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文本内容:
大班体育游戏《小猴摘桃》《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域指出要培养幼儿具有一定的平衡能力;具有一定的力量和耐力;动作协调、灵敏《小猴摘桃》是适合大班幼儿年龄特点的、非常有趣味性的游戏本活动通过小猴去花果山摘桃子的游戏情境,发展幼儿平衡、钻爬、攀爬等基本动作,并在竞赛游戏中培养幼儿大胆尝试、敢于挑战的学习品质首先,以美猴王带领小猴子练本领作为热身运动,让幼儿在《西游记》的经典音乐情境中充分锻炼上、下肢,为游戏做好准备;活动过程中,先让幼儿自主探索,试一试如何顺利钻爬过“山洞”、平衡走过独木桥、翻越悬空梯子;在此基础上,创设小猴子练本领、通过障碍摘桃的游戏情境,通过分组竞赛的形式引发幼儿兴趣和欲望,巩固练习重点动作,发展幼儿身体的灵活性和协调性通过活动中的自主探索和竞赛活动,也进一步锻炼幼儿大胆尝试、敢于挑战、不怕困难、能够坚持完成任务的意志品质活动目标
1、尝试侧身钻、翻越悬空梯子、平衡前进等基本动作,提高身体的协调性和灵活性(重点)
2、能大胆尝试,敢于挑战,并能动作灵活的通过障碍,坚持完成“摘桃”任务(难点)
3、体验与同伴共同完成“摘桃”的乐趣和不怕困难才能取得成功的自信活动准备:
1、物质准备梯子一个、独木桥三个、拱形门六个、爬行垫三个、筐子三个、红黄蓝分组标志若干、大树两棵、活动音乐
2、经验准备活动前了解“孙悟空和花果山的故事”
3、场地准备布置“花果山”和“摘桃”路的活动场景
4、《西游记》的音乐活动过程
1、热身活动通过“小猴练本领”的情景进行热身,重点做好上、下肢的准备活动1随《西游记》音乐手拿“金箍棒”围圈跑,做眺望、侧身走、跑步助跳、拿棍跳起打地等动作2听游戏性语言提示,根据指令变化做出快速反应,进行上肢、下肢等全身动作练习
2、游戏活动创设“花果山蟠桃盛会”的游戏情境进行“小猴摘桃”的游戏活动,学习侧身钻、平衡走、翻越悬空梯子的重点动作要领1引导幼儿自主探索“摘桃”过程中穿过三种不同障碍的方法侧身钻、翻越悬空梯子、平衡前进,师幼进行重点动作的示范提问刚才你们都用了什么方法和动作通过的通道?还可以用什么方法?小结侧身钻、平衡走、翻越悬空梯子要掌握动作要领,在安全的前提下,大胆尝试不同的动作2进行第一遍游戏引导幼儿进行“摘桃比赛”,讲解游戏规则,强调幼儿遵守游戏规则教师重点观察每组幼儿动作完成情况,发现幼儿在完成侧身钻、平衡走、翻越悬空梯子等动作中出现的问题,进行帮助和指导3进行第二遍游戏幼儿小组再次“摘桃”比赛,鼓励并引导幼儿大胆尝试,敢于克服困难完成游戏任务4进行第三遍游戏幼儿第三次进行“摘桃”比赛,统计前两遍游戏幼儿的运粮数量,并激发幼儿再次游戏的愿望,鼓励幼儿要坚持完成游戏任务,注意动作要领,提高游戏速度小结三次游戏幼儿每组的“摘桃”数量,评选出“摘桃”数量最多的小组,引导幼儿同伴间相互鼓励和赞赏
3、放松活动以“小猴72变”为游戏情景、进行放松活动在放松活动中引导幼儿进行互相捶打四肢、放松四肢等动作,在愉快情绪中结束游戏活动。