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文本内容:
V口罩的秘密活动形式:调查、集体讨论活动目标
1.了解口罩的种类
2.知道口罩的作用
3.学会佩戴口罩、丢弃口罩的方法活动准备前期设计的口罩种类及作用的调查表格学习方式互动学习、调查学习活动过程(学习支架)一,>导入教师提问”之前小朋友们已经设计了关于口罩种类及作用的调查表格,那么口罩都有哪些种类呢?”
二、分享环节口罩的分类幼儿语录与呈现佳蕊有N95口罩,一次性蓝色医用口罩家承有医用防护口罩,活性炭口罩,普通棉布纱布口罩晓辉还有医用外科口罩锐锐我还知道颗粒物防护口罩小结口罩也分为很多种,不仅颜色不一样,而且材质也有不同
三、讨论环节(提纲)教师提问刚才我们已经认识了口罩的种类,那不同的口罩有哪些作用呢?幼儿语录与呈现晓腾普通的棉布纱布口罩,可以防风和保暖小雨一次性医用口罩可以阻挡病菌侵入我们的身体佳硕N95口罩可以防止PM
2.5小结每一种口罩都有他自己的作用,在特殊的疫情期间,小朋友与大人们尽量不要外出,如需外出,需佩戴一次性外出口罩,或者对非油性颗粒的过滤大于等于95%的口罩
四、幼儿经验梳理
1.知道了口罩的种类
2.了解口罩的作用
3.知道如何正确佩戴和丢弃口罩教师提问“我们了解了口罩的种类和作用,那我们应该怎样正确佩戴和丢弃口罩呢?”幼儿语录与呈现航航如果佩戴一次性医用口罩
1.深色朝外,浅色向内,金属条在上,戴好口罩,上下拉开口罩贴好面部,按住金属软条的鼻夹,让鼻夹与鼻梁贴合紫涵我们用过的一次性口罩一定要分类丢弃,不能随意乱扔,这样会污染环境小结因为佩戴过的口罩沾满了唾液和病毒,我们需要把使用过的口罩单独装进一个垃圾袋,并进行消毒,最后把垃圾袋系紧,丢进有害垃圾桶里
五、活动小结与反思活动总结小小的一片口罩,是防疫战中最强而有力的武器,它用小小的身躯阻挡了万千带有病毒的唾沫星子它默默无闻,用自己渺小的身躯给人们带来了健康和慰藉。