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谈话活动《各种各样的糖果》早上入园时,京霖从口袋里拿出一支棒棒糖周围的小朋友也被吸引过来,昊嘉说我也吃过这种的棒棒糖敏哲说棒棒糖甜甜的雨彤说我最喜欢吃大白兔糖……一个关于糖果的话题产生了师你喜欢什么糖果?
(一)【糖果是孩子们特别喜欢的食品孩子们肯定吃过或者见过各式各样的糖果老师提出的这一问题,唤醒孩子对糖果的喜爱和认知】子齐我吃过棒棒糖昊嘉我喜欢吃巧克力糖梓君我还吃过跳跳糖呢,它会在嘴巴里跳跳跳昊伟我爱吃棉花糖梓萌我喜欢吃五颜六色的QQ糖雨彤我最爱吃彩虹糖昱延我也喜欢吃彩虹糖【孩子们肯定的回答表达了对糖果的喜爱小班幼儿喜欢重复同伴的答案,当别人说出喜欢彩虹糖后,连续几名小朋友说的也是彩虹糖希望通过讨论,充分激发孩子们参与表达的兴趣,我想这与活动前与幼儿储备的前期经验息息相关的】师哇!原来糖果的种类有这么多啊!师(手举京霖带来的棒棒糖)这是硬硬的棒棒糖,你还知道哪些糖果是硬硬的?
(二)【这是老师提出的第二个问题,进一步将各种糖果的特征具体化首先从糖果的软硬程度上,请幼儿进行区分】家乐棒棒糖硬硬的【刚刚知道了棒棒糖是硬硬的,孩子马上说出来,这可能是孩子第一时间想到的硬糖】羽轩阿尔卑斯奶糖也是硬硬的立源我吃过冰糖,它像冰块一样硬【孩子的回答很精彩,并用了非常形象的“冰作比喻】师除了硬硬的糖果,还有一些软软的糖果,你都知道哪些【有了前面硬糖的了解和认识,请幼儿想一想是否有软软的糖?也是对糖果的进一步认知,通过糖果软硬的对比和区分,培养幼儿认真思考以及良好的辨别能力】羽轩棉花糖是软软的,放嘴巴里软绵绵的【孩子语言表达能力较强,用到了比较恰当的词语“软绵绵“】圣诘口香糖是软软的,它能吹出大大的泡泡【能想到口香糖是软的,得到了大家的认可我觉得孩子应该吃过或看到过其他人吹泡泡】雨彤妈妈说口香糖不能咽到肚子里【孩子知道口香糖不能咽下去,是从生活经验中得知的】师妈妈说的对!口香糖可以帮助我们清除口腔的有害细菌,保持口气的清新因为口香糖黏黏的,不容易被肠胃消化,所以我们不能咽到肚子里,京霖妈妈也告诉我了【及时对孩子的认知给予肯定,部分孩子中也对此说法产生了的共鸣】师哦!原来有的糖果是硬硬的,还有的糖果是软软的【前面第一个孩子提到的两种软糖是老师提出问题后,孩子们马上想到的答案由于QQ糖的形状多,所以孩子们将其他橡皮糖等软糖都被归类到QQ糖中而后面口香糖被说出来之后,少部分孩子已经从家长的认识中得知口香糖不能咽到肚子里】师糖果的形状也是不一样的呢!你认识的糖果是什么形状的?
(三)【老师提出问题时突出“形状”二字,引导孩子聚焦在糖果的“形状”上】家乐我吃过圆形的糖梓琪口香糖是长方形的羽轩旺仔牛奶糖是球形的【孩子能辨别出指出球形,而不是单纯的圆形,它能发现圆形和球形的不同,值得点赞】东峻棒棒糖也是球形的【受到羽轩的启发,这个孩子联想到棒棒糖也是球形昊嘉我还吃过像星星一样漂亮的糖雨彤我吃过爱心形状的糖羽轩我还吃过椭圆形的糖【回答问题的时候,还用小手在空中画了一个标准的椭圆形他对形状的认知高于班内其他孩子】敏哲我吃过生日蛋糕上的飞机糖圣皓我以前吃过小熊形状的糖昊栋我还吃过大虾糖昊嘉妈妈还给我买过三角形的糖师你们见过这么多形状的糖果啊,原来糖果的形状也是多种多样的【小班幼儿对形状的认知中,其中常见的三角形、正方形、长方形、圆形等平面图形都能容易地分辨出来相对在球体、长方体、正方体、圆柱体等立体图形的区分上存在一定难度】师你吃过什么味道的糖果?
(四)【这是老师提的第四个问题,其实是继糖果软硬程度、形状不同等特征的补充和跟进糖果的味道只有自己亲自品尝过或闻到才能讲出来】羽轩我吃过草莓味糖果宝萱我喜欢吃香蕉味的东峻我吃过榴莲味的糖【榴莲的味道比较特殊,但孩子说的时候脸上一脸陶醉的样子,看来记忆深刻】圣我还吃过一种辣辣的糖【我猜测辣辣的糖果可能是薄荷糖】师辣辣的糖有一个好听的名字薄荷糖【对于辣辣的糖果,孩子无法讲出糖果的名称,对于这样的现象直接告知幼儿辣辣的糖果是“薄荷糖”]朔嘉我吃过牛奶味的糖语桐我姐姐吃过酒味的糖,爸爸说小孩不能吃师酒糖对小朋友的肠胃有一定的伤害,还会影响我们身体的生长和发育【在孩子的认知中所有的糖都可以吃,在提到酒糖时,让孩子知道,有的糖是不适合小孩吃的,让幼儿对糖果有了进一步新的认知】师糖果的味道也是多种多样,吃糖果能带给我们什么样的感觉?
(五)梓萌很开心!师穆老师非常累的时候喜欢吃一块糖,糖会为身体提供能量,还能帮助我们减轻疲劳!圣有一次我的玩具车坏了,妈妈给我一块糖,我吃了以后就变得开心一点了师玩具坏了你很难过,吃了糖以后你变得开心了原来吃糖还可以给我们带来快乐!昊嘉我肚子疼,妈妈给我泡了红糖水,我的肚子感觉很暖和!【从生活经验中得来,对于自己亲身经历过的事情,孩子记忆非常深刻】师红糖还可以帮助缓解身体的疼痛师糖果的世界真是太奇妙了!原来好吃的糖果对我们有这么多的好处啊!虽然糖果很好吃,但是我们不能多吃糖果吃多了也会危害我们的身体吃糖不仅能让我们变胖,还容易破坏牙齿形成踽齿特别是在吃糖后,要注意漱口、刷牙,保护我们的牙齿!糖果的秘密还有很多,等着我们一起去探索呢!【在最后的讨论中,对于糖果的好处、坏处讨论的比较浅显,对于小班孩子来说能表达到这样的程度也是很棒的!对整个谈话活动进行总结,并给幼儿提出以后探索的内容和方向,为下一次谈话埋下伏笔】。