全册课件-中班体育游戏教案《我的右手教左手》

活动目标

1、学习用左手做各种各样的事

2、提高左右手动作的灵活性、协调性活动准备调羹、盘子、涂色练习纸、油画棒、剪刀、五角星教学重难点幼儿乐意用左手进行操作活动，体验操作的快乐活动过程lo导入:儿歌《小小手》拍拍手，拉拉手，我们都有一双手穿衣服，扣纽扣，洗脸、刷牙和梳头，画画也要用小手小小手，小小手真是我们的好朋友小朋友我们有几只手呀？两只这两只手的名字叫什么呀？左手、右手哪只是右手？哪只是左手呀？请幼儿分别举起自己的左右手

2、1讨论我们平时用哪只手吃饭？右手用哪只手画画？右手引导幼儿联系平时的习惯，体会平时用左手的机会比较少，所以右手能干我们的右手会做这么多事呀！真能干！我们来给我们的右手贴一颗星2讨论我们的右手会画画、可以用来吃饭-----，那么这些事我们的左手是不是也会做呢？

3、交代要求，幼儿操作今天我为小朋友们准备了油画棒、涂色练习纸，你们可以用左手拿油画棒去涂一涂颜色；还为你们准备了调羹、盘子、弹子、你们可以用左手拿调羹去舀弹子比一比谁舀的最多；还为你们准备了剪刀和图片，你们可以用左手拿剪刀去剪一剪纸记住！是用左手去做哦!现在请小朋友们选一样自己最喜欢的去试一试！幼儿自由选择其中的一组材料进行尝试，教师观察指导，提醒幼儿没有贴五角星的那只手是左手，鼓励幼儿充分地尝试用左手做一件事，鼓励动作快的幼儿进行新的尝试

3、幼儿交流操作情况你刚才用左手做了什么事？你的左手会做吗？原来我们右手会做的事，我们的左手也能做呀！我们的左手也很能干！我们也来表扬一下左手，给左手贴一颗五角星

4、我们的小手真能干，瞧！我们的小【中班体育教案］手还会跳舞呢！《小手爬》放松活动反思本次活动就是给孩子提供一个左手参与操作的机会鼓励幼儿灵活地运用双手，锻炼左手功能、开发幼儿全脑是十分重要的这个活动的难点是让幼儿大部分用左手操作首先通过儿歌《小小手》来引起幼儿的兴趣,让他们能够对用左手操作产生兴趣在活动中幼儿兴趣很高，在活动过程中用左手操作时一些幼儿也能做在这个活动中幼儿通过左手的操作，引导幼儿联系平时的习惯，体会平时用左手的机会比较少，但是我们的左手也很能干，也能做这些事情活动延伸在家时家长也应该多让幼儿左手做事，活动幼儿左手在活动过程中，教师没有规定划一的主题内容，并且特地为幼儿提供了许多难易程度不同的作画工具材料，让幼儿按自己的能力与意愿去选用，丝毫不加干预，为幼儿创造了一个可以大胆地自由自在地进行创作的环境，使他们有更多用右手教左手的尝试，例如双手同时作画，轮流作画，左手先画，右帮助修改等，亲身体会到自己的左手也能干起来淘宝号买卖平台http:〃www.taobaohao

3.com

3、拒绝剧烈运动一位班主任老师在此提醒各位家长朋友，请不要做家长微信群里那个招人烦的家长主讲人学习弹性的培养，首先应着重在孩子看待挫折的眼光因此，当孩子在学习上遇到困难，觉得似乎怎么念也念不通的时候，父母亲应该帮助他学会压力纾解的技巧，同时更重要的,是学习做乐观正面的归因但是在孩子眼中，家长满口说爱却面目狰狞孩子必须努力说服自己原来，我妈妈骂我是因为爱我原来爱也是可以这样的有些父母可能会问P;尊重孩子的想法，是不是他们想什么，干什么都不管了呢？P;当然，尊重他们的想法和选择的前提是不能伤害自己和他人，这是基本原则比如，孩子可以表达自己愿意当海盗，还是不想当海盗如果有小朋友说，想当海盗的孩子都是坏孩子,下课的时候联合几个小朋友孤立这个小朋友，这样当然不要鼓励1豆腐富含蛋白质、钙、维生素E、卵磷脂、半胱胺酸；其中的大豆卵磷脂，对于宝宝的神经、血管及大脑的生长发育很有帮助作为一个妈妈，当发现自己的情绪存在问题的时候，要及早寻求帮助采取措施，就算没有人关心自己也要自己爱自己那么，父母实质就不是在给予孩子学习「选择」的能力，而是在剥夺他们学习「选择」的能力严厉地说，妈妈不让你玩小瓶子，你不高兴是吗？那你可以告诉妈妈，但不能打人！他看我这么严肃，有些慌张，憋了一会儿，哭了第1个月能力问题如何解决:就算一开始宝宝表现得很正常，也不要掉以轻心，最好能密切观察3天，防止孩子颅内有进行性病变2004年在英国的FIVE和NICKJR电视台首播后，全球超过120个国家的电视频道也相继播映，包括，台湾「迪士尼频道」，美国CARTOONNETWORK,以及澳洲，纽西兰，挪威，瑞典,北欧其馀各国，韩国等等其DVD亦创下惊人的销售量安吉简直是总爹界的一股萌石流，不会让人觉得没有家教，每一次的嫌弃里反而透着独立和担当1询问式高智商孩子的特征14敢于提出新观点如我觉得应该允许儿童投票表决。