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文本内容:
中班科学活动《田园小精灵》
一、教学理论依据《纲要》科学领域的目标其中有,幼儿对周围事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;运用各种感官动手动脑探究问题…,因此设计了《田间小精灵》这次户外探索活动,结合我们的种植课题,引导幼儿在周围环境中主动探究,发展幼儿的实践能力,培养幼儿热爱大自然的良好品德此科学活动可以激发幼儿对奇妙的植物世界产生兴趣,提高幼儿对事物仔细观察的能力
二、活动背景疫情过后,幼儿园迎来了开学在家待了近半年的孩子,是时候走到户外,来呼吸一下大自然的新鲜空气,六月的幼儿园万物生机盎然,一天孩子在园子里,发现一只蝴蝶,引起了大家的兴趣,于是就想和孩子们一起去户外探索我们的种植园里还有哪些小精灵—\活动目标
1.引导幼儿初步了解昆虫和植物的关系,能找到小昆虫
2.对奇妙的植物世界产生兴趣,感受生命之间的密切关系
四、活动准备昆虫图片,铲子,音乐《你笑起来真好看》
五、活动过程
(一)歌曲导入《春天》刚才歌曲里都唱到了什么?(花儿、蝴蝶、蜜蜂、杨柳树枝、小白兔)对,歌曲了有好多动物和植物,我们幼儿园里也有很多植物,你认识哪些植物呢?(树、花等)我们幼儿园有这么多植物,你们知道它们的好朋友都有谁吗?(蜜蜂、蝴蝶等)我们一起去找一找这些植物的昆虫朋友吧!
(二)幼儿寻找植物的昆虫朋友
1.观察地上的小昆虫,提醒幼儿进菜地观察时注意安全你看到了什么?它在干什么?(如小蚂蚁在树上或土里爬来爬去蜜蜂在采花蜜,可是它的身上有刺针,会蛰人,要小心)
2.观察地下的昆虫地下有植物的好朋友吗?咱们一起找找看(蚯蚓、蛾蟾等)
(三)幼儿分享交流,合作探究
1.幼儿根据自己的经验分享自己找到看到的昆虫,教师出示图片,请幼儿把昆虫图片贴到相应的生活环境中教师小结各种昆虫与植物的关系蚯蚓可以帮助植物松土西瓜虫还有一个名字叫鼠妇它喜欢生活在阴暗潮湿的地方,喜欢吃植物的根叶西瓜虫会危害植物,它是植物的好朋友吗?蜘蛛专门吃破坏植物的虫子蜜蜂、蝴蝶采集花蜜,传播花粉蚂蚁喜欢吃破坏植物虫子,但是它在土里钻来钻去,也会为危害植物七星瓢虫喜欢吃鲂虫,是益虫蜗牛喜欢在阴暗潮湿的环境中生活,它一般吃植物的根、茎、叶、花、果实等,它会危害植物蛾蟾是金龟子的幼虫危害多种植物和蔬菜
2.教师出示其他常见的昆虫,请幼儿根据自己的生活经验,可以相互讨论,将这些昆虫也贴到相应的生活环境中
六、活动延伸请利用周末休息的时间与爸爸妈妈一起找找其他地方的小昆虫,你可以让爸爸妈妈拍照,周一回来咱们再一起分享你的新发现。