文本内容:
《树叶娃娃》歌曲教学活动设计活动题目艺术活动《树叶娃娃》歌曲活动时间班级主持人歌曲《树叶娃娃》为4/4节拍,节奏活泼,为中音区歌曲,音调集中分布在钢琴小字组,十分幼儿及内容适合幼儿;以幼儿生活中容易观察到的且熟悉的秋天为主题,歌曲中把树叶和秋风拟人化,能分析较好的激发幼儿的兴趣,对其进行舞蹈动作创编据此选择歌曲《树叶娃娃》作为教材
1、动作技能活动目标
2、认知技能
3、情感态度
1、知识经验准备课前查阅学习资料,之前活动提供知识经验,生活活动中引导观察活动准备
2、材料准备歌曲、树叶
(一)情景设疑,导入活动提问“秋天来了,风姑娘一吹,小树叶会怎样呢”请小朋友欣赏歌曲
(二)初次欣赏,整体感知活动方法与播放音乐,使用肢体语言,带动小朋友一起摆动过程(步骤、信
(三)再次欣赏,感知内容息技术手再次播放歌曲,让幼儿感受听到故事,分享故事段、方法、
(四)分段欣赏,动作表演组织形式教师扮演风姑娘,幼儿扮演树叶娃娃等)
(五)完整欣赏,角色扮演幼儿自己扮演两种角色
(六)引导归纳,活动总结分享其它秋天之景色考查活动效看看孩子表演,分享故事,还有说出其它所知道的秋天景色果方法备注。