三年级下册06.2《茎和叶的生长》优质课教案教学设计1

第三课茎的秘密

一、教学目标lo通过实验、观察活动，初步了解茎的运输水分和养料作用及支撑作用

2、通过实验、观察、交流等活动，对探究植物的茎产生兴趣

二、活动准备有关茎的图片或音像资料，凤仙花幼苗、剪刀、水、红墨水、

三、教学设计

（一）讨论茎的作用学生活动指导要点活动目标讨论植物的茎有什么作用对于植物茎的作用学生可能通过讨论、交流活动，有自己实验设计根据自己的想法，论设不是很熟悉，教师可利用音像的想法，并完成实验方案的设计实验方案资料或前面已学过的内容进行计；培养设计、表达能力交流各小组交流实验方案适当的启发引导比如，根吸

2.对探究植物的茎产生兴趣收到的水分是靠什么来传输的？实验方案交流的时间要充分，对实验中可能会出现的问题，教师要引导学生进行分析、讨论

（二）探究茎的作用学生活动指导要点活动目标实验各小组根据设计方案开展实为使实验的效果比较明显，红

1、通过实验、观察、交流，验探究墨水的浓度适当高些实验过初步了解茎的运输水分和养料交流各组交流实验的结果和验过程中，教师要引导学生对茎的作用和支撑植株作用程中的发现横切面和纵切面进行观察，帮

2.活动中认真观察、记录，培讨论讨论交流根的作用助学生理解感悟茎的运输作养实验、观察、表达能力讨论观察台风时的有关音像资用料，讨论植物倒与不倒，与它们的植物倒与不倒除了与茎有关茎有什么关系？外，还与植物的根有关，教师在肯定学生正确说法的同时，还要帮助学生进行梳理。