文本内容:
大班美术活动哈哈镜自画像活动目标
1、喜欢参加美术活动,体验绘画的乐趣
2、了解在哈哈镜中人不同的面部状态,学习用恰当的颜色表现
3、能通过观察哈哈镜中的自己,用夸张的形式大胆作画活动准备
1、哈哈镜面;勺子若干
2、相关范画;水彩笔、油画棒、图画本活动过程
1、范画导入,激发幼儿兴趣1出示范画,引导幼儿观察、比较范画与平时的自画像的区别教师老师给自己画了一幅自画像,请你们看看和平时的画有什么不同2幼儿相互讨论,并请个别幼儿在集体面前讲述3师幼共同总结
2、出示勺子,引导幼儿观察、欣赏自己夸张的样子⑴引导幼儿观察勺子凸面中的自己,鼓励幼儿对看勺子做出不同的表情,并适当的移动勺子2幼儿互相讨论,并请个别幼儿说说自己看到的3讨论镜中的自己和平时的自己有什么不同4师幼共同小结脸变长;脸的某一个部分变大,如眼睛、嘴巴;适当的移动会有不同的样子出现
3、出示哈哈镜,师幼共同观察,鼓励幼儿大胆作画1出示面大的哈哈镜,请个别幼儿上台照照⑵幼儿互相讨论,并请个别幼儿在集体面前说说会怎样画哈哈镜中的自画像3教师小结引导幼儿将哈哈镜中夸张的部分描绘出来作画时,可一边拿看勺子观察镜中的自己,一边作画;也可仔细观察哈哈镜中的自己后,再作画
4、幼儿分组作画1教师讲述作画要求,引导幼儿对画面进行合理布局;用恰当的颜色表现⑵对于能力强的幼儿,可适当引导其添加简单的背景3幼儿分组作画,教师巡回指导
5、幼儿作品展示,引导幼儿互相欣赏和交流1给自己的哈哈镜自画像取个名字,并请个别幼儿上台说说自己的作品2同伴之间互相交流,讲述自己喜欢的作品活动延伸在美工区投放材料,如褶皱纸、报纸、毛线、双面胶、胶棒、水彩笔等等,引导幼儿用各种材料制作哈哈镜自画像。