还剩125页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
2023年大学生心理健康知识竞赛题库及答案完整版一选择题
1.下列哪些行为属于心理健康的范围D A、能极力满足个人的需要B、对自己有过高的评价C、为维持自己的心理平衡,极力宣泄自己的情绪D、有充分的自我安全感
2.对于相貌美的标准,人们通常有大体一致的看法,但是也存在各种差异而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”,那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在C差异A文化B个人C关系D时代
3.个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上,自己则不会有事,这种现象是B A自我防御机制B理想化偏见C自利性归因D自我效能感A、记忆障碍B、注意障碍C、智能障碍D、思维障碍
35.心境是指A A、一种较擞弱而持续的情撼状态B、个体对需要是否满足而产生的反应C、一段时间内个体精神活动的基本背景D、对客观事物的态度体验
36.当患者对周围环境的变化不感兴趣,丧失情感反应,我们称此人有A A、情绪低落B、情感淡漠C、心境淡漠D、情感脆弱
37.某咨询者表现对以前感兴趣的事情缺乏兴趣,但外观上对人的态度变化还不明显,我们称为A A情绪低落B、情感淡漠C、心境淡漠D、情感脆弱
38.当患者遇到突发性事件时,表现心慌、紧张、出汗、坐立不安,⑵确立合适的目标,在实现目标的过程中及时调整自己的目标要考虑自己的优势,确立适合于自己的奋斗目标,全身心投入工作之中如果在实施过程中,发现目标不切实际,前进受阻,则须及时调整目标,以便继续前进著名剧作家曹禺年轻时一心想当医生,三次投考北京医学院都名落孙山,随后他转向搞戏剧,终于取得了巨大成功⑶要善于化压力为动力适当的压力能够有效地调动机体的积极因素要有一个辩证的挫折观、经常保持自信和乐观的态度挫折和教训使我们变得聪明和成熟,正是失败本身才最终造就了成功新同学进入大学后一般会面临哪些适应方面的烦恼?1适应新的生活环境的烦恼大学新生来自五湖四海,陌生的生活环境会给新同学的生活带来许多不便,容易使同学产生生活不满意,甚至出现想家的情绪⑵适应新的学习方式的烦恼大学的学习方式与中学的学习方式有很大的差别首先,大学的学习是开放的、是主动性、自觉性的学习其次,大学的学习涵义是多方面的、多水平的这些都需要同学自己主动、自觉部分新生由于不能适应大学这样的学习方式,出现学习成绩下降,并难以接受事实,很容易出现自信心下降、自卑,更为严重的可能出现学习上自暴自弃⑶适应新的人际关系的烦恼新生入学后可能出现不被理解或难以被理解的烦恼不同个性特征的同学对待同学的长处和缺点有不同的方式,由于同学之间缺乏良好的沟通,容易产生各种误会,产生不被他人理解的错觉另外,由于受到社会、家长的影响,新生之间可能会出现对他人的不信任感这会增加同学之间正常交往的难度4适应新的师生关系的烦恼有些同学会由于不了解老师而出现不理解老师或片面理解老师的烦恼,也可能由于缺乏与老师适度的沟通,而造成自己不能被老师理解的烦恼⑸适应独立、集体生活的烦恼新生中首次寄宿的同学往往出现不能适应独立生活、集体生活的烦恼同时,独生子女习惯一人一间的“独立自我”空间,集体生活往往让他们产生一种没有自己独立的空间的烦恼什么是社交恐怖答:主要是指害怕出现在众人面前,回避与别人谈话,特别是对于被人注意更为敏感的一种心理障碍、他们不敢到公共场所,是一种缺乏自信的心态,害怕自己发抖,脸红,出汗或行为笨拙,手足无措,怕跟别人对视,引起别人的注意、什么是疑病性神经症答:疑病性神经症简称疑病症,又名疾病臆想症、这是一种对自己身体健康状况过分关注,担心或深信自己患了一种或多种躯体疾病,经常诉说某些不适,反复就医,经多种检查均不能证实疾病存在的心理病理观念、心理问题和精神病是一回事吗?事实心理问题是心理学范畴,属于咨询与治疗的对象;精神病是医学范畴,必须药物治疗两个概念有交叉,但精神病更重一些“心理问题”与“精神病”是两个不同的疾病概念,所以来咨询的人不一定是精神病健康的概念答:健康是一种在躯体上,心理上和社会上的完满状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态、心身疾病的概念答:又称心理生理疾病,是一组在发生,发展,转归和防治方面与心理因素密切相关的躯体疾病、心理问题是见不得人的吗?事实这是因为心理咨询在我国是新兴学科,人们对它仍有一种神秘感而实际上,心理问题是一个人人独特的心理经历,或脆弱、消极的一面,在每个人的身上都会发生,懂得接受与面对了,就会“见怪不怪”怎样克服吝啬心理?领悟法,即从精神上思考、领悟吝啬的错误人活在世上,需要金钱,但更需要亲情与友谊小气冷漠,只会使自己成为孤独的人,关心与帮助历来是相通的,每个人都有需要别人帮助的时候,今天帮人一把,日后自己有难处,也一定会得到他人的关心如何培养承受挫折的能力?1适当运用心理防御机制⑵正确看待挫折⑶正确认识自己4建立和谐的人际关系心理咨询就是聊天吗?事实心理咨询是以聊天为主要形式,但不是普通的聊天,是融合心理咨询专业技术在里面的专业对话心理咨询可以一次解决问题吗?事实“冰冻三尺,非一日之寒”,心理问题的形成有复杂的原因,绝非一两件事诱发所致,因此,其解决自然需要一个长期的过程简述大学生心理发展的特点主要特点是心理发展在迅速地趋向成熟,但又未达到真正的成熟在大学初期对环境的不适应和思想的不稳定情感丰富但情绪波动大,遇到问题不善于理智解决在树立正确人生观、世界观上容易走弯路如何注意用脑卫生?
707.适度用脑保证睡眠,起居有规律注意营养学会科学的休息方法什么是心理学?-心理学是研究人的心理活动及其发生、发展规律的科学,它与我们的生活密切相关心理学是一门既古老又年轻的学科,说它古老,是指人类探索自己的心理现象,已有两千多年的历史说它年轻,是指心理学最初包含在哲学中,并不是一门独立的学科,直到19世纪70年代末,心理学才从哲学中分离出来,成为一门独立的专门研究人的心理现象的科学一心理学尽管年轻,但科学的心理学有着巨大的生命力当前,心理学已越来越广泛地应用于人们生活实践的各个领域
708.你知道“25大学生心理健康日”的来历吗?2000年5月,在北师大心理学院(原心理系)团总支、学生会的倡议下,北京团市委将每年的5月25日确立为“北京大学生心理健康日”2003年团中央、全国学联向中国大中学生发出倡议,把每年的5月25日谐音“我爱我”确定为全国大中学生心理健康日倡导大学生关注自身心理健康、珍爱自我、追求更高生活质量群体可以满足其成员的哪些心理需求?获得安全感满足归属的需要满足尊重的需要增强信心增强力量感促进社会化大学新生适应不良的类型有哪些?压力型不适应;不满型不适应;情感型不适应;习惯型不适应等大学生心理健康的标准是什么?大学生心理健康的标准概括说有智力正常、情绪稳定、意志正常、适应良好、自我意识和人际关系良好、有健康的人格大学生所面临的心理冲突主要有哪几种类型?1独立性与依赖性的冲突2理想性与现实性3心理闭锁与寻求理解的冲突⑷情绪冲突什么是焦虑和学习焦虑?焦虑是一种复杂的身心综合的较为普遍的负面情绪,也是人面对环境刺激而产生的一种应激状态学习焦虑是对学习的恐惧、厌恶、逃避等负面情绪心理防御有哪些?心理防御的种类有很多,主要包括⑴否认,对现实的否认或对自己情绪的否认,掩耳盗铃就属于这一类的防御方式⑵固执,不论自己的主意是否正确都坚持,也是一种任性的表现⑶转移,把情感、欲望或行为从原本有的发展阶段转移到其它事物上,比如,在外面受了批评,回家来对家长发脾气4合理化,就是为自己的〃不良〃动机开脱和找借口,或对失败进行可接受的解释,阿Q精神胜利法就是典型⑸外投射,将自己内心不为外界所接受的想法、欲望、情感归咎于他人比如,一个恨别人的人,确信〃他恨我〃6潜抑,就是将不能接受的想法除去大学生经常咨询什么样的问题?——大学生心理咨询的主要问题是有关个人发展的问题,这类咨询也叫发展性心理咨询主要涉及⑴环境适应问题在大一新生中较为常见进入一个新的环境,需要一个适应过程,在这个过程中会体验到陌生、焦虑、担心等情绪,如果适应的过程太长,会出现适应障碍⑵学习问题学生的主要任务是学习,学习上的困难与挫折对大学生的影响是最为显著的3人际关系问题如何与周围的同学友好相处,建立和谐的人际关系,是大学生面临的一个重要课题⑷恋爱与性心理问题大学生处于青年中后期,性发育成熟是重要特征,恋爱与性问题是不可避免的⑸性格与情绪问题性格障碍是大学生中较为严重的心理障碍,其形成与成长经历有关,主要表现为自卑、怯懦、依赖、神经质、偏激、敌对、孤僻、抑郁等6神经症问题长期的睡眠困难、焦虑、抑郁、强迫、疑病、恐怖等都是神经症的临床表现症状怎样科学制定学习计划?——大学的学习以自学为主,所以制定一个适合自己的学习计划是非常必要的科学制定学习计划要注意几个问题1自己的学习计划要与教学计划步调一致,不要抛开教学计划孤立地制定学习计划⑵学习计划要依据学习目标制定相应的长期计划和短期计划,应以德智体美等全面发展为目标,而不仅仅停留在对各科知识的理论学习o3学习计划要有内容和时间的安排,休闲的时间也要考虑在内⑷计划要有灵活性,不能订得太死即使有一个小的计划安排没有实现,也不要影响自己的情绪及对整个计划的信心心理健康的一般标准是什么?世界心理卫生联合会将心理健康定义为⑴身体、智力、情绪十分调和;⑵适应环境,人际关系中彼此能谦让;3有幸福感;4在工作和职业中能充分发挥自己的能力,过着有效率的生活什么是学习动机?——学习动机是指学生个体内部促使其从事学习活动的驱力学习动机一般表现为强烈的求知愿望,对未知世界的好奇心及兴趣,认真积极的学习态度等根据不同的特点,学习动机也可以分为不同的种类1根据学习动机的内容指向可分为直接学习动机和间接学习动机直接学习动机直接指向学习活动本身,是由对学习的直接兴趣以及对学习活动的直接结果的追求所引起的;间接学习动机则是与社会意义相联系的动机,是社会要求在学习上的反映⑵根据学习动机在学习活动中所起作用的不同,可将之区分为主导性学习动机和辅助性学习动机主导性学习动机是指一个学生的几种学习动机中起主导作用的学习动机;辅助性学习动机则是在几种学习动机中不占主导地位的学习动机辅助性学习动机有的能促进主导性学习动机,因而会与主导性学习动机同时并存;有的则不能促进主导性学习动机,因而会被抑制甚至完全克服掉⑶根据学习动机的来源,又可将之划分为内部动机和外部动机学习的内部动机来源于学生自身的兴趣、爱好等,它较为持久,且使学习者处于一种主动积极的学习活动状态学习的外部动机则是由外界的诱因所决定的,它往往较为短暂,被这种学习动机所推动的学习活动也往往处于一种被动状态大学生如何增强学习动机?⑴要认识到学习的重要性对于新入校的新生而言,在学习上不要有丝毫的放松心理大学一年级是打好专业基础知识的关键一年,如果在这一年间有所荒废,对今后的学习就会产生不良影响⑵面对并接受现实对于那些对学校和专业不满意的学生,因为学校和专业已经确定,几乎没有更改和调换的余地,因此要在短时间内调整好自己的心态,面对这个现实并接受它,尽快进入学习状态,不要因此而影响到学业,以至于影响到自己今后的发展3端正学习态度,要树立正确的人生观和价值观学习的成就要以为社会所创造的价值来衡量,而不能单单以个人所得回报的大小来衡量4要纠正错误的归因有些学生把能考上大学归结为自己的能力和努力,而把毕业后的出路归结为“关系和运气”,这种归因显然是不正确的事实上,大学毕业生就业的出路仍然是以在校学习的成绩和全面发展的素质为选拔人才的根据,其他因素只能暂时起作用⑸培养学习的兴趣兴趣是培养的结果,原来没有兴趣的事务,经过培养也可以产生兴趣心理学的研究表明,间接的兴趣可以转换成直接的兴趣,关键是人们具有高度的社会责任感,使个人的兴趣服从祖国的需要,到了一定的时候,原来没兴趣的需要就变成了有兴趣的活动
709.冯特的贡献有1他开创了心理学成为一门独立的实验科学的历史,他于1874年出版了《生理心理学原理》,堪称学术史上的心理学独立宣言1879年冯特在莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室2他是科学心理学诞生后第一个心理学派的奠基人,并发展成为科学心理学诞生后的第一个学派-------构造主义心理学
(3)他培养了一支国际心理学专业队伍,这对以后心理学的发展有着广泛和深远的影响此外,冯特在情绪、实验精神病理学和民族心理学等方面也有重要贡献,对以后这些领域的发展有着深刻地影响
710.良好情绪的判断标准
(1)能正确反映一定环境的影响,善于准确表达自己的感受
(2)能对引起情绪的刺激做出适当强度的反应
(3)应具备情绪反应的转移能力
(4)应符合学生的年龄特点
711.皮亚杰的道德认知发展论皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从“他律”到“自律”的过程据此,他把儿童的品德发展分为三个阶段
(1)前道德阶段(0--3岁)特点不顾规则,考虑以自我为中心
(2)他律道德阶段或道德实在论阶段(3--7岁)特点1)单方面地尊重权威2)从行为的物质后果来判断一种行为的好坏3)看待行为有绝对化的倾向4)赞成惩罚,认为受惩罚的行为本身就说明是坏的
(3)自律道德或道德主观主义阶段(7--12岁)
712.影响遗忘的因素
(1)识记材料的性质与数量在熟练动作和形象材料遗忘得慢,而无意义材料比有意义材料遗忘要快得多在学习程度相等的情况下,我们称此人有B A、情感脆弱B、焦虑情绪C、反应过度D、心境突变
39.心理卫生的倡导者是A A、比奈尔B、比尔斯C、迈耶D、詹姆斯
40.《自觉之心》推动了心理卫生的发展,此书出自哪位作家之手B A、比奈尔B、比尔斯C、迈耶D、詹姆斯
41.下列哪些疾病不属于神经症0A、疑病症B、强迫症C、孤独症D、焦虑症
42.以经验为标准来判断心理活动是否正常是C A、看患者是否能适应社会生活的诊断方法识记材料越多忘得越快,材料少则遗忘较慢
(2)识记材料的系列位置在回忆的正确率上,最后呈现的词遗忘得最少,其次是最先呈现的词,遗忘得最多的是中间部分这种在回忆系列材料时发生的现象叫做系列位置效应
(3)学习的程度
(4)情绪体验
713.世界卫生组织对心理健康的定义
(1)身体、智力、情绪十分调和;
(2)适应环境,人际关系中彼此能谦让;
(3)有幸福感;
(4)在工作和职业中能充分发挥自己的能力,过着有效率的生活品德心理成分的交互作用道德认识是道德心理的基础和前提,是道德情感产生的依据道德情感是道德认识向道德行为转化的桥梁道德认识和道德情感深化、交融的结果就产生了道德动机道德动机是驱动人以道德意志来实践道德行为道德行为时道德认识、情感和意志的具体表现和外部标志因此,品德的形成是这些心理成分之间共同发生作用的综合过程
714.论述情绪与情感的差异
(1)情绪通常与生理需要相联系,人和动物都有情绪,情感与人的社会需要相联系,是人所独有的
(2)情绪具有较大的情绪性和暂时性,情感则具有较大的稳定性
(3)情绪有较多的外显性和激动性,情感则有较多的内隐性和深刻性虽然情绪和情感有所不同,但其差别是相对的他们往往交织在一起,是同一种心理活动一般来说,情感的产生总伴随有情绪反应,而情绪的变化经常受情感的支配从某种角度可以说,情绪是情感的外在表现,情感是情绪的本质内容
715.请说说埃里克森关于人格发展过程经历的八个阶段及其特征婴儿期----基本信任与不信任(需要是否得到满足)学步期------自主性对羞怯和怀疑(过度保护和自主探索)儿童早期--主动性对内疚(参与社会活动,设定目标、主动性)小学期-----勤奋对自卑(竞争、为了得到注意、胜利)青少年期-----同一性对角色混乱(应付生活中的问题,理解欣赏自己)成年早期--亲密对孤独(良好亲密感)成年期-----繁衍对停滞(关心下一代)老年期----自我满足对失望(完善感)
716.、影响压力的主要因素及压力调节方法
(一)影响压力的主要因素
(1)经验
(2)准备状态
(3)认知
(4)性格
(5)环境
(二)压力应对
(1)不良的应对方法1)依赖药物2)酗酒抽烟
(2)正确的应对方法1)了解自己的能力,制定切实可行的目标2)劳逸结合,积极休息,培养业余兴趣爱好3)加强体育锻炼,生活有规律,睡眠充足4)建立和扩展良好的社会支持系统,拥有朋友5)积极面对人生,自己豁达,知足常乐,笑口常开6)改变不合理观念,通过有意地改变自己的内部语言来改变不适应状况
717.产生情绪障碍的原因
(1)生理2学习3自我心理4人际关系1家庭关系2朋友关系3师生关系4社会B、用医学标准进行诊断的方法C、临床工作者经常采用的方法D、是以统计学为标准进行诊断的方法
43.以经验为标准判断心理活动是否正常有一定的局限性,因为D A、判断者的个性不一样B、判断者的经验和水平不一样C、判断者的观察角度不一样D、以上都是
44.专注而主动地获取信息的过程,属于心理辅导会谈中的0A、反映B、面质C、倾听D、询问
45.儿童最早建立的人际关系是D A、社会关系B、朋友关系C、层次关系D、亲子关系
46.学校的领导方式会影响一个班课堂学习管理的效果,最好的领导方式是D A、控制式的B、自由式的c、专制式的D、民主式的
47.当班级规模过大时,成员之间的情感联系就弱,不易建立群体规范,因此,最适宜的班集体人数为C A、5To人B、10-20人C、30-40人D、50-60A
48.心理治疗的方法不包括D A、精神动力学治疗B、行为治疗C、认知治疗D、免疫治疗
49.吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法,称为B A、否认作用B、合理化作用C、投射作用D、幻想作用
50.有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系,得到别人接纳,其想要满足的人际需要是C A情感的人际需要B控制的人际需要C包容的人际需要D利用的人际需要
51.行为治疗的第一步骤是D A、认识病人B、建立关系C、与患者见面D、确立靶行为
52.印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是D、A、自然环境B、人的大脑C、个体活动D、社会实践活动
53.神经系统的基本单位是A、A、神经元B、树突C、轴突D、突触
54.关于情绪的叙述,正确的是D A、人类的情绪都可后天习得B、具有两极性C、体验是情绪得基本特点D、以上都正确E、以上都不正确
55.情绪的特点的叙述中哪项是错的?A A、具有两极性B、具有比情感更强的强度C、具有不稳定性D、具有明显的外部表现E、以上都正确
56.与情绪相联系的需要主要是E A、生理需要B、追求真理的需要C、追求美感的需要D、安全的需要E、以上都是
57.哪项不是情感的特点?E A、不易受情景的影响B、与其有关的需要不包括生理需要C、有些动物也有情感D、以上都包括E、以上都不包括
58.大学生心理健康日25的谐音是A B、我是我c、我要我
59.心理学的英文名称是B A、Psychologist B、psychology Cpsychopath Dpsychiotry
60.由于缺乏准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是D A、快乐B、悲哀C、愤怒D、恐惧
61.下列特征不属于神经衰弱者的表现D A容易疲劳B自我压迫C睡眠障碍D缺乏生活兴趣
62.按照研究问题的性质、内容,心理学属于C A、物理科学B、生物科学C、行为科学D、以上皆不对
63.有预定目的,不需要意志努力的注意属于D A、有意注意B、无意注意C、有意后注意D、随意注意
64.关于自卑感以下哪种说法是错误的A A、自卑的人热衷于与人比较,而对自己的期待却很低B、自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识,无法悦纳自己C、自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定D对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一
65.交往双方能否成为知己,关键在于各自能否D A改善交往情境B向对方施以恩惠C增加交往频率D向对方作自我表露
66.“触景生情”是B A、有意回忆B、无意回忆C、间接回忆D、机械回忆
67.以下不利于睡眠的是D A睡房较暗B、定时运动C、每晚定时上床睡觉D、临睡前运动
68.为了在学习中更好地加强记忆,教师可指导学生运用有关记忆的C A陈述性知识B程序性知识C策略性知识D常识性知识
69.、不属于个性心理特征的是D A能力B气质C性格D智商
70.心理咨询的基本原则是C A、替来访者做决定B、有条件的尊重来访者C、为来访者保密D、对来访者的行为作道德判断
71.心理咨询的场所应在C A、咨询员家中B、双方商定的茶馆C、咨询室D、来访者家中
72.按照心理学的观点,大部分心理问题来源于D A、家庭内部B、社会环境C、人际关系的处理D、自身的内部冲突
73.在心理咨询的各种形式中,最主要而且最有效的方法是B A、电话咨询B、面对面C、专题咨询D、互联网咨询
74.咨询师与来访者的咨询关系类似于D A、医生与患者B、教师与学生C、上级与下级C、朋友与朋友
75.咨询师与来访者的咨询关系在行为方式的表现为C A、支配——服从B、独立——依赖C、平等——平等
4.下列哪种心理属于健康心理D A、抑郁情绪B、不愿与人交往C、经常感觉自己无能D、遇到困难时,能积极克服困难
5.心理健康在社会交往中可表现为C A、经常与素不相识的人十分热情地交谈、表现为十分兴奋的状态B、对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心C、有自己喜欢与不喜欢的人D、接触异性时经常表现为紧张的情绪
6.从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为C A、心理活动的耐受力B、心理活动的稳定性C、心理康复能力D、环境适应脂力
7.有的人白天工作效率高,有的人夜晚工作效率高,这是指A A、人的心理活动的周期节律性B、环境适应力C、心理自控能力D、社交能力
8.心理健康表现心理的耐受力方面为C A、过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里,但不影响日常的工D、主动一一被动
76.当天实记的外语材料,最好在A内进行第一次复习,保持效果较好A24小时内B第二天C第三天D第二周
77.团体咨询最适宜的对象是B A、学习困难者B、人际适应不良者C、情绪困扰者D、人格障碍者
78.人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为D、A、激情B、心境C、激越D、应激
79.20世纪60年代以来,英国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是B A、完形心理学派B、人本主义学派C、行为主义学派D、认知心理学派
80.下列哪些陈述不符合青少年的心理特点?D A精力旺盛B、感情丰富C、渴望独立D、认识能力高,看问题全面
81.领导是对群体或个人施加心理影响,使之努力实现组织目标,并与D保持一致的过程A组织B领导者C群体D环境
82.下列哪项不是马斯洛的需要层次理论的需要C A、尊重需要B、安全需要C、社会需要D、生理需要
83.强而灵活性高的高级神经活动类型是A、A、活泼型B、安静型C、兴奋型
84.“悲喜交加”,“百感交集”是人的情绪和情感的A的表现A、复杂性和矛盾性B、稳定性C、可变性D、生理性
85.幻觉是指A A、虚幻的知觉B、正常知觉现象C、错误的知觉D、歪曲的知觉
86.对心理健康状态破坏的解释,行为主义强调A A、幼年遭受的挫折B、环境的不良作用C、潜能发挥受限D、错误的认知
87.强迫观念指的是C A、在意识中占主导地位的错误观念B、外部强加于自己的错误观念C、头脑中反复出现,但又难以摆脱的固定观念D、在病理基础上产生的歪曲信念
88.性格核心结构是C A、意志特征B、理智特征C、态度特征D、情绪特征
89.当人的愿望受到挫折后,通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现?C A补偿B分离C幻想D升华
90.判断一种行为是属于正常还是变态,首先必须考虑以下哪个要素D A家庭B职业C信仰D文化
91.妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美,这些特点是哪一种人格障碍类型的表现A A自恋型B反社会型C偏执型D控制型
92.一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手,这属于下面哪一种心理障碍D A恐怖症B一般性焦虑障碍C抑郁症D强迫症
93.在心理治疗中,病人对心理医生产生的情绪依恋被称为D A自由联想B显相联想C阻抗D移情
94.下列哪一种治疗中最强调角色扮演A A心理剧B意识训练C家庭治疗D交朋友
95.当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同的行为,这一心理现象称作C A刻板印象B社会吸引C从众D服从
96.不是少年期自我意识发展的特点是D A、“成人感”出现B、独立性增强C、评价能力提高D、身体发育快
97.当你进入一个黑暗的房间时,开始感觉眼前一片漆黑,但过一段时间后,你便可以看见周围的一切,这叫什么心理现象B A明适应B暗适应C色弱D视觉后像
98.你认为“大一综合征”即大一学生产生的空虚,焦虑,失眠等症状下列不是产生诱因的是D A、理想与现实的落差B、对新环境的适应力弱C、优势地位的丧失D、生活过度挥霍而产生罪恶感
99.下述关于人格的描述哪一个最为准确?D A、人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响B、在整个成人期,人格在整体上会发生系统性改变C、在青春期后,人格保持非常稳定D、成人期人格兼有稳定和变化两重特征
100.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”这表明了一个人意志品质的D A、自觉性B、果断性C、自制性D、坚持性
101.心境具有A的特点A、弥散性B、集中性C、短暂性D、突发性
102.考试焦虑主要属于A方面的问题A、情绪B、气质C、性格D、行为
103.咨询者对来访者的无条件关注又称为B A:真诚B:接纳C:尊重D:同感
104.设身处地的,像体验自己的精神世界那样体验他人精神世界的态度和能力的技术是D A:真诚B:尊重C:接纳D:同感
105.在下列影响人际关系相似性的因素中,对人际关系影响最大的是D A、兴趣B、性格C、知识水准D、价值观念
106.下列哪种形式属于角色扮演法C A:主题班会B:娱乐法C:哑剧表演D:游戏法
107.珊珊很害怕火,以致于不能擦亮一根火柴,甚至不能参加烛光晚会她很可能患有D A、广泛性焦虑障碍B、惊恐障碍C、强迫性障碍D、恐怖障碍
108.下述关于精神分裂症发病期的描述哪一个是最为准确的?C A、当该病出现于年龄较大的人中症状会更严重一些B、发病的高峰期在中年或成年期后期45岁以后C、常常出现于青春期或成年人早期D、在各个年龄组出现的概率均等
109.下列陈述不能增强挫折承受力的是A A、避免类似情境B、总结经验教训C、调节抱负水平D、建立和谐的人际关系
110.“砍头不要紧,只要主义真,杀了我一个,自有后来人”诗句中所表现出的高尚情操是C A、美感B、理智感C、道德感D、激情
111.C是对头脑中已有的表象进行加工改造,形成新形象的过程A、联想B、幻想C、想象D、错觉
112.我校心理咨询中心的电话是A A、38256674B、38256673C、38265480D、
38265840113.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是C A、自卑者B、自负的人C、完美主义者D、偏执者
114.“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述是A A、抑郁症B、自负C、躁狂症D、强迫症
115.人的气质可以分为四种基本类型,即粘液质、抑郁质、多血质以及D A、独立质B、严谨型C、兴奋型D、胆汁质
116.学校增进心理健康的主要途径和方法是A A、心理健康教育B、进行大规模问卷调查C、心理咨询D、心理治疗
117.人格是一个具有丰富内涵的概念,人格具有统合性、功能性、稳定性A等特性A、独特性B、发展性C、复化性D、一致性
118.C是决定个体行为的基本特征,是人格的有效组成元素A、性格B、气质C、特质D、智力
119.易受外界的影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心流泪,这一情绪表现叫C A焦虑B恐惧C情感脆弱D情绪低落
120.关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的D A接近性B相似性C外貌D自尊
121.如果双方在冲突中作出让步,这种调适方式叫A A和解B妥协C容忍D调解34利他主义的表现C A、人不为我,我不为人B、人为财死C、辛苦我一个,幸福十万家D、逃避责任35下列不是情绪健康的主要标志的是D A情绪稳定B情绪愉快C经常开心D喜乐无常36其学习动机辅导的最有效的方法当数:B A:明确学习目标B:动机迁移C:创设问题情境D:奖惩37不是人际关系的作用的是C A、幸福感B、心理健康C、身体健康D、自我表现作和生活B、遇到困难,能够忍受C、把克服困难当成一种乐趣,而勇敢地面对生活的挫折D、对于同事外人的议论并不在意
9.下列行为哪一项属于心理健康的范围D A、见人都热情相待B、见什么人说什么话C、经常努力工作D、经常保持乐观的心态
10.郭念锋认为,对突然强大精神刺激的抵抗能力称为B A、心理活动的耐受力B、心理活动强度C、心理康复能力D、环境适应能力
11.郭念锋认为,对长期精神刺激的抵抗能力称为A A、心理活动的耐受力B、心理活动强度C、心理康复能力D、环境适应能力
12.观察者根据自己的经验做出被观察对象心理正常还是异常的判断,这是以哪种判断观察对象为心理异常0A、医学标准38不是积极心态的作用的是D A、内心的平静B、信心C、成功的意识D、浮躁
122.由于缺乏准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是D A、快乐B、悲哀C、愤怒D、恐惧
123.A是心理活动顺利进行的重要条件,它对心理活动具有选择、维持、调节功能A、注意B、记忆C、表象D、想象
124.动机和兴趣产生的基础是C A、感知B、实践C、需要D、教育
125.人类思维能力的最高体现是C A、形象思维B、抽象思维C、创造思维
126.情感是在人的A中产生的A、认识过程B、意志过程C、个性倾向性D、个性
127.大学生心理健康日是A
128.25B、26C、25D、
26129.智力是以B为核心A、观察力B、思维力C、注意力D、记忆力
130.对心理发展起主导作用的是A A、学校教育B、遗传C、社会D、实践活动
131.勤奋,懒惰,谦虚,骄傲,这些反映的是C特征、A、能力B、气质C、性格D、情感
132.关于情绪的叙述,正确的是D A、人类的情绪都可后天习得B、具有两极性C、体验是情绪得基本特点D、以上都正确E、以上都不正确
133.情绪的特点的叙述中哪项是错的?A A、具有两极性B、具有比情感更强的强度C、具有不稳定性D、具有明显的外部表现
134.与情绪相联系的需要主要是E A、生理需要B、追求真理的需要C、追求美感的需要D、安全的需要E、以上都是
135.由于缺乏准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是D A、快乐B、悲哀C、愤怒D、恐惧
136.下列特征不属于神经衰弱者的表现D A容易疲劳B自我压迫C睡眠障碍D缺乏生活兴趣
137.通过接受各种科学的心理锻炼以解决自己在认知,情感,人格,社交等方面的心理问题的活动是A A:心理训练B:心理教育C:心理服务D:心理补偿
138.、为顺利完成某种活动所需要的各种能力的结合叫A A、才能B、一般能力C、天才D、特殊能力
139.“触景生情”是B A、有意回忆B、无意回忆C、间接回忆D、机械回忆
140.以下不利于睡眠的是D A睡房较暗B、定时运动C、每晚定时上床睡觉D、临睡前运动
141.心理咨询的基本原则是C A、替来访者做决定B、有条件的尊重来访者C、为来访者保密D、对来访者的行为作道德判断
142.心理咨询的场所应在C A、咨询员家中B、双方商定的茶馆C、咨询室D、来访者家中
143.按照心理学的观点,大部分心理问题来源于D A、家庭内部B、社会环境C、人际关系的处理D、自身的内部冲突
144.在心理咨询的各种形式中,最主要而且最有效的方法是B A、电话咨询B、面对面C、专题咨询D、互联网咨询
145.弗洛依德的人格结构不包括C A、超我B、本我C、镜我D、自我
146.神经衰弱者可能出现的心理障碍有A A、妄想B、幻觉C、思维贫乏D、感觉过敏
147.认为有人在议论他,街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他,这可能是B A、超价观念B、关系妄想C、幻觉D、错觉
148.本来是别人做过的事,回忆成自己做过的事,这属于A A、错构B、虚构C、错觉D、记忆减退
149.一种较微弱而持续的情感状态叫D A、情绪B、激情C、应激D、心境
150.心理健康的最终目标是C A、自我实现B、和谐人际关系C、保持人格完整D、保持协调情绪
151.惊恐发作时最常见的症状是B A、发抖B、濒死感C、意识丧失D、恐惧
152.最常见的幻觉是A、A、幻听B、幻味C、幻视D、幻嗅
153.抑郁症最常见有哪种思维障碍A A、思维迟缓B、强迫观念C、强制性思维D、思维贫乏
154.注意易转移最常见于哪种病人D A、抑郁症B、精神分裂症C、强迫症D、躁狂症
155.思维贫乏常见于D A、焦虑症B、瘠症C、抑郁症D、精神分裂症
156.由于缺乏准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是D A、快乐B、悲哀C、愤怒D、恐惧
157.长时记忆是指存储时间为多少以上的记忆B A几秒钟B一分钟C数分钟D数小时
158.人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑,悲痛时捶头顿足,这是B A声调表情B身段表情C面部表情D激情表情
159.个性中最重要、最核心的组成部分是C A能力B气质C性格D动机
160.气质类型D A有好好坏B都是好的C都是坏的D无好坏之分
161.思维在认识过程中处于C A一般地位B被支配地位C核心地位D高级地位
162.有的学生在上课时讲小话、做小动作,这是1C A注意的转移B注意的分配C注意的分散D注意的起伏
163.当你在电影画报上看到某演员的形象时,觉得很熟悉,而且能够确知他曾饰演过某个角色,这种现象属于C A识记B保持C再认D回忆
164.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为D A、喝酒B、吃大量的东西C、压抑负性的情绪D、和朋友倾诉
165.错觉是B A对错误东西的知觉B与实际情况不一致的知觉C错误的东西引起的知觉D变了形的感觉
166.“忧者见之而忧,喜者见之而喜”是A的表现A心境B激情C应激D美感
167.A是人的活动、行为的基本动力和个性积极性的源泉A需要B动机C兴趣D信念
168.下列中C是特殊能力A记忆力B注意力C节奏感D思维力
169.记忆的中心环节是B A识记B保持C再认D回忆决赛
170.AB是无条件反射A吃食物流口水B瞳孔在强光作用下收缩C谈虎色变D望梅止渴
171.AB等都是定势的表现A把13放在英文字母中间会把它读成B,而把它放到阿拉伯数字中间会把它读成13B老师对某位同学印象好,阅卷时会不自觉地多给他几分C一个人因为与我的朋友长得很像,我就把这个人当成了我的朋友D天气预报说明天下雨,我早晨带着伞去上班
172.注意离开了心理活动所要指向的对象而被无关的现象吸引去的现象叫BD A注意的转移B分心C注意的范围D注意的分散
173.下面ABD属于一般心理问题A、消沉B、自卑C、妄想D、多疑
174.弗洛伊德把人格分为ABC A、超我B、本我C、自我D、他我
175.当你心里有苦闷和烦恼的事的时候,下列方法中,适当的宣泄情绪的方法有DE A、B、C D、E、
176.你认为“大一综合征”(即大一学生产生的空虚,焦虑,失眠等症状)产生的主要诱因有哪些?(ABC)o A、理想与现实的落差B、对新环境的适应力弱C、优势地位的丧失D、生活过度挥霍而产生罪恶感
177.新生入校,独立是第一关,独立应该从哪些小事做起?(ABCD)A、整理好自己的领地B、规划好自己的时间C、熟悉周围的环境D、初步建立社交圈子
178.大学生常见的情绪障碍包括(ABC)o A、焦虑症B、强迫症C、恐怖症D、精神分裂症
179.个别咨询的主要形式包括(ABCD)A、门诊咨询B、访问咨询C、广播咨询
180.大学生自我控制方面的主要特点是(ABCD)A、自我控制能力提高B、自我设计的愿望比较强烈C、独立意识凸显D、自信心增强
181.大学生自我意识发展存在的主要问题包括(ABCD)A、现实自我与理想自我矛盾突出B、过分依赖C、自卑过强D、过度沉溺于自我反省
182.情绪心理学家斯托曼曾这样定义情绪“情绪是感受,是与本身结构有关的身体状态,它是粗糙的或经过精化的行为并发生于特定情境之中”,可见,情绪至少包括下列维度(ABC)o A情绪主体的主观体验B情绪主体的生理唤醒C情绪主体的外显行为D情绪的情境性
183.大学新生的心理适应策略有哪些(ABCD)A、重新进行角色定位,树立目标B、悦纳自我C、合理表达自己的感受D、学会交往
184.良好的择业心态主要表现在哪些方面(ABCD)A、避免从众心理B、确定适当的职业目标C、避免理想主义D、克服依赖心理
185.大学生的综合素质包括(ABCD)A、专业素质B、思想道德素质C、文化素质D、身心素质
186.下列哪些是良好的学习方法和学习习惯(ABCD)o A、科学合理的时间管理B、考虑自己的个性,及时消除焦虑C、培养自我监控的学习能力D、擅于自我激励
187.下列关于“知识”的说法正确的是(ABD)o A、“知”是对信息的接收,“识”是对信息的消化和处理B、知识接受别人的东西,识是自我加工和运作C、中学生学习重在求识,大学生的学习重在获知D、知带有继承性,识带有创造性
188.大学生人际交往的特点有(ABCD)A、交往愿望强烈B、交往对象单一C、感情色彩浓厚D、交往理想化
189.大学生人际交往的原则有(ACD)A、平等原则B、尊敬原则C、宽容原则D、诚信原则
190.大学生克服人际交往中的自卑感,应做到(ABC)o A、要客观的进行自我分析B、要进行积极的自我暗示、自我鼓励C、要积极与他人交往D、善于转移注意力
191.大学生克服人际交往嫉妒感,应做到(ABCD)A、正确看待别人的长处和能力B、善于调整目标C、保持良好的心态D、善于转移注意力
192.一般来说,大学生恋爱双方从相识到确立恋爱关系,大致经历ABCD阶段A择偶期B初恋期C恋爱期D、苦恋期
193.大学生的性心理特征有ABCD A、性心理的本能期和朦胧期B、性意识的强烈性和表现上的文饰性C、性心理的动荡性和压抑性D、男女性心理的差异性
194.大学生职业生涯规划发现出的不足有ABCD A过于理想化B过于强调专业对口C热衷于“热门职业”D忽略职业生涯发展中的难关
195.影响大学生职业生涯发展与规划的原因ABCD A就业形势严峻B高等学校缺乏适当的职业生涯指导C对自我的认识不足D对外围环境认识的缺失
196.休闲活动的多样性体现在ABCD A选择的丰富性B组织者的多样性B、统计学标准C、内省经验标准D、社会适应标准
13.潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制,这一理论来自A A、精神分析学派B、人本主义学振C、行为主义学派D、认知学派
14.人的心理健康的破坏是人与环境相互作用过程中学习的结果,这一理论来自C A、精神分析学派B、人本主义学振C、行为主义学派D、认知学派
15.郭念锋认为,当一个人遇到一件愉快的事情时手舞足蹈,欢快的向别人诉说内心的体验,我们称这个人A A、心理活动内在一致性B、人格相对稳定性C、心理活动主观世界和客观世界的统一D、心理活动协调性
16.心理健康的破坏就在于潜能的发展受到阻碍、这一理论来自B C活动形式丰富多彩D活动空间的丰富性
197.引起大学生挫折的原因有哪些(ABCD)A、生理因素B、经济负担的压力C、受改革开放和市场经济大潮的冲击D、突发事件
198.下列选项属于大学生常见的挫折反应的是(ABCD)A、冷漠B、焦虑C、攻击D、幻想
199.大学生挫折的社会支持来自哪些方面(ABCD)A、开展心理咨询B、注重培养“幸福品质”C、加强个体积极的心理指导D、创设挫折情境,锻炼意志
200.根据能力的倾向性,可把能力分为(ABC)A智力B特殊能力C创造力D一般能力
201.人际关系和谐的表现是(ABC)A乐于助人B交往中保持独立而完整的人格C乐于与人交往D交往中积极态度少于消极态度
202.维的基本特征是(BD)A形象性B概括性C集中性D间接性
203.记忆的三个基本过程ACE A编码B回忆C存储D提取
204.导致遗忘发生的主要原因有ABCD A、衰退B、干扰C、压抑D、提取失败
205.良好的人际关系是心理健康的重要标志,人际关系这一动态过程表现出的特点有ACD A、双主体性B、发展性C、双向性D、相互认知性
206.依赖性人格障碍有下列哪些特点是A、B、CA、无助感,让他人为自己作大多数的重要决定B、独处时有不适和无助感,或竭尽全力以逃避孤独C、经常把责任推给别人,以应对逆境D、过分小心谨慎
207.AC的现象属于感觉适应A、入芝兰之室久而不闻其香B、电灯灭了,眼睛里还看到亮着的灯泡的形状C、从亮处到暗处,开始看不到东西,要过一段时间才能看到D、绿叶陪衬下的红花看起来更红了
208.社交恐怖症表现为ABCD A、社交场合极度焦虑B、害怕当众发言权C、害怕当众表演D、极不自然
209.智力ABCD A、智力是人的认知能力B、智力是从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件C、智力包括观察力、记忆力、理解力和思维力等D、智力的支柱和核心是思维力
210.妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美,这些特点是哪一种人格障碍类型的表现A A、自恋型B、反社会型C、偏执型D、控制性
211.一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手,这属于下面哪一种心里障碍DA、恐怖症B、一般性焦虑障碍C、忧郁症D、强迫症
212.你认为“大一综合症”即大一学生产生的空虚,焦虑,失眠等症状下列不是产生诱因的是D A、理想与现实的落差B、对新环境的适应能力弱C、优势地位的丧失D、生活过度挥霍而产生罪恶感
213.不是人际关系的作用是C A、幸福感B、心理健康C、身体健康D、自我表现
214.“触景生情”是B A、有意回忆B、无意回忆C、间接回忆D、机械回忆
215.心理咨询的基本原则是C A、替来访者做决定B、有条件的尊重来访者C、为来访者保密D,对来访者的行为作道德判断
216.强迫观念指C A、在意识中占主导地位的错误观念B、外部强加于自己的错误观念C、头脑中反复出现,但又难以摆脱的固定观念D、在病理基础上产生的歪曲信念
217.心理健康的最终目标是C A、自我实现B、和谐人际关系C、保持人格完整D、保持协调情绪
218.错觉是B A、对错误东西的知觉B、与实际情况不一致的知觉C、错误的东西引起的知觉D、变了形的感觉
219.人类最基础或最原始的情绪没有AA、激愤B、愤怒C、快乐D、恐惧
220.按照咨询心理学的观点,大部分心理问题来源于C A、家庭内部B、社会环境C、自身的内部冲突D、人际关系的处理
221.儿童做了好事之后,老师及时给予表扬、这在行为主义中被称为DA、反映B、刺激C、联结D、强化
222.我们曾经去过北京的天安门广场,看过天安门后,至今在头脑中还能浮现出天安门城楼的形象,这是C A、运动表象B、一般表象C、记忆表象D、想象表象
223.吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法,称为BA、否认作用B、合理化作用C、投射作用D、幻想作用
224.学习者在观察旁样后马上采取行动,然后再观察,再采取行动,这种示范行为方式D A、象征性示范B、创造性示范C、行为示范D、参与示范
225.几个人骑车回比一个人骑车快,这种现象称为A A、社会助长作用B、从众心理作用C、模仿作用D、服从心理
226.足球比赛时,若一方球队失利,有时球迷们一哄而上做出扔东西,闹事等不理智的行为,这种想象为A A、去个性化想象B、群体极化效应C、社会促进作用D、模仿作
227.去个性化行为会不会产生,起关键作用的原因是BA、群体规模B、自我意识因素C、匿名因素D、责任分散因素
228.“三个和尚没水喝”体现了D A、从众心理B、群体极化效应C、服从心理D、社会懈怠作用
229.群体决策时,冒险偏移和谨慎偏移发生的概率是AA、前者多B,后者多C、一样多D、看具体情况而定
230.小兰因为家庭贫困而缀学,她感到痛苦,这种想象的产生是因为学校群体对其成员具有B A、群体功能B、归属功能C、期待功能D、塑造功能
231.下列哪种情况不适合做心理咨询B A、强迫症B、梦游症C、恐惧症D、学习适应症
232.人在做梦时,大脑处于A状态A、快速眼动睡眠B、非快速眼动睡眠C、快速眼动睡眠与非快速眼动睡眠同时存在D、两者均不是
233.现代西方文化中有关梦的最突出的理论源于AA、佛洛依德B、约翰、华生C、斯金纳D、菲利普、津巴多
234.行为主义学派的创立者是B A、佛洛依德B、约翰、华生C、斯金纳D、菲利普、津巴多
235.下列不属于心理障碍范围的是DA、焦虑B、抑郁C、强迫症D、失眠
236.下列有违心理治疗的一般原则的是C A、良好医患关系原则B、教育启发与发展原则C、快速解决问题原则D、保密原则
237.下列不属于心理障碍的是D A、同性恋B、露阳癖C、恋物癖D、人及纠纷
238.下列哪句话在谈话中属于封闭句型DA、这一星期你的情况如何B、是什么使你来道这里的C、我能帮你做些什么,谈谈你的困扰好吗D、你经常失眠吗
239.心理发展是指D A、个体自身由低级心理机能向高级心理机能转化的过程B、个体在外界影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程C、个体在遗传影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程D、个体在遗传,环境和教育影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程
240.下列说法不正确的是D A、催眠需要相互合作,受催眠的人不可能服从命令去干一些他所厌恶的事B、最佳的催眠对象经常是那些能够把理想高度集中起来的人C、意志薄弱而善于服从的人反而最容易被催眠D、人可以在不自觉不自愿的情况下受到催眠
241.当发现身边的人有自杀倾向时,首先要做的是A A、稳定当事人的情绪,并对其开导B、及时上报学院领导C、报告校院心理咨询室D、启动紧急干预
242.第一部科学系统的儿童心理学著作是哪一年出版的C A、1888B、1892C、1882D、
1885243.儿童心理学的奠基人是A A、普莱尔B、巴普若夫C、费罗伊德D、斯金纳
244.谁是精神分析法的创始者C A、普莱尔B、巴普若夫C、费罗伊德D、斯金纳
245.费罗伊德把心理发展分为几个阶段DA、2B、3C、4D、5A、精神分析学派B、人本主义学振C、行为主义学派D、认知学派
17.不合理信念对人的认知产生巨大的影响,用不合理的认知模式来评价环境或自我,便会产生心理障碍,这一理论来自D A、精神分析学派B、人本主义学派C、行为主义学派D、认知学派
18.郭念锋认为,心理活动在时间性方面有近期发生而不太可能持久的特点,内容只局限在事件本身,反应强度不强烈,没有影响思维逻辑性,称为D A、神经症B、心理紊乱C、边缘状态D、心理问题
19.郭念锋认为,心理障碍持续时间较长,反应强度强烈,影响思维逻辑性的心理活动属于B A、心理问题B、心理紊乱
246.操作条件作用原理的代表人物是D A、,普莱尔B、巴普若夫C、费罗伊德D、斯金纳
247.去掉一个奖励性刺激,当不适应行为出现时,不再给与原有奖励的方法叫DA、正强化B、负强化C、正惩罚D、副惩罚
248.施加一个惩罚性刺激,当不适应行为出现时,给予处罚的方法叫CA、正强化B、负强化C、正惩罚D、副惩罚
249.系统脱敏疗法属于A A、行为治疗法B、精神分析法C、认知治疗法D、知觉疗法
250.具体运算阶段是多大年龄D B、2-7岁C、5-8岁D、7T2岁
251.社会心理学的科学方法分为几类D A、IB、2C、3D、
4252.满灌疗法属于心理治疗法中的A A、行为治疗法B、精神分析法C、认知治疗法D、知觉疗法
253.人本主义疗法发展经历了几个阶段D A、1B、2C、3D、
4254.自我受什么原则的支配DA、唯乐B、道德C、价值D、现实
255.动机是什么基础上产生的B A、行为B、需要C、发展D、意识
256.所谓将心比心在心理学上被称为AA、、移情B、投情C、注意D、需要
257.费罗伊德的人格著称有哪几个成分C A、1B、2C、3D、
4258.下列选项哪个不属于费罗伊德的人格组成理论C A、本我B、自我C、尊我D、超我
259.费罗伊德的人格组成中本我遵循什么原则DA、现实原则B、社会原则C、道德原则D、唯乐原则
260.谁创建了第一个心理学实验室CA、普莱尔B、艾德斯C、冯特D、马斯洛
261.行为疗法的第一步骤是D A、认识病人B、建立关系C、与患者见面D、确立靶行为
262.负责语言,阅读,书写,数学运算的大脑区域是AA、左半球B、右半球C、下丘脑D、脑垂体
263.先学习的材料对知识和记忆后学习材料的干扰作用称为B A、倒摄抑制B、前摄抑制C、后相抑制D、前相抑制
264.不属于个性心理特征的是DA、能力B、气质C、性格D、智商
265.由目标或对象所引导激发和维持的个体活动的内在心理过程称为D A、能力B、气质C、需要D、动机
266.人们成功的完成某种活动所必须具备的个性心理特征称为(A)A、能力B、气质C、需要D、动机
267.个体能够对不同的刺激做出不同的反应称为(D)A、类化Bo能力Co消退Do辨别
268.多血至类型和下列哪个气质类型恰好相反?A粘液质B抑郁质c胆汁质D激素质
269.社会学习论的代表人物是(B)A华生B班杜拉C勒温D奥尔波特
270.人的社会行为的直接原因是(A)A社会动机B社会态度C价值观D社会知觉
271.当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉地做出相同的行为,这一心理现象称作(D)A刻板印象B社会吸引C从众D服从
272.“爱屋及乌”是一种(B)的人际偏见A刻板印象B光环效应C第一印象D自我投射
273.(A)1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室,这被看作是科学心理学诞生的标志A冯特B费希纳C韦伯D艾宾浩斯
274.最先提倡对来访者进行无条件积极关注的是(B)A阿德勒B罗杰斯C马斯洛D弗洛姆
275.与气质型提出类似的也有血型说请问下面是A型特点的是(A)A温和老实、消极保守、焦虑多疑、冷静但缺乏果断、富于情感
276.积极进取、灵活好动、善于交际、爱说寡信、多管闲事C大胆好胜、自信意志坚强、爱支配人
277.和意志自觉性品质相反的品质是(A)A受暗示性B优柔寡断C虎头蛇尾D任性
278.强、平衡、灵活的神经过程是(B)气质类型的神经基础A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质
279.11基础心理学是研究(A)A正常成人心里现象的心理学基础学科B除精神病人以外的心理现象的心理学分支C除动物心里以外的心理现象的心理学分支D所有心理现象的学科
280.在遇到鱼和熊掌不可兼得时所体验到的动机冲突属于(C)A趋避式冲突B双避式冲突C双趋式冲突D双重趋避式冲突
281.把反射活动的结果又传回到神经中枢的过程叫(C)A反射B反映C反馈D反映
282.“红花配绿叶”是说绿色背景上的红色看起来更红了,这种现象叫(B)A色觉适应B颜色对比C颜色后像D联觉
283.视觉的适宜刺激是波长在(C)纳米之间的电磁波A10-100B80-280C380-780D800-
1200284.心理咨询的基本原则是(C)A替来访者做决定B有条件的尊重来访者C为来访者保密D对来访者的行为作道德判断
285.女孩子色觉异常是由(D)A由父亲传给她的B外祖父通过母亲传给她的C外祖母通过母亲传给她的D外祖父通过母亲和色觉异常的父亲一起传给她的
286.嗅觉适宜刺激的主要特性是(D)A有颜色、有气味B有气味、无毒C能溶解、有气味D有气味、具有挥发性
287.能溶于液体的物质是(C)觉适宜刺激的主要特点A听B嗅C味D触
288.老年期一般是指(B)岁以后A50B60C70D
80289.(C)是指个体对自身以及自身所具有的特征持积极态度,正确对待自己的长处和短处,以平常心面对自我实现A自我提升B自我贬抑C自我接纳D自我排斥
290.下列哪一种治疗最强调角色扮演A A心理剧B意识训练C家庭治疗D交朋友
291.1989年联合国世界卫生组织把健康定义为D A没有身体疾病B没有身心疾病C生理、心理和社会适应的良好状态D生理、心理、社会适应和道德品质的良好状态
292.在心理治疗中,病人对心理医生产生的情绪依恋被称为D A自由联想B联想C阻抗D移情
293.学生在考前对自己说我一定能行,要相信自己的能力来减压,属于A行为A暗示B自主训练C冥想放松D大脑训练
294.下列哪一种治疗最强调角色扮演A A心理剧B意识训练C家庭治疗D交朋友
295.以小人之心,度君子之腹是一种B A文饰B投射C假设D以上都不对
296.爱屋及乌是一■种B的人际偏见A刻板印象B光环效应C第一印象D自我投射
297.A1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室,这被看作是科学心理学诞生的标志A冯特B费希纳C韦伯D艾宾浩斯
298.最先提倡对来访者进行无条件积极关注的是B A阿德勒B罗杰斯C马斯洛D弗洛姆
299.心理咨询的基本原则是C A替来访者做决定B有条件的尊重来访者C为来访者保密D对来访者的行为作道德判断
300.弗洛依德的人格结构不包括C A超我B本我C镜我D自我
301.有人买了一辆自行车,和别人的车一比较,发现自己的车式样又老又贵,心里很后悔,但总说自己车好,一分钱一分货这是A心理A甜柠檬B甜草莓C甜苹果D甜葡萄
302.心理咨询最主要的对象是A A健康人群或存在心理问题的人B发作期的精神病患者C严重的神经症患者D有严重人格障碍的患者
303.考试焦虑主要属于A方面的问题A情绪B气质C性格D行为
304.成语杯弓蛇影是心理学中的什么现象D A功能固着B幻觉C思维定势D错觉
305.幻觉是指A A没有现实刺激的知觉B正常知一个标准团有多少人?一个标准团人数通常是1500人左右,是由若干个营或连及战斗、勤务保障分队编成的军队一级组织觉现象C错误的知觉D歪曲的知觉
306.人的气质可以分为四种基本类型,即粘液质、抑郁质、多血质以及D A独立质B严谨型C兴奋型D胆汁质
307.心理学的英文名称是B APsychologistBPsychologyCPsychopathDPsychiatry
308.人本主义心理学的代表人物是B A华生B马斯洛C霍尔D杜威
309.当你进入一个黑暗的房间时,开始感觉眼前一片漆黑,但过一段时间后,你便可以看见周围的一切,这叫B心理现象A明适应B暗适应C色弱D视觉后像
310.在印象形成过程中,由于信息出现的顺序导致的印象形成的效应有⑻A光环效应B首因效应与近因效应C定型D刻板印象
311.人本主义心理学是心理学理论流派的第三势力它的基本理论核心是A A自我实现B生理需要C安全需要D社交需要
312.当天识记的外语材料,最好在A内进行第一次复习,保持效果较好A24小时内B第二天C第三天D第二周
313.以来访者为中心理论是属于哪个理论流派B A精神分析B人本主义C行为主义D格式塔心理学C、边缘状态D、神经症
20.郭念锋认为,心理障碍持续时间,反应强度强烈,影响思维逻辑性,但无法纳入精神病学的诊断标准,可能属于C A、心理问题B、心理紊乱C、边缘状态D、神经症
21.关于对错觉的理解,以下哪些是正确的A A、是歪曲的知觉B、只在病人中存在C、病理性错觉多持续时间较短D、错觉存在时间较短
22.当患者对各种一般强度的刺激感受性增高,我们称为A A、感觉过敏B、错觉C、幻觉D、感觉减弱
23.当某一固定的观念在脑子里反复出现时,这些观念是患者不愿想的而且伴有被迫感觉和痛苦感觉,我们称之为B A、强制思维B、强迫观念
314.1913年,美国心理学家B发表了《在行为主义者看来的心理学》,宣告了行为主义的诞生A冯特B华生C斯金纳D詹姆斯
315.假如有人来到一个新的工作单位,他感到那里的规矩与自己的信念有点格格不入,想要去改变它吧,觉得自己初来乍到未免有点不自量力于是便采取了随大流的态度,跟其他人一样了这种现象说明了个体在群体中时常表现的一种C心态A顺从B同化C从众D内化
316.对知觉对象的某一特性形成判断之后,不加分析地推及到这一对象的其他方面,一好百好,一糟全糟,这种泛化或扩张的心理效果就是A A光环效应B近因效应C刻板印象D首因效应
317.我们经常听人说的长沙妹子不可交,面如桃花心似刀,东北的姑娘宁可饿着,也要靓着,实际上都是A A刻板印象B首因效应C光环效应D近因效应
318.一次心理咨询一般需要多长时间B
319.A30分钟B50分钟C5小时D2小时
320.关于对错觉的理解,以下哪些是正确的A A是歪曲的知觉B只在病人中存在C病理性错觉多持续时间较短D错觉存在时间较短
321.某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是级干部,以求得心理满足这是采用了B这种心理防御方式的表现A升华B补偿C退行D转移
322.罗杰斯认为A A要以来访者为中心B要以咨询师为中心C要以问题为中心D要以情境为中心
323.我院大学生心理健康教育中心的QQ是A A2485035947B2485035479C2485035974D
2485053947324.下列哪项不是马斯洛的需要层次理论的需要C A尊重需要B安全需要C社会需要D生理需要
325.吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫机制,称为B A否认作用B合理化作用C投射作用D幻想作用
326.一个考试作弊的学生,为了减轻由此带来的自责而相信同班大多数同学在作弊,这种防卫机制称为C A转移作用B幻想作用C投射作用D否认作用
327.《红楼梦》中林黛玉属于D A多血质B胆汁质C黏液质D抑郁质
328.艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘进程是A A先快后慢B先慢后快C等速的D匀加速的
329.一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手,这属于下面哪一种心理障碍D A恐怖症B一般性焦虑障碍C抑郁症D强迫症
330.你认为大一综合征即大一学生产生的空虚,焦虑,失眠等症状下列不是产生诱因的是D A理想与现实的落差B对新环境的适应力弱C优势地位的丧失D生活过度挥霍而产生罪恶感
331.在下列影响人际关系相似性的因素中,对人际关系影响最大的是D A兴趣B性格C知识水准D价值观念
332.下列陈述不能增强挫折承受力的是A A避免类似情境B总结经验教训C调节抱负水平D建立和谐的人际关系
333.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是C A自卑者B自负的人C完美主义者D偏执者
334.走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低主要描述的是A A抑郁症B自负C躁狂症D强迫症
335.利他主义的表现0A人不为我,我不为人B人为财死C辛苦我一个,幸福十万家D逃避责任
336.下列不是情绪健康的主要标志的是D A情绪稳定B情绪愉快C经常开心D喜乐无常
337.不是积极心态的作用的是D A内心的平静B信心C成功的意识D浮躁
338.由于缺乏准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是D A快乐B悲哀C愤怒D恐惧
339.智力以B为核心A观察力B思维力C注意力D记忆力
340.勤奋、懒惰、谦虚、骄傲,这些反映的是C特征A能力B气质C性格D情感
341.按照心理学的观点,大部分心理问题来源于D A家庭内部B社会环境C人际关系的处理D自身的内部冲突
342.心理健康的最终目标是C A自我实现B和谐人际关系C保持人格完整D保持协调情绪
343.当发现身边的人有自杀倾向时首先要做的是A A稳定当事人的情绪并对其开导B及时上报学院领导C报告校、院心理咨询室D启动紧急干预
344.需要层次理论的创始人是D A普莱尔B巴甫洛夫C弗洛伊德D马斯洛
345.恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的C A理性的惧怕B短暂的惧怕C非理性的惧怕D持久性的惧怕
346.精神分析疗法的创立者是B A荣格B弗洛伊德C罗杰斯D华生
347.下述关于人格的描述哪一个最为准确?D A人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响B在整个成人期,人格在整体上会发生系统性改变C在青春期后,人格保持非常稳定D成人期人格兼有稳定和变化两重特征
348.关于情绪不对的说法是A A只有人才能产生B情绪的产生与生理需要有关C情绪具有较大的情景性和冲动性D情绪产生多伴有心理、行为上的变化
349.马斯洛认为最高层次的需要是C A尊重的需要B归属和爱的需要C自我实现的需要D安全的需要
350.咨询师与来访者的咨询关系在行为方式的表现为C A支配服从B独立依赖C平等平等D主动被动
351.潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制,这一理论来自A A精神分析学派B人本主义学派C行为主义学派D认知学派
352.判断一种行为是属于正常还是变态,首先必须考虑以下哪个要素D A家庭B职业C信仰D文化
353.妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美,这些特点是哪一种人格障碍类型的表现A A自恋型B反社会型C偏执型D控制型
354.不是少年期自我意识发展的特点是D A成人感出现B独立性增强C评价能力提高D身体发育快
355.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈这表明了一个人意志品质的⑻A自觉性B果断性C、自制性D、坚持性
356.心境具有A的特点A弥散性B集中性C短暂性D突发性
357.著有《梦的解析》一书的著名心理学家是?D A荣格B斯金纳C华生D弗洛伊德
358.当儿童出现不良行为时,施予厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖励刺激,这种行为矫正模式是B A正强化B负强化C消退D模仿
359.珊珊很害怕火,以致于不能擦亮一根火柴,甚至不能参加烛光晚会她很可能患有D A广泛性焦虑障碍B惊恐障碍C强迫性障碍D恐怖障碍
360.学校增进心理健康的主要途径和方法是A A心理健康教育B进行大规模问卷调查C心理咨询D心理治疗
361.易受外界的影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心流泪,这一情绪表现叫C A焦虑B恐惧C情感脆弱D情绪低落
362.关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的D A接近性B相似性C外貌D自尊
363.A是心理活动顺利进行的重要条件,它对心理活动具有选择、维持、调节功能A注意B记忆C表象D想象
364.在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是B A情绪B情感C态度D需要
365.月明星稀,月暗星密这是属于B A感觉适应B感觉对比C联觉D错觉
366.期望理论又称B A投射作用B皮格马利翁效应C升华作用D酸葡萄效应
367.人体中对情绪反应最敏感的器官是D A心B肝C肠D胃
368.通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是C A直接强化B自我强化C替代强化D正强化
369.心理学中的催眠是指C A让人睡觉B让人感觉在走神C通过言语暗示引到一种类似睡眠的状态D让人感觉在睡觉
370.以下不利于睡眠的是D A睡房较暗B定时运动C每晚定时上床睡觉D临睡前运动
371.心理咨询的场所应在C A咨询员家中B双方商定的茶馆C咨询室D来访者家中
372.在心理咨询的各种形式中,最主要而且最有效的方法是B A电话咨询B面对面C书信咨询D互联网咨询
373.行为主义流派下的咨询师的角色类似于D A朋友B侦探C老师D教练
374.团体咨询最适宜的对象是B A学习困难者B人际适应不良者C情绪困扰者D人格障碍者
375.人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为D A激情B心境C激越D应激
376.20世纪60年代以来,美国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是B A完形心理学派B人本主义学派C行为主义学派D认知心理学派
377.下列哪些陈述不符合青少年的心理特点?D A精力旺盛B感情丰富C渴望独立D认识能力高,看问题全面
378.在人格理论中,特质理论的创始人是D A艾森克B弗洛依德C荣格D奥尔波特
379.对心理健康状态破坏的解释,行为主义强调B A幼年遭受的挫折B环境的不良作用C潜能发挥受限D错误的认知
380.强迫观念指的是C A在意识中占主导地位的错误观念B外部强加于自己的错误观念C头脑中反复出现,但又难以摆脱的固定观念D在病理基础上产生的歪曲信念
381.一种较微弱而持续的情感状态叫D A情绪B激情C应激D心境
382.具有口服心不服特点的现象是A A顺从B内化C反从众D独立
383.抑郁症最常见有哪种思维障碍A A思维迟缓B强迫观念C强制性思维D思维贫乏
384.注意易转移最常见于哪种病人D A抑郁症B精神分裂症C强迫症D躁狂症
385.人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑,悲痛时捶头顿足,这是B A声调表情B身段表情C面部表情D激情表情
386.气质类型D A有好有坏B都是好的C都是坏的D无好坏之分
387.思维在认识过程中处于C A一般地位B被支配地位C核心地位D高级地位
388.有的学生在上课时讲小话、做小动作,这是C A注意的转移B注意的分配C注意的分散D注意的起伏
389.当你在电影画报上看到某演员的形象时,觉得很熟悉,而且能够确知他曾饰演过某个角色,这种现象属于C A识记B保持C再认D回忆
390.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为D A喝酒B吃大量的东西C压抑负性的情绪D向他人倾诉
391.A是人的活动、行为的基本动力和个性积极性的源泉A需要B动机C兴趣D信念
392.妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美,这些特点是哪一种人格障碍类型的表现A A自恋型B反社会型C偏执型D控制型
393.心境具有A的特点A弥散性B集中性C短暂性D突发性
394.在下列影响人际关系相似性的因素中,对人际关系影响最大的是D A兴趣B性格C知识水准D价值观念C、妄想D、虚构
24.以下哪种症状属于思维障碍D A、错觉B、虚构C、注意增强D、妄想
25.妄想是指A A、一种在病理上产生的歪曲的信念,发生在意识清晰的情况下,是病态的推理和判断B、是在意识中占主导地位的错误观念,其发生一般均有事实根据此观念片面而偏激,但逻辑上并不荒谬C、是对既往获得的知识经验的运用,用以解决问题形成新概念的能力D、一种病理性的记忆错误
26.强迫观念是指D A、一种在病理上产生的歪曲的信念,发生在意识清晰的情况下,是病态的推理和判断B、是在意识中占主导地位的错误观念,其发生一般均有事实根据此观念片面而偏激,但逻辑上并不荒谬C、是对既往获得的知识经验的运用,用以解决问题形成新概念的能力
395.人的气质可以分为四种基本类型,即粘液质抑郁质多血质以及(D)A独立质B严谨型C兴奋型D胆汁质
396.如果双方在冲突中作出让步,这种调适方式叫(A)A和解B妥协C容忍D调解
397.个性倾向性和个性心理特点有机综合体现在一个人身上就构成了一个人完整的(D)A性格B能力C气质D个性
398.对心理发展起主导作用的是(A)A学校教育B遗传C社会D实践活动
399.关于情绪的叙述,正确的是(D)A人类的情绪都可后天习得B具有两极性C体验是情绪得基本特点D以上都正确E以上都不正确
400.大学生心理健康日的谐音是(A)A我爱我B我是我C我要我D我做我
401.下列特征不属于神经衰弱者的表现(D)A容易疲劳B自我压迫C睡眠障碍D缺乏生活兴趣
402.关于自卑感以下哪种说法是错误的A A自卑的人热衷于与人比较,而对自己的期待却很低B自卑的人往往对自己缺乏客观清醒的认识,无法悦纳自己C自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定D对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一
403.“触景生情”是B A有意回忆B无意回忆C间接回忆D机械回忆
404.心理咨询的场所应在C A咨询员家中B双方商定的茶馆C咨询室D来访者家中
405.咨询师与来访者的咨询关系在行为方式的表现为C A支配一一服从B独立一一依赖C平等一一平等D主动一一被动
406.人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为D A激情B心境C激越D应激
407.下列哪些陈述不符合青少年的心理特点?D A精力旺盛B感情丰富C渴望独立D认识能力高,看问题全面
408.性格核心结构是C A意志特征B理智特征C态度特征D情绪特征
409.认为有人在议论他,街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他,这可能是B A超价观念B关系妄想C幻觉D错觉
410.本来是别人做过的事,回忆成自己做过的事,这属于A A错构B虚构C错觉D记忆减退
411.长时记忆是指存储时间为多少以上的记忆B A几秒钟B一分钟C数分钟D数小时
412.心理健康在社会交往中可表现为C A经常与素不相识的人十分热情地交谈表现为十分兴奋的状态B对同事好友无缘无故地表现为冷漠漠不关心C有自己喜欢与不喜欢的人D接触异性时经常表现为紧张的情绪
413.对于相貌美的标准人们通常有大体一致的看法但是也存在各种差异而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在C差异A文化B个人C关系D时代
414.心理健康表现心理的耐受力方面为C A过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里但不影响日常的工作和生活B遇到困难能够忍受C把克服困难当成一种乐趣而勇敢地面对生活的挫折D对于同事外人的议论并不在意
415.郭念锋认为对突然强大精神刺激的抵抗能力称为B A心理活动的耐受力B心理活动强度C心理康复能力D环境适应能力
416.郭念锋认为对长期精神刺激的抵抗能力称为A A心理活动的耐受力B心理活动强度C心理康复能力D环境适应能力
417.心理学的英文名称是B APsychologistBpsychologyCpsychopathDpsychiotry
418.以下不利于睡眠的是D A睡房较暗B定时运动C每晚定时上床睡觉D临睡前运动
419.下列哪项不是马斯洛的需要层次理论的需要C A尊重需要B安全需要C社会需要D生理需要
420.在心理治疗中病人对心理医生产生的情绪依恋被称为D A自由联想B显相联想C阻抗D移情
421.当人的愿望受到挫折后通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现(C)A补偿B分离C幻想D升华
二、判断题
422.咨询者的交流对象只限于与自己有相同文化背景的人(X)
423.“江山易改,秉性难移”,这里的“秉性”是指人格说的,体现了人格的统合性(X)
424.一般都以智商作为衡量一个人的智力高低的指标,天才儿童的智商水平为大于H0(X)
425.性格有好坏之分,而气质则无好坏之分(J)
426.精神分裂症病人比较适合做心理咨询(X)
427.病人也是一种社会角色,确认患病本身就意味着从原来的自我角色转入病人角色(J)
428.多角度看待世界,不要做自己不愿意做的事,是成熟的表现(X)
429.生活任务、个人目标影响到人的幸福感、同时也是很多心理问题的根源(V)
430.动机和行为之间的关系是一一对应的(X)
431.班级中的非正式群体对班集体是有害的(X)
432.态度形成的三个阶段是服从、认同和内化(J)
433.父母对子女的教养态度分为:专制型、溺爱型、放任型和民主型
434.马斯洛的需要层次理论认为人的需要是按“安全需要、生理需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要”的从低到高层级发展的(X)
435.从众行为总是不好的行为(X)
436.动物和人生而具有,不学而会的反射叫条件反射(X)
437.遗忘的进程是先慢后快(X)
438.人的心理就是人的行为(X)
439.神经元是内脏器官的基本结构单位(X)
440.生理零度是指37℃(X)
441.“早慧”和“大器晚成”说明智力的表现具有类型差异(义)
442.一个人智力水平的高低完全由遗传因素决定(X)
443.人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑,悲痛时捶头顿足,这是面部表情(X)
444.测谎仪反应的是情绪变化与生理指标之间相互关系(J)
445.不良的情绪像感冒一样会传染(V)
446.社会刻板印象中,既包括否定的反面现象,也包括积极的正面印象(V)
447.人的人格、智力、心理特质与态度、兴趣一样是随时变化的(X)
448.态度决定行为(X)
449.对人的第一印象形成后,很难再改变(X)
450.各长途司机频繁导致车祸发生的原因之一是因为他们长期不与人交流产生的孤独感而使他们产生幻觉而引发事故(X)
451.情感是情绪的外在表现,情绪是情感的本质内容(X)
452.心理健康状态是静止的,固定不变的(B)
453.判断一个人的心理健康,不能简单的根据一时一事下结论一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为,并非意味着这人就一定有心理疾病(A)A对B错
454.心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极,而是一个连续的状态(A)A对B错
455.去学校心理咨询中心咨询的人,都是有心理疾病的人(B)A对B错
456.心理压力总是有害的(B)A对B错
457.同样的不幸事件会因为个体的不同所引起的挫折感是不一样的(A)A对B错
458.当情境的作用很明显时,我们倾向于把人的行为归因于内在原因(B)A对B错
459.社会刻板印象中,既包括否定的反面现象,也包括积极的正面印象(A)A对B错
460.人本主义方法是一种指示性的心理疗法(B)
461.害羞经常是由不熟悉的人或情境因素引起的(A)A对B错
462.人本主义的观点认为,人类的主要任务是使自己的潜能得到不断发展(A)A对B错
463.酗酒也是一种心理障碍(A)A对B错
464.动机水平越高,工作效率就越高(B)A对B错
465.当刺激事件打破了有机体现有的平衡或超过了个体的能力所及,个体就会感受到压力(A)A对B错
466.健康是指躯体的一种稳定、充满活力的一般状态(B)A对B错
467.心理健康与心理障碍是相对的概念,二者相比较而存在,其中没有绝对的界线(A)A对B错
468.气质和性格都有好坏之分(B)A对B错
469.心理治疗一般都是一对一的治疗,小组治疗收效甚微(B)A对B错
470.心理咨询师应根据来访者的具体情况任意延长或缩短咨询时间B A对B错
471.遗传是精神分裂症患病的一大原因A A对B错
472.气质类型有好坏之分B A对B错
473.健康不仅包括身体健康而且更应包括心理健康A A对B错
474.所谓心理健康是指在身体、智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内将个人心境发展成最佳的状态A A对B错
475.人的人格、智力、心理特质与态度、兴趣一样是随时变化的B A对B错
476.大学生心理问题主要集中在学习、就业、人际交往、情感等问题上A A对B错
477.对于生活中所面临的各种问题,常见的不良心理反应有焦虑、孤独、自我拒绝、他人取向等B A对B错
478.心理咨询是运用心理学的知识、理论和技术,通过咨询者与求询者的交谈、协商、指导过程,帮助求询者达到自助的目的A
479.心理咨询等同于心理治疗B A对B错
480.心理学意义上的挫折是指个体在通向目标的过程中,遇到难以克服的障碍和干扰,致使动机不能实现,需要无法满足时所产生的紧张状态或情绪反应A A对B错
481.精神分析大师弗洛伊德在其人格结构理论中深入探讨了自我,自我由本我和超我组成B A对B错
482.人格障碍是指某人的人格特征严重偏离在特定文化观念、思想、情感和人际关系中人们普遍的模式A A对B错
483.心理卫生指的是以积极的、有效的心理活动,平稳的、正常的情绪状态,对当前和发展着的社会和自然环境有良好的适应A A对B错
484.判断是否为变态心理,最终应该通过心理测量或医学鉴定来确认A A对B错
485.心理健康就是一个人能够充分协调自己的知、情、行,使之达到良好的社会适应,并能够充分发掘自身的潜能A A对B错
486.人的性格是先天形成的B A对B错
487.互相之间愈接近的人人际关系就愈好(B)A对B错
488.大学生心理健康教育应该以预防为主,(A)A对B错
489.马斯洛提出了自我实现理论(A)A对B错
490.态度决定行为(B)A对B错
491.对人的第一印象形成后,很难再改变(B)A对B错
492.自言自语是一种精神紧张的表现(B)A对B错
493.自我暗示是一种对自己施加某种影响,从而调整心境,情境和加强自我意识的方法(B)A对B错
494.打电话能提高人的活力,令整体细胞都有良好的影响(A)A对B错
495.有科学实践证明,心理上的某些障碍可以遗传给下一代,并且这种障碍具有不可根治的特性(B)A对B错
496.各长途司机频繁导致车祸发生的原因之一是因为他们长期不与D、某一固定的观念在脑子里反复出现,这些观念是患者不愿意想的,且伴有主观的被迫感觉和痛苦感觉27患截瘫的人容易得到别人的帮助,这是求助者的D对利他行为的影响A、责任心B、吸引力C、类似性D、依赖性
27.记忆障碍是D A、病态的推理和判断障碍B、在意识中占主导地位的错误观念C、对既往获得的知识经验的运用障碍D、一种病理性的记忆错误
28.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为B A、情绪健康B、智力正常C、意志健全D、人格完整
29.虚构属于A A、记忆障碍B、注意障碍C、智能障碍人交流产生的孤独感而使他们产生幻觉而引发事故(B)A对B错
497.激情是一种消极的情绪状态(B)A对B错
498.情感是情绪的外在表现,情绪是情感的本质内容(B)A对B错
499.当认知和情感不一致时,一般是认知将决定人的行为(B)A对B错
500.一个理智强的大学生面对不良的情绪波动时,能主动地寻找引起情绪波动的原因,并不断地调节自己的情绪状态,避免情绪波动造成的不利影响(A)A对B错
501.对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的抑制或压抑(A)A对B错
502.情绪的合理疏泄虽然不是必要的,但有益于身体健康(B)A对B错
503.引导大学生合理的情绪疏泄,就是以建设性的态度关心理解其困境(A)A对B错
504.高尚的幽默是精神的消毒剂,是极有助于个人适应的工具(A)A对B错
505.课堂气氛是对学生课堂行为施加的外部准则(A)A对B错
506.对职业成就的影响,兴趣的作用更大于性格和能力因素,这说法对吗?(A)A对B错
507.幻想常使人想入非非,因此应避免学生产生幻想(B)A对B错
508.思维定势对问题的解决起障碍作用(B)A对B错
509.心理发展的顺序是不可逆转的,不可超越的(A)A对B错
510.人的心理现象千变万化,极其复杂无规律可循(B)A对B错
511.心理是人脑对客观现实的反映,只要有了人脑和客观现实,就会产生人的心理(B)A对B错
512.一切条件反射都是在无条件反射的基础上形成的(A)A对B错
513.人脑对客观现实的反映,既有主观性,也有客观性(A)A对B错
514.知觉在感觉的基础上形成,是感觉的数量综合(B)A对B错
515.灵感属于无意想象(B)A对B错
516.智商又称EQ,是表示天资,智力程度的(B)A对B错
517.大学生对职业和前途的考虑是在毕业时才考虑还来得及(B)A对B错
518.对他人的第一印象一旦形成,就不会再改变(B)A对B错
519.机械识记是一种靠多种重复进行的识论,也就是人们常讲的死记硬背(B)A对B错
520.长期的高焦虑会引起高血压,胃溃疡(A)A对B错
521.心理活动的动力特征主要指心理过程的强度和指向性(B)A对B错
522.随着年龄的增长,个体心理所发生的变化叫做心理发展(B)A对B错
523.常态心理与变态心理只有程度之分,并无严格界限(A)A对B错
524.如果说粗心大意是稳定的个性特征,漫不经心则是暂时的心理状态(A)A对B错
525.对人类来说,遗忘并不都是有害的(A)A对B错
526.到大学阶段,学生的理解识记已高度发展了,机械识记几乎不存在了(B)A对B错
527.有良好的道德动机,就会表现出适当的道德行为方式(B)A对B错
528.心理咨询在任何情况下,对来访者的个人资料都一定要保密(B)A对B错
529.心理学是一门古老而又年轻的科学(A)A对B错
530.没有疾病就是健康(B)A对B错
531.在回忆过程中的情感情绪状态是决定其效果的最重要因素(B)A对B错
532.心理过程和个性的相互制约关系,从整体上反映了人的心理活动的共同规律和差异规律的辩证统一(A)A对B错
533.灵长类动物能掌握一定的手势语,说明已经有了思维能力(B)A对B错
534.听南极考察团的报告时,头脑中浮现出企鹅,雪窝等现象,这是一种创造性想象活动(B)
535.感觉只是在单个的维度上对复杂事物的简单要素进行分析(A)A对B错
536.人类的感觉器官很强,能够感觉到十余种感觉(A)A对B错
537.发现“无意义音节的学习效果不及有意义的词”的记忆规律是德国心理学家艾宾浩斯(A)A对B错
538.动机强度与解决问题的效率有密切关系,动机越强,解决问题的效率越高(B)A对B错
539.人的面部表情是个体通过后天模仿,学习而获得的,与先天遗传关系不大(B)A对B错
540.信息从长时记忆进入短时记忆可以通过复述来实现(A)A对B错
541.语言是交际的工具,言语是交际的过程(A)A对B错
542.几何图形错觉只要知道了它是错觉,经主观努力就可以消失(B)A对B错
543.有一定程度的心理问题,可以靠自我压抑,不要找心理咨询老师(B)
544.能了解自我,不过度自卑或自负,是心理健康的标志之一(A)A对B错
545.心理咨询的一个重要原则是坚持“助人自助”(A)A对B错
546.听轻松的音乐,可以减轻心理上的压力,放松心情(A)A对B错
547.经常参加集体活动、户外运动、同学聚会,是增进身心健康的良方(A)A对B错
548.多给人以值得的赞美,能增进人际关系的和谐(A)A对B错
549.心境是指人比较平静而持久的情绪状态(A)A对B错
550.我国对心理咨询的重视是从80年代开始的(A)A对B错
551.我国心理咨询已经职业化(A)A对B错
552.心理咨询和心理治疗的主要对象是相同的(B)A对B错
553.互联网咨询是目前最好、最有效的主要方式(B)A对B错
554.有心理障碍的人的人格十分完整(B)A对B错
555.心理疾病边缘是心理紊乱的最严重状态(A)A对B错
556.有心理问题的人的思维保持着严密的逻辑性(A)A对B错
557.培养朋辈心理咨询员是大学心理咨询的常见模式(A)A对B错
558.记忆减退是常见的记忆障碍,患者大多不能自己,不承认自己记性不好(A)A对B错
559.在抑郁症中,幻听较多见(B)A对B错
560.强、平衡、不灵活是高级神经活动类型的抑郁症(B)A对B错
561.精神分裂症的患者多是瘦弱型或强壮型(A)A对B错
562.再好的朋友之间也需要适当的保持距离(A)A对B错
563.心境对人的生活、工作和健康不会发生重要的影响(B)A对B错
564.快乐、愤怒、悲哀和恐惧是人类基本的情绪(A)
565.梦是一种不正常的生理和心理现象,应该引起重视(B)A对B错
566.人类最基本的味觉是甜、酸、苦、辣四种(B)A对B错
567.人生就是一个不断选择、不断奋斗、不断追求的过程(A)A对B错
568.上网成瘾全称是“互联网成瘾综合症”,是一种心理障碍(A)A对B错
569.心理咨询又名心理治疗(B)A对B错
570.气质类型不决定一个人成就的高低,但能影响工作的效率(A)A对B错
571.气质类型不会影响人的健康(B)A对B错
572.性格的理智特征是性格的、核心(B)A对B错
573.家庭对孩子的评价常常是儿童产生自卑感的根源(A)A对B错
574.智力水平越高,心理水平越高(B)A对B错
575.反复出现的幻觉也可见于正常人(B)
576.人的所有心理活动都有节律性(A)A对B错
577.心理健康是一个动态平衡的状态(A)A对B错
578.情绪协调是人正常生活最基本的心理条件(B)A对B错
579.求助者对咨询工作的期望越高越好,因为这有助于增强治疗效果(B)A对B错
580.心理咨询师不应该帮助求助者解决具体的困难,而应该帮助他们自己去面对问题(A)A对B错
581.咨询时,不应该打断求助者的叙述,免得引起对方的反感,哪怕对方叙述的内容并不重要(B)A对B错
582.心理咨询师也是普通人,咨询时难免也会有各种情绪反应,这是正常的(A)A对B错
583.咨询师发现求助者之所以会陷入困扰,是他的价值观与大多数人不同,那么,咨询师有责任改变他的价值观(B)A对B错
584.在咨询过程中,如发现求助者对个人及社会有明显而又急迫的危害时,应该及时向有关人士和部门透露(A)A对B错
585.尊重意味着接纳一个人的优点和缺点,甚至一些不合理的、愚蠢的思想和行为(A)A对B错
586.在遇到不同意求助者的言行情况时,咨询师也不要表明自己的意见(B)A对B错
587.所谓“共情”,就是设身处地地去理解求助者的不良情绪和情感(A)A对B错
588.在咨询中保持非评判性态度是为了使求助者无所顾虑,将内心世界完全展示出来(A)A对B错
589.精神分析性的咨询与治疗着重在于寻找症状背后的无意识动机,并使之意识化(A)A对B错
590.我们的教学、教育、各种纪律训练,各种各样的习惯,都是一系列的条件反射(A)A对B错
591.人的生理需要和动物的生理需要并无本质不同(B)D、思维障碍
30.强迫观念属于D A、记忆障碍B、注意障碍C、智能障碍D、思维障碍
31.妄想属于D A、记忆障碍B、注意障碍C、智能障碍D、思维障碍
32.精神发育迟滞属于C A、记忆障碍B、注意障碍C、智能障碍D、思维障碍
33.健康的概念是指哪种状态?D A、身体健康B、生理无残疾C、心理健康D、身心健康
34.幻觉属于B
592.智力就是能力(B)A对B错
593.“江山易改,秉性难移”说明人的气质是不可改变的(B)A对B错
594.良好的性格能弥补能力的不足(A)A对B错
595.神经衰弱的病人精神易兴奋也易疲劳(A)A对B错
596.性格的情绪特征,是指人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征(B)A对B错
597.性格是人在实践活动中,在与客观世界相互作用的过程中形成和发展起来的、(A)A对B错
598.权威型是良好的家庭教养方式(B)A对B错
599.精神分裂症与遗传有关,是一种遗传性疾病(B)A对B错
600.智力又可称为智能或智慧(A)A对B错
601.心理学的基本任务是揭示人的心理活动规律,实现对人的心理现象的正确说明,准确预测和有效控制与调节,从而提高人的实践活动的效率(A)A对B错
三、填空题
602.前我国的死亡率最高的三大疾病是(心血管)、(脑血管)、(病毒性肿瘤),这三者与不良的心理社会因素密切相关
603.气质一般可分为(胆汁质)(多血质)(粘液质)(抑郁质)四类
604.个体自愿向交往对象吐露纯属个人的,真实而重要的信息,这称为(自我表露)O
605.人际交往的原则(坦诚、信赖、同情和理解、尊重)
606.如何面对自身的“心理问题”
(1)坦然面对
(2)不要急于“诊断”
(3)转移注意
(4)调整生活规律
(5)不要讳忌心理咨询
607.我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间选择其一,比如去上学好还是去工作?是去玩游戏还是去看书?当人们处于这种难以定夺的困境时,就会出现(心里冲突)这一种心理现象
608.面对压力时,人的肌体常常产生一种自发的神经反应,是(应激反应)
609.随着社会的发展,健康的内涵和外延也发生了重大的变化,健康不再局限于身体健康,还包括(心理)健康
610.目前我国的死亡率最高的三大疾病是(心血管、脑血管、病毒性肿瘤),这三者与不良的心理社会因素密切相关
611.从学校心理咨询的内容来说,主要包括(发展性)咨询和(障碍性)咨询
612.记忆有三个阶段,分别为(瞬时记忆、短时记忆)和长时记忆
613.心理学的创始人是德国的(威廉、冯特)
614.美国心理学家沙赫特和辛格提出了情绪唤醒模型,认为情绪状态是由认知过程、(生理状态)、环境因素在大脑皮层中整合的结果
615.动机根据性质可分为生理性动机和(社会性动机)
616.弗洛伊德认为,要分析人的潜意识,最好的对象是(梦)、自由联想和(口误、笔误、记忆错误)
617.著名心理学家(荣格)提出了集体无意识的概念
618.马斯洛认为,人的需求有五个层次,分别是生理需要、安全需要、(归属和爱的需要、尊重的需要)自我实现的需要
619.榜样模仿在行为塑造和矫正的作用以班杜拉的(社会学习理论)为基础
620.在精神分析治疗中,病人有意识或无意识地回避某些敏感话题,有意无意地使治疗重心发生偏移的现象被称为(阻抗)
621.危机干预的三大技术包括(沟通和建立良好的关系技术、支持技术、干预技术)潜能成功学的代表人物是(安东尼罗宾),其代表作是《激发心灵潜能》和《唤醒心中的巨人》
622.自我意识包括三方面的内容,既个体对(周围关系、生理关系、心理状态的认识和体验)
623.生活习惯与心理健康关系密切,常见的不良生活习惯有(生活缺乏规律、体育运动不足、饮食不足、吸烟与酗酒)
624.大学生中常见失眠因素有(心理因素、生理因素、疾病因素、物质因素、环境因素)大学生心理咨询的类型重要有(发展咨询、适应咨询、障碍咨询)
625.记忆的过程包括(识记、保持、再认、回忆)
626.智力障碍包括(精神发育迟滞、痴呆)
627.有患者声称能听到已死去的人跟他说话,这最有可能是(幻听)
628.如何培养承受挫折的能力⑴适当运用心理防御机制
(2)正确看待挫折⑶正确认识自己
(4)建立和谐的人际关系
629.病人将墙上的衣服看成是一只张牙舞爪的老虎,这属于(错觉)
630.冯特于1879年在德国莱比锡大学创建第一个心理学实验室
631.心理学历史上,精神分析学派的创始人是费洛伊德
632.研究表明,电视对儿童的白日梦有影响,儿童看电视节目越多,做白日梦的频率就越高
633.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是完美主义者
634.“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述是抑郁症
635.人的气质可以分为四种基本类型,既粘液质、抑郁质、多血质以及胆汁质
636.斯皮尔曼第一个提出智力结构理论
637.人格是一个具有丰富内涵的概念,人格具有统合性、功能性、稳定性和独特性等特性
638.行为主义的创始人是华生
639.影响人际吸引的因素是错误的自尊
640.班杜拉提出社会学习理论
641.情绪变化的外部表现模式叫做表情
642.浮躁不是积极心态的作用
643.用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是认知的观点15注意是心理活动顺利进行的重要条件,它对心理活动具有选择、维持、调节功能
644.在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是情感
645.在实际教学直观中,知识直观的方式有实物直观,模象直观和言语直观
646.影响人际关系的相似性因素中,价值观念对人际关系影响最大
647.我国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力,其中抽象思维能力是智力的核心
648.个性倾向性和个性心理特点有机综合体现在一个人身上就构成了一个人完整的个性
649.动机和兴趣产生的基础是需要
650.人每天都做梦
651.心理治疗的方法包括动力学治疗、行为治疗、认知治疗
652.“个体把自己当作注意对象时的心理状态”是指自我觉知
653.对心理发展起主导作用的是教育
654.勤奋,懒惰,谦虚,骄傲,这些反映的是性格特征、
655.对知识的遗忘的描述是先快后慢
656.“以小人之心,度君子之腹”是投射作用的表现
657.现代心理学的创始人是冯特
658.“性格有好坏之分,气质无好坏之分”这是对性格和气质的正确描述
659.马斯诺把完善自己,充分发挥自己潜能,完成自身使命的需要称为自我实现的需要
660.“触景生情”是无意回忆
661.当人的愿望受到挫折后,通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制幻想
662.妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美,这些特点是自恋型人格障碍类型的表现
663.学生性格差异主要是指性格的特征差异和性格的类型差异
664.在心理治疗中,病人对心理医生产生的情绪依恋被称为移情
665.身势语主要有手势、触摸、体态
666.父母能充分理解孩子的兴趣与要求,经常向他们提供足够的信息,并引导孩子自己做出选择与决定,父母对孩子表现为冷静与爱护,这种父母对子女的教养态度是民主型的
667.生活环境分为自然环境与社会环境两大类前者受人口成长和科技文明影响
668.当你进入一个黑暗的房间时,开始感觉眼前一片漆黑,但过一段时间后,你便可以看见周围的一切,这叫心理现象暗适应
669.“大一综合征”(即大一学生产生的空虚,焦虑,失眠等症状)产生的诱因不是生活过度挥霍而产生的罪恶感
670.关于人格的描述最为准确的是成人期人格兼有稳定和变化两重特点
671.〃富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈这表明了一个人意志品质的坚持性
672.情绪的基本表现形式有快乐、愤怒、悲哀和恐惧
673.对思维、情绪的控制程度进行调节的能力叫做自我调控能力、对于相貌美的标准,人们通常有大体一致的看法,但是也存在各种差异而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”,这个说明人们在对相貌的看法中存在关系差异
674.自愿接受他人的观点或信息,使自己的态度与他人要求一致叫同化
675.影响人际关系相似性的因素中,对人际关系影响最大的是价值观念
676.问题解决的过程包括发现问题,理解问题,提出假设和验证假设
677.在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上,自己则不会有事,这种现象是理想化偏见
678.团体的凝聚力越大,从众行为也越常发生
679.如果你和一个人有数次交往,并以第一次的印象对该人做出判断,这在社会认知中属于首因效应
680.日常生活中所说的“情人眼里出西施”反映的现象是光环效应
681.衡量人际关系好坏主要指标是交往双方的心理距离54当一个人的外表具有魅力时,他的一些与外表无关的特征也常常被肯定,这种现象被称为晕轮
682.对知觉对象的某一特性形成判断之后,不加分析地推及到这一对象的其他方面,“一好百好,一糟全糟”,这种泛化或扩张的心理效果就是光环效应
683.人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法称为刻板效应
684.异性交友具有促进人格发展、满足自我需要、寻求乐趣、选择结婚对象等作用
685.童话故事中,狐狸说吃不到的葡萄是酸的这种行为是反向心理防御机制
686.“以小人之心,度君子之腹”是投射挫折防卫机制的表现
687.个人将自己所不喜欢的或不能接受的,而自己身上却具有的性格特点、观念、欲望或态度转移到别人身上,说是别人有这种性格、恶习或恶念这是投射作用人与人之间的信息沟通主要是通过语言来进行的
688.“近水楼台先得月”,在人际交往中属于邻近性因素
689.个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上,自己则不会有事,这种现象是理想化偏见
690.信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是人际沟通
691.某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是X X级干部,以求得心理满足这是采用了补偿这种心理防御方式的表现
692.人际吸引的最强烈的形式是爱情
693.根据安德森的研究,影响人际吸引最重要的人格品质是真诚
694.人际吸引是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态,是人际关系中的一种肯定形式
695.大学生心理健康日25的谐音是我爱我
696.在有人陪同的活动中,个体会感到社会比较的压力,从而提高工作或活动效率,这是社会促进中的竞争
697.1992年,由世界精神病学协会发起、由世界卫生组织确定,把每年的10月10日定为“世界精神卫生日”
698.社会助长是指因他人在场并且个人的表现将会得到评估的情况下,人们工作绩效提高现象
699.社会抑制因他人在场并且个人的表现将会得到评估的情况下,人们工作绩效下降现象
700.社会惰化指与独立工作或独立地与他人合作比较,个体在群体工作时动机和努力减少
701.如果可以选择,几乎所有的球队都愿意主场作战,而不愿意客场作战这是因为社会助长现象的存在
702.喜欢吃不属于饮食心理障碍
703.人伤感时,会见花落泪,对月伤怀这表现了心境
704.一个有着内在稳定归因倾向的学生,往往会把考试成功归因于努力
705.中国第一个心理学实验室在北京大学建立
706.爱情是最亲密的人际关系
四、简答题什么是强迫性神经症答:是一种神经官能症,简称强迫症,以反复出现强迫观念和强迫动作为基本特征的一类神经症性障碍、什么是网络综合征答:是玩互联网成瘾所致的症候群,初时表现为精神上的依赖,渴望上网〃遨游〃,以后可发展为躯体依赖,多表现为平时情绪低落,头昏眼花,双手颤抖,疲乏无力,食欲不振等等、什么是失眠答:失眠是一种持续相当长时间的睡眠的质和/或量令人不满意的状况,常表现为难以入眠,不能入睡,维持睡眠困难,过早或间歇性醒来而引致睡眠不足、怎样克服挫折感?-生活中挫折无处不在、逆境无时不有,但挫折感会让人丧失信心和勇气,所以面对挫折,我们要学会积极应对1遇到挫折时要冷静分析,从客观、主观、目标、环境、条件等方面找出受挫的原因、采取有效的补救措施。