文本内容:
《我有一个家》分题计划
一、分题目标了解情感上的家,包括自己家庭成员之间的关系,感受家的温暖
二、环境渗透
1.主题墙环境创设“我的家人”(不同形式的美术作品)、“家是什么“(创编散文)、“全家福”(自制相框+绘画作品及照片)版面、“中秋月儿圆、中秋月饼香”版面
2.区域材料投放娃娃家营造温馨的亲情氛围,家庭功能区齐全合理,各功能区内材料丰富美工区装饰全家福相框、绘画相亲相爱的故事图书区投放《我家是动物园》《猜猜我有多爱你》
三、家庭、社区资源
1.协助幼儿做有关家庭成员、家庭设施方面的调查
2.和孩子交流成长过程中的典型事件,经常性沟通,让孩子感受到浓浓的亲情,支持孩子用自己的方式表达对家人的爱
四、生活活动内容与要求
1.谈话《温暖的家》尝试围绕“温暖的家”话题进行谈话,能清楚、完整的表达具体事例分享家庭趣事,感受爸爸妈妈的爱2绘本《我家是动物园》能够仔细观察画面,大胆猜测故事内容体验故事诙谐幽默的语言风格,萌发与家人互相关爱、和谐相处的美好情感
3.欣赏歌曲《让爱住我家》欣赏歌曲柔和、舒缓的旋律和温馨的氛围体验家庭成员之间相亲相爱的美好情感
4.《故事大王》展示能完整、连贯的讲述故事,发展语言表达能力
五、运动活动内容与要求第2周沙池游戏享受沙土游戏的乐趣,用挖、填、堆、装、倒等方法建构城堡,发展想象力、创造力,萌发爱护自然的情感。