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文本内容:
小学三年级体育上册教学方案仲冬梅
一、学生情况分析今年我校三年级共有5个班,每班60余人,本人承当5个班的体育教学任务,大多数学生身体健康,无运动技能障碍,学生组织纪律性较好、但情绪变化较大,上课喜欢玩,运动能力有一定开展,想象创造力丰富,学习兴趣易激发但运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现去创造将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养学生坚强的意志
二、指导思想认真学习“体育与健康教育〃新课标,把“生活教育〃的理念渗入到新课程中坚持“健康第
一、以人为本〃的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终身体育的意识在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创造力,以学生开展为中心;关注个体差异与不同需
三、教学目标
1.教学队列,队形根本走、跑、武术根本动作为主的练习
2.掌握根本体操(徒手操)、快速跑〔站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、垒球投掷、身体素质训练〔结合达标工程)、直线运球比赛等
3.在上课过程中多做一些辅助性练习,如开展耐力速度的定时跑等;开展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等
4.以速度力量练习和耐力练习的课〔跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥
5.并采用小重量和不负重量的方式,通过协性(结合游戏)练习和提高动作速度的练习来提高速度力量
(一)、教学重点:
1.教学队列,队场,走、跑、投、课堂常规
2.掌握根本体操、武术根本动作、快速跑、耐力跑、立定跳远、身体素质训练、直线运球比赛等
(二)、教学难点L力量豪习、而以练习、协调性练习
3.正确姿势、标准动作的自我表达
四、教材分析小学三年级体育教材以实践教材为主根据学生的能力以及学校的实际条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、篮球等根底工程,以便使学生跑、跳、投的根本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能与武术根本功的练习
1、从儿童需要出发,不受运动技术系统的制约即以学生为主,进行游戏和开展根本活动能力为主的锻炼活动
2、教材内容儿童化,生活化,更好地贴近学生生活,学生实际,让学生积极地参与如模仿兔跳,蛀跳等,更多的采纳游戏教学
3、整本教材以开展学生根本素质,即跑、跳、投、爬的能力为宗旨,通过不断的练习来提高他们的灵敏、反响、协调能力
4、借助很多游戏让学生感受到集体和个人的区别,能与同伴建立良好的合作关系及集体荣誉感
五、教学措施
1、正确把握体育与健康课程标准,以“健康第一〃的指导思想进行教学第七周课时1武术〔2〕游戏滚木课时2武术
(3)游戏比比谁的功力大课时3体育根底知识
(2)武术[4)第八周课时1武术
(5)游戏脚斗士课时2武术⑹走和跑⑶课时3武术
(7)走合跑[4)
2、备好每一堂课,营造一个宽松生动的课堂气氛来;在课前“场地备课〃和课后认真反思
3、采取多样的教学组织形式,如分组教学(异质分组、随机分组男女分组等),分段教学等
4、在课间开展授课内容、动作评比、竞赛,调动大家的积极性,在竞争的气氛中更好的掌握动作技巧,培养集体荣誉感
5、积极培养体育骨干,更多的注重培养学生的组织能力,突出他们的主体地位
6、将游戏贯穿于整个课堂中,并尽量做到与学生玩在一起,在娱乐同时学到知识,加强与集体观念教学求,确保每一位同学受益
六、教学进度周次课时内容课日□寸复习队列队形复习啦啦操复课习啦啦操游戏跳房子复习课寸寸啦啦操游戏木头人课寸体育根底知识
(1)队列队形
(1)课寸走合跑队列队形(2〕讲寸根本体操
(1)走合跑〔2〕讲寸根本体操
(2)技巧[1)课寸根本体操
(3)技巧[2)课寸根本体操
(4)技巧[3)寸技巧⑷小足球⑴技巧寸课
(5)小足球[2)技课巧(6〕小足球[3)课时课寸小足球⑷跳跃⑴小足课时球⑸跳跃⑵小足球⑹课寸跳跃⑶日寸山跃日日山跃日寸寸”术跃课时走合跑
(5)游戏大鸭子投掷
(1)走和跑⑹投掷课时
(2)走和跑〔7〕课时第十周课时1投掷
(3)走和跑⑻456r lN fi x/U NR Du bk uE EE ku PD d123123123123123123n nH n n nH DH nH MN1123M n n n n nnnnnnnH r n Km Km K r n K r n K K r n K r n K r n K rn KrnKrnK JKKrnKrnKrnKrnK课时2投掷
(4)走和跑[9)课时3体育根底知识[3)游戏叫号赛跑抢第十一周课时1快速跑[1)游戏移动传递轻物快速课时2跑
(2)游戏消灭老鼠快速跑
(3)游课时3戏支援前线第十二周课时1小篮球[1)快速跑⑷课时2快速跑⑸小篮球⑵课时,3考核快速跑游戏呼人接包第十三周课时1队列队形游戏木头人课时2队列队形复习根本体操课时3队列队形复习根本体操第十四周课时1跳小绳、叫号赛跑课时2跳大绳游戏迎面接力课时3跳大绳分组跳小绳游戏:单脚跳接力、迎面接力第十五周课时1技巧前滚翻游戏青蛙过河课时2技巧连续前滚翻游戏夹包比远课时3技巧连续前滚翻小篮球原地投篮第十六周课时1技巧连续前滚翻小篮球原地投篮课时2技巧:考核连续前滚翻游戏单脚接力课时3技巧连续前滚翻小篮球原地投篮。