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文本内容:
大班语言《大熊的拥抱节》【活动目标】
1、学会自我评价并改正自身错误,懂得朋友之间要友好相处,要相互宽容和体谅
2、能够有条理地表达自己对作品的理解和想法,发展幼儿交往能力,提高交往技能
3、通过欣赏故事,理解和感受故事中“大熊”的心理变化,体验和感受用拥抱的方式表达情感的快乐【活动准备】PPT课件【活动重难点】通过欣赏故事,理解和感受故事中“大熊”的心理变化,体验和感受用拥抱的方式表达情感的快乐【活动过程】
一、教师介绍故事名称,引导幼儿初步了解拥抱节
1、介绍拥抱节
2、体验拥抱邀请幼儿与教师拥抱,幼儿相互拥抱,说说拥抱后的感觉?小结拥抱节是一个幸福、快乐、温暖的节日,会让你得到更多的朋友
二、教师分段讲述故事,通过悬念猜测、交流讨论引导幼儿理解故事内容,感受大熊的情感变化
1、教师讲述故事从开始至“大熊的眼泪一滴一滴落下来”提问
1、大熊参加拥抱节遇到了谁?看到了谁?他们是怎么说的?怎么做的?
2、小动物为什么不和大熊拥抱?大熊找到原因了吗?
3、没有朋友的大熊心里会怎么样呢
2、教师边讲述边提问故事第二部分,进一步感受朋友间互相宽容、相互珍惜的情谊提问
1、大熊得到拥抱了吗?小动物们是怎么想?怎么做的?
三、教师播放课件,幼儿完整欣赏故事,帮助幼儿进一步体验互相宽容带来的感动与幸福
1、鼓励幼儿讨论
1、为什么得到拥抱的大熊眼泪越流越多?
2、你认为这是一个什么样的拥抱节?为什么?
2、联系生活,引导幼儿讲述生活中和同伴发生的不开心的事情,启发幼儿懂得犯错时主动向同伴道歉,并学会原谅宽容别人提问你们在生活中和小朋友发生过什么不开心的事情?是用什么办法和好?小结请求别人原谅,首先要改正自己的缺点,除了拥抱好朋友,还可以通过向朋友道歉,给朋友一个微笑,和朋友握手等方法
四、经验拓展幼儿园里的拥抱节原来拥抱能给人带来这么多美好的感觉,如果幼儿园里也有拥抱节的话,你想拥抱谁?想拥抱多少人?现在让我们一起过一个快乐拥抱节。