幼儿园小班健康活动《圈圈乐》教案

小班健康活动《圈圈乐》学习

1.运动能力练习身体基本技能，发展身体的灵敏性和动作协调性目标

2.健康行为有自我保护意识，并能够顾及同伴的安全

3.体育品德具有一定的合作意识和任务意识，乐于与同伴合作,勇于挑战自我重点重点练习跑、跳、爬的基本动作，锻炼幼儿平衡和动作协调灵敏性难点难点掌握平衡活动中身体协调的方法活动

1.游戏或活动名称内容圈圈乐

2.情景或场景介绍1场地安排场地一边各种大、中、小废旧牛奶箱和废旧纸盒制作的纸圈，大小和颜色不同的呼啦圈场地中间大四分之一圈2个2情境创设教师带领小朋友参观圈圈王国，引导幼儿观察各种不同的圈，丰富幼儿对于大小、颜色、材质等认知的同时引起幼儿的兴趣师圈圈王国有很多的圈圈，这些圈圈一样吗？哪里不一样？还有哪里不一样呢？小结圈有的大，有的小，他们的大小不一样有的是红的，有的是绿的……它们的颜色也不一样，有的是塑料的，有的是纸的……它们的材质也不同这些圈是各式各样的，大小、颜色、材质都不一样

3.活动方式、方法或步骤1和圈圈玩躲闪游戏四分之一园组成大圈一个老师出示大圈圈，引导幼儿观察，并进行躲闪游戏师今天大圈圈要和小朋友玩好玩的游戏

①跑着躲闪老师推动大圈使大圈滚到场地另一边，由助教老师协助来回推动大圈，请全体幼儿站在场地中间，到圈滚过来的时候，用跑的方式躲闪大圈师请在场地中间站好，当大圈圈滚过来的时候，你们就赶快跑到两边，不要被大圈圈碰到，注意安全

②跳着躲闪请全体幼儿回到场地中间，尝试用跳的方式躲闪大圈教师注意观察幼儿是否是跳的动作躲避师除了跑开还还可以怎么躲开呢？怎么跳？

③爬着躲闪请幼儿回到场地中间，尝试用爬的方式进行躲闪注意协调大圈圈运动的速度和方向，避免幼儿拥挤师这次我们再换个动作吧？还可以换什么动作？2和圈圈玩平衡游戏请幼儿一个个到大圈上走一走，进行平衡游戏师平放大圈你们敢上去走一走吗？走的时候要注意什么？3和圈圈玩套圈滚请幼儿尝试大小纸圈的不同玩法，引导幼儿玩纸圈滚动的游戏师怎样让纸圈圈和身体一起滚起来？

①滚小纸圈幼儿尝试将圈套在身上侧身翻滚师请小朋友试试怎样可以和小纸圈一起滚动

②滚大纸幼儿钻在大纸圈中手脚协调爬行实现大纸圈的滚动师那么大纸圈可以怎样滚动起来呢？4和圈玩钻圈的游戏请幼儿互相帮助把塑料圈立在地面上，引导幼儿玩钻圈的游戏师怎样让塑料圈圈站起来，小朋友可以从圈圈里钻过去呢？5和圈圈玩套圈游戏教师引导幼儿尝试用把小圈运用抛接的方式进行游戏，可以是小圈扔到大圈内，也可以大圈套住小圈活动

1.玩滚动大圈的游戏，合作推动大圈，体验力量和滚动距离之间的关系拓展

2.玩呼啦圈的多种游戏多个圈套过身体的套圈游戏，不同方向和距离的抛接游戏，不同距离和单双脚的跳圈游戏等创

1.活动趣味性强，利用各种各样的圈引导幼儿尝试不同玩法，激发幼儿的参与兴趣新

2.创造性玩各种圈，并引导幼儿有重点地尝试集中玩法，通过一物多玩发展幼儿的想象和创造能力3设计幼儿互动钻圈的活动，让幼儿进行合作和互动，更好地促进幼儿合作意识的提升，通过轮流帮助的形式让幼儿懂得在活动中获得控制自己行为，获得自己帮助别人同时也会得到别人帮助的体验。