文本内容:
活动名称我的成长活动目标1能够按照时间,地点,人物,过程,结果的线索,完整得讲述自己成长中记忆深刻的事情,与同伴分享并感受成长的快乐2能按照时间线索制作自己的成长册活动准备1幼儿事先准备自己成长中的3〜4张照片,并从家人那儿了解自己小时候成长的故事2教师小时候的几幅照片3“慢慢长大”排序卡卵,小蝌蚪,长出尾巴的小蝌蚪,长出后退的小蝌蚪,青蛙;鸡蛋,小鸡,长出羽毛的鸡,大公鸡;蛹,幼虫,茧,成虫活动过程
1.请幼儿给小动物慢慢长大排序
2.引导幼儿运用已有经验排列自己成长中的照片,并请几个小朋友说一说是自己多大的时候在干什么小结小朋友的成长都要经历在妈妈肚子里胎儿时期,吃奶的婴儿时期,由会坐会爬到学习走路的时期,和上幼儿园的时期这样几个阶段
3.明确讲述线索1幼儿结合自带照片,围绕一个主题和同伴交流自己成长中的趣事2请幼儿说一说,要想将这件事情说清楚,应该说清楚哪些内容?小结要想把一件事说清楚,需要说明谁、什么时间、在哪里、发生了什么事、结果怎样和最后的心情怎样
4.引导幼儿按照讲述线索,选择一张照片,任选一个主题,如“最伤心难过的事情”等进行完整讲述1请幼儿选择照片后,两两结伴进行讲述,教室倾听并指导个别幼儿2再请2——3名幼儿介绍自己成长中的故事,教师可帮助幼儿丰富词汇让幼儿根据讲述内容制作自己的成长册
5.引导幼儿表达成长的心情1可根据需要设计提问看看自己长大的样子,有什么感觉?心里怎么想的?也来看看老师的变化吧教师展示自己童年的照片,让幼儿来比较分析2通过谈话,比较等方法,让幼儿感受自己的能力在不断提高,体会在自己成长的过程中亲人和老师对自己的关爱3引导幼儿说一说“长大了我想干什么”,使幼儿从小树立远大理想活动延伸请幼儿回家听妈妈说一说自己成长中的故事。