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文本内容:
大班美术活动可爱的稻草人【设计意图】3-6岁儿童学习与发展指南》中建议教师要创造机会和条件,支持幼儿的艺术表现和创造我园是一所乡村幼儿园,在我园美术活动中我们挖掘乡村自然资源,让各类自然材料都能成为孩子们创作的材料时值金秋,漫山遍野的稻草随地可取,本次活动本着彰显特色的原则,巧妙的利用稻草等材料,设计了大班美术活动《可爱的稻草人》,让他们在与自然物的互动中发现美、感受美、创造美【活动目标】
一、亲近自然,感受合作制作稻草人的乐趣
二、学习用捆、扎等技能,尝试制作稻草人活动重、难点学习用捆、扎等技能,和同伴尝试制作稻草人并进行简单的装听一听,学习捆扎草把的技能活动框架试一试,自主装饰稻草人说一说,欣赏交流稻草人【活动准备】
一、材料准备稻草、草垫、扭扭棒、各种装饰材料、课件
二、场地布置塑料布、音乐【活动过程】
一、丰富经验,认识稻草
(一)感知稻草、了解用途
1.幼儿摸摸、闻闻、玩玩、说说,用多种感官感知稻草
2.提问稻草可以用来干什么?
3.小结稻草可以用来烧火引柴、做牛羊过冬的饲料,还能用来搭茅草屋、扎稻草人驱赶吃庄稼的小鸟
(二)初步探索稻草玩法鼓励幼儿探索稻草的玩法
二、合作体验,学习稻草扎法
(一)邀请幼儿帮忙,介绍玩法分一分f站一站f你来扶,我来拧系一系一来交叉一拉一拉一转一转,拧紧了
(二)幼儿学习捆草把
三、合作探索,尝试扎稻草人
(一)草把变稻草人,引起幼儿兴趣
1.提问怎样将草把变稻草人呢?幼儿自由探索并演示一把草把怎样变出稻草人
2.播放课件将两把草把用扭扭棒扎一起,分出头、手,再分出两条腿小结原来一把草把、两把草把都可以扎出稻草人,扎法有很多,我们都可以试一试
(二)观察欣赏课件,了解不同形态的稻草人
(三)幼儿作业,教师巡回指导要求扎的好,速度快
(四)装饰稻草人
1.介绍各种装饰材料
2.幼儿给扎好的稻草人进行装饰
四、欣赏交流可爱的稻草人
(一)幼儿介绍自己扎的稻草人
(二)说说自己喜欢的稻草人
五、结束活动将稻草人送到幼儿园合适的地方,驱赶小鸟,装饰院子活动延伸
一、将稻草人投放到自然角、表演区、角色扮演区等,丰富拓展游戏内容
二、在美工区投放长短不同的稻草,供幼儿继续探究创作。