还剩5页未读，继续阅读
文本内容:
期末检测卷B时间120分钟总分值120分题序—•二三总分得分
一、积累运用（31分）
1.阅读下面一段文字，完成题目（6分）敬畏经典，我们以丰厚的素养zi r（in灵魂;敬畏传统,我们以独特的文化yi11东方；敬畏科技，我们以创新的姿态拥抱未来；敬畏自然，我们以深刻的感悟积淀人生……
①通过心怀敬畏，使智慧的品质得以提升
②心怀敬畏，不能只是高谈阔论，心怀敬畏，梦想才能飞得更加高远
（1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字（2分）⑵给文段中加点的字注音（1分）灵飒（）积诳（）
（3）文段中标序号的句子分别有语病和标点错误，请写出修改意见（2分）
①句
②句
（4）文段中画线的句子运用了____的修辞手法（1分）
2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）（2分）只有完善集聚人才、发挥人才作用的机制，才能做到寻觅人才_______，发现人才_____,举荐人才,使用人才o A.求贤假设渴如获至宝不拘一格各尽其能
8.如获至宝求贤假设渴各尽其能不拘一格C.不拘一格各尽其能求贤假设渴如获至宝D.各尽其能不拘一格如获至宝求贤假设渴
3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项为哪一项（）（2分）李克强总理已经在2021年3月5日的政府工作报告中明确提出“治理雾霾人人有责〃的要求，我们应当跟上政府的脚步，科学地认识它，治理它因此，我们必须积极行动起来，从小事做起，从我做起
①雾霾天气是一种大气污染状态，雾霾是对■大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述
②雾霾的源头多种多样，比方汽车尾气、工业排放、建筑扬尘、垃圾燃烧，甚至火山喷发等等，雾霾天气通常是多种污染源混合作用形成的
③雾霾不但会给气候、环境、健康、经济等方面造成显著的负面影响，而且还会对生态环境和交通造成极大的危害
④同时还有“帮凶，这就是不利于污染物扩散的气象条件，一旦污染物在长期处于静态的气象条件下积聚，就容易形成雾霾天气
⑤二氧化硫、氮氧化物以及可吸入颗粒物这三项是雾霾的主要组成，前两者为气态污染物，最后一项颗粒物才是加重雾霾天气污染的罪魁祸首A.®@®®®B.®®®®®C.
①⑤③@
④D.
①⑤
4.以下各句中，表达得体的一项为哪一项（）（2分）A.事故发生后，公司领导亲自登门看望事故中受伤的员工，并向该员工的家父和家母表示亲切慰问B.本人才疏学浅，以上发言可能挂一漏万，贻笑大方，在此恳请各位领导和同仁批评指正C.作为当地的人大代表，他为人正直，性格坦率，敢于在人代会上发表自己的拙见，深受当地百姓的拥护D.由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时
5.阅读选段，完成题目（5分）A当下和史进吃得饱了，各拿了器械，同回瓦罐寺来到寺前，看见那崔道成、邱小乙两个，兀自在桥上坐地A大喝一声道“你这厮们，来，来！今番和你斗个你死我活！〃那和尚笑道“你是我手里败将，如何再来敢厮并？A大怒，轮起铁禅杖，奔过桥来那生铁佛生嗔，仗着朴刀，杀下桥去A一者得了更进，肚里胆壮，二乃吃得饱了，那精神气力越使得出来，两个斗到八九合，崔道成渐渐力怯，只办得走路
（1）选段出自（人名）的作品（2分）
（2）人物A是指请再写出两个与他有关的故事情节:一（3分）
6.名句默写（6分）
（1）,蜡炬成灰泪始干（李商隐无题）
（2）醉翁之意不在酒，o（欧阳修醉翁亭记）
（3）行路难？（其一）诗中借用典故表达了诗人渴望得到明君重用，成就功名的愿望的诗句是,0
（4）苏轼在？水调歌头？中表达对远方亲人美好祝愿的句子是—，
7.根据要求，答复下面问题（8分）材料一关于“如何传承和发扬优秀传统文化，全国政协委员、国务院参事冯骥才认为对于传统的生活文化，最好的方式不是整理成教材在教室里传授，而是引导孩子们在生活中亲近传统，化被动灌输为主动参与，从小培养青少年对传统文化的记忆和情怀文化学习最好的方式是体验，只有让孩子们在传统文化中得到快乐和收获，传统才会进入他们的精神与心灵全国政协委员、中央电视台主播海霞近年来一直在努力推动经典诗词诵读，尤其关注校园的“读书声”她说“传统文化就像母亲之河，不仅养育了华夏儿女，而且赋予我们前进和开展的力量在这条长河中，古代经典诗词无疑是最美的浪花之一读是最简单、最根底、最直接的教育形式孩子们会在琅琅读书声中体味中华优秀传统文化的美，在心中坚决文化自信，做顶天立地的中国人材料二下面是有关中国传统节日的调查表传统节日对生活方式的影响传统节日的起源和含义影响很大14%完全不了解1%还有影响65%略知一二67%很难判断10%大局部了解24%还在消逝11%完全了解8%
（1）根据材料「分别概括两位委员的建议（4分）
（2）根据材料二反映的情况你能得出什么结论？（2分）
（3）综合以上材料，你认为家庭或学校该怎么利用传统节日做好“传承和发扬优秀传统文化”的工作？（2分）
二、阅读理解（39分）
（一）阅读诗歌，完成题目（4分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神
8.以下对这首诗的理解和分析，不正确的一项为哪一项（）（2分）A.从诗的题目看，这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作品
9.这首诗的首联，叙写作者被贬到荒凉之地二十三年来的人生经历C.这首诗的颔联，运用两个典故分别表达作者对朋友的思念和回乡后恍假设隔世的感慨D.这首诗的颈联，对仗工整，蕴含哲理，成为脍炙人口的千古名句10这首诗尾联中的“长精神〃表现了作者怎样的人生态度？（2分）
（二）阅读下文，完成题目（13分）【甲】至假设春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，那么有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣（节选自范仲淹岳阳楼记）【乙】洞庭为沅湘等九水之委
①，岳阳楼峙于江湖交会之间，朝朝暮暮，以穷其吞吐之幻态，此其所以奇也楼之前为君山，如一雀尾炉，排当水面，林木历历可数故楼之观，得水而壮，得山而妍也游之日，风日清和，湖平如熨时有小肪往来，如蝇头细字，着白溪练
②上取酒共酌，意致闲淡亭午风渐劲，湖水汩汩有声，千帆结阵而来，亦甚雄快日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭予时四望惨淡，投箸而起，愀然
③以悲，汝然
④不能自己也昔滕子京左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼既成，宾僚请大合乐落之，子京日“直须凭栏大哭一番乃快！然其束发
⑤登朝，入为名臣，出为名帅，己稍稍展布其才；而乂有范公为知己，不久报政最
⑥矣，有何可哭？（选自袁中道游岳阳楼记，有删改）【注】
①委水流所聚，聚集
②练白色丝绢
③愀然形容神色严肃或不愉快
④法然水滴下的样子，多指流泪
⑤束发年纪轻
⑥政最政绩考核第一等
11.解释以下加点的词语（4分）
（1）至假设春和裁明
（2）而吸长烟一空________________________⑶林木后后可数⑷注然不能目弓______________________________
12.用现代汉语翻译以下句子（4分）
（1）浮光跃金，静影沉璧
（2）时有小舫往来，如蝇头细字，着白溪练上
13.乙文作者为什么认为滕子京不该靠着岳阳楼栏杆大哭？请用自己的话答更（3分）
14.以下对甲、乙两文的理解和分析，错误的一项为哪一项（）（2分）A.甲文描写的是洞庭湖的昼夜之美景，乙文第二段描写的是洞庭湖一日之中的不同景象B.甲文中“把酒临风〃与乙文中“取酒共酌〃两句，都是古代文人借酒释怀的真实写照C.乙文描写岳阳楼耸立于江湖交汇的地方，楼前正对着君山，楼的景观因水而雄壮，因山而美丽【）.乙文作者游岳阳楼时心情是因为时间的推移而变化的，上午“闲淡”，中午雄快”，黄昏愀然以悲”
（三）阅读下文，完成题目（10分）俭以养德张玮
①诸葛亮在诫子书？中说“静以修身，俭以养德〃
②现在很多人都喜欢追求奢侈，衣服买名牌，用高档但你们知道吗，著名主持人汪涵的居然是个廉价的“老古董”，甚至连智能都不是现在的他身价与日俱增，但他从不把多余的时间浪费在生活消费上，而是潜心学习，专心工作因此，他的主持功力越来越强，修养和学识也不断提升，成了中国主持界的翘楚鲁迅说“生活太安逸了，工作就会被生活所累！生活和工作是相连的，一个人一旦在生活上抛弃了节俭的品格，追求了享受和安逸，他在工作上也就很难再经受住艰苦的考验，甚至会日渐堕落
③勤俭节约是中华民族的传统美德，老一辈革命家堪称俭与廉的典范周恩来总理一贯倡导勤俭节约，要求一切招待用品必须是国货，必须节约朴素，不能铺张华美1962年夏天，周恩来总理到辽宁省视察工作，刚一住下，就从口袋里掏出一张纸，交给负责接待的同志，说“上面写的东西都不能做〃原来，这张单子开着20余种禁吃的菜名，鸡鸭鱼肉之类都包括在内新中国成立之初，物资匮乏，百废待兴，毛泽东主席一件睡衣穿了多年,朱德同志每顿不过是一碗米饭、三小碟菜、一个汤回溯历史，从井冈山、延安到西柏坡,从“两个务必”到中央八项规定、反“四风”，我们党历来提倡艰苦奋斗、反对奢靡享乐,发扬俭以养德的优良传统
④可是有些人，终究不能坚守节俭底线，迷恋纸醉金迷、灯红酒绿的生活，最终把自己送进了监狱前云南省委书记白某自己一年工资十来万，爱人是央企领导，一年也有几十万收入，足够过上宽裕的生活但他还是不能坚守俭”字，丢弃了节俭的意识，纵容自己的贪欲，结果一步步滑向了罪恶的深渊，最终害人害己在电视专题片永远在路上中，他面对镜头失声痛哭、追悔莫及
⑤左传？中有这样一句话“俭，德之共也；侈，恶之大也”节俭本身就是一个大财源，勤俭节约不仅给人们带来富裕安宁的生活，还给人们带来许多益处它培养人们自我克制的习惯，它使精明、谨慎渗入人们的生活，它使人们拥有安逸、闲适平和的心态而奢侈是一只无形的魔爪，它会把你推向犯罪的深渊，难以I可头因为你获得越多，就愈贪婪，总感到不能满足自己，正如白居易所说的“奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前
⑥“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰〃个人要成功，社会要进步，国家要开展，就要不忘初心、坚持不懈，保持简朴的作风试想，如果汪涵取得成就后，就开始追逐名利和享受，他还能不断取得进步成为主持界的精英吗？如果老一辈革命家不坚守节俭底线，而是贪图享乐，我们国家还能历经艰险成长起来吗？
⑦____________________________________________________________________________（选自？演讲与口才2021年第04期，有删改）
15.本文的中心论点是什么？请摘录原文语句答复（2分）
16.文章第
④®段分别运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）
17.下面四个例子均来自所学课文，能够作为本文论据的一项为哪一项（）（2分）A.在买牡蛎时，我给于勒十个铜子的小费，母亲吓了一跳，骂我是疯子——我的叔叔于勒？B.父亲为了造一栋有高台阶的新屋，他今天捡回一块砖，明天可能又捡回一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票一一台阶？C.屠户把银子擦在手里紧紧的，把拳头舒过来，道“这个，你且收着我原是贺你的，怎好又拿了回去？”……屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣……一一范进中举？D.杨二嫂由于生活不景气，自从我家收拾行李以来，每日必到，或是拿走手套，或是拿碗碟等小东西一一故土？
18.请在第
⑦段的横线上给文章补写结尾，回应论点，总结全文（3分）
（四）阅读下文，完成题目（12分）长安陌上无穷树李修文
①病房里的岳老师和那个七岁的小病号之前互不相识他们一个是一所已经关闭多年的矿山子弟小学的语文老师，好多年都没教课了；一个是只有七岁的小男孩，从三岁起就生了骨病，一直在父母的带着下到处求医问药于他来说，真正的学校，一天都没踏足过
②在病房里，他们是病人，没想到，他们章号变作老师和学生岳老师，一个四十多岁的中年女人，早已被疾病和疾病带来的诸多争吵、伤心、背弃折磨得满头白发可是，当她将病房当作课堂以后，某种奇异的喜悦降临了，她那终年苍白的面容上竟然现出一丝红晕每一天，只要两个人一输完液，一刻也不能等，就开始上课从前她只是语文老师，但在这里她却什么都教，占诗词、加减乘除、英语单词……为了教好小病号，她甚至要妹妹带来一堆书
③中午，每当病人和陪护挤满病房时，便是岳老师神采奕奕的时刻一一她总是有意无意地来考小病号古诗词、加减乘除、英语单词……什么都考最后，如果小病号能在众人的赞叹中结束考试，那简直就像有一道神赐之光破空而来，照得她通体发亮但小病号毕竟生性顽劣，只要病情稍好，就在病房里奔来跑去，岳老师的问题他便经常答不上来比方那两句古诗，上句是“长安陌上无穷树，下一句，小病号一连三天都没背下来
④这可伤了岳老师的心，她罚他背三百遍很奇怪，无论小病号背多少遍，那句诗就好似在他的身体里打了结，死活都背不出来到最后，他愤怒地问岳老师“连医生都说我活不了几年了，还背这些干什么？〃
⑤说起来，前前后后，我目睹过岳老师的两次哭泣，这两场泪水都是为小病号流的这天中午，小病号愤怒地问完，岳老师借口去翻开水，到了走廊，就开始大哭
⑥哭泣的结果，不是罢手，反倒要教小病号更多后来小病号的病更重了，他的父母决定转院去北京听到这个消息后，岳老师夜夜难眠
⑦每到深夜，她便悄悄离开病房，借着走廊里的微光，坐在长条椅上写写画画她要在小病号离开之前，给他编一本教材这本教材上什么内容都有，有古诗词，有加减法，也有英语单词
⑧这i晚，夜快要结束的时候，岳老师睡着了大家都不忍心叫醒她一大早，小病号的父母就接到北京医院的消息，要他们赶紧去北京
⑨九点钟，小病号跟着父母禽开了离开之前，他跟病房里的人一一道别，自然也跟岳老师道别了岳老师将终究还是没有编完的教材放在小病号的行李中，然后捏了捏他的脸,跟他挥手如此，辞别便潦草地结束了⑩哪知道，几分钟后，有人在楼下呼喊着岳老师的名字一开始，她全然没有注意，只是米及坡坐在病床上不发一语突然，她跳下病床，跛着脚，狂奔到窗户前，翻开窗这样，全病房的人都听到小病号在院子里的叫喊声他扯着嗓子喊出来的竟然是一句诗“唯有垂杨管别离！”可能怕岳老师没听清楚，他便继续喊，“长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离！喊了一遍，再喊一遍，“长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离！”离别的时候，小病号终于完整地背诵出了那两句诗岳老师却并没有应答，她正在哭泣一一她没有哭出声来，而是用嘴巴紧紧地咬住袖子除了隐忍的哭声，病房里只剩下巨大的沉默，没有人上前劝说她，人们全都陷于沉默之中，听凭她哭下去似乎人人都知道此时此地，哭泣，就是她唯一的垂杨（选自？读者2021年第10期）
19.请从岳老师的角度，梳理文章的故事脉络（2分）
①给小病号上课，神采奕奕一一
②_____________________一一
③陪小病号更多，用心呵护一一
④________________________―
⑤听小病号背诗，冲动哭泣
20.请结合语境，说说下面句子中加点词语的表达效果（4分）⑴在病房里，他们是病人，没想到，他们竟然变作老师和学生⑵一开始，她全然没有注意，只是米米坦坐在病床上不发一语
21.请从修辞的角度赏析选文画线的句子（2分）
22.文章写了岳老师的两次大哭，其原因分别是什么？请具体分析（4分）
三、作文（50分）
23.阅读下面文字，按要求作文每个人都是独立的个体，“我的地盘我做主；但每个人又不是孤立的存在，我们还扮演着很多角色子女、同学、朋友……请以我，不只属于我为题，写一篇文章要求
①内容具体，有真情实感；
②除诗歌外，文体不限；
③不少于600字；
④凡涉及考生真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；
⑤不得抄袭（这是边文，请据需要手工删加）参考答案与点拨
1.
（1）滋润屹立
（2）hun dion
（3）
①句删去“通过”或使〃
②句第二个逗号改为分号
（4）排比
2.A
3.D
4.B
5.
（1）施耐庵水浒传
（2）鲁智深例如拳打镇关西倒拔垂杨柳
6.
（1）春蚕到死丝方尽
（2）在乎山水之间也
（3）闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边
（4）但愿人长久千里共婵娟
7.
（1）冯骥才建议加强中小学生对传统生活文化的参与和体验（冯骥才建议加强中小学生在生活中对传统文化的参与和体验）；海霞建议在经典诵读中体悟传统文化之美
（2）多数人认为传统节日对生活方式还有影响，但对传统节日的起源和含义只是略知一二要重视传统节日，加大宣传力度
（3）例如家庭重视传统节日，多带孩子体验节日的气氛，如清明带孩子去扫墓等等；学校多组织与传统节日相关的活动，增强学生对传统节bl的认识
8.A（应该是刘禹锡酬答白居易）
9.表现了作者要振作精神，重新投入到生活中去的人生态度，表达了作者自我振奋精神的决心
10.
（1）日光
（2）有时
（3）清清楚楚
（4）自我控制
11.
（1）浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧
（2）时常有小船来来往往，像蝇头那样细小的字，附着在白练似的溪流上
12.例如滕子京年纪轻轻就入朝为官，在朝廷是有名的文臣，在朝廷外统领军队是知名的将帅，年轻时就已渐渐展示了过人的才华，又有范仲淹这样的名士做知心好友，更可贵的是，贬官不久政绩卓著至极
13.D（作者游岳阳楼时心情是因为景物的变化而变化的）【乙译文】洞庭湖是沅江、湘江等九条河流聚集而成，岳阳楼耸立于江湖交汇的地方,早早晚晚，看尽它变幻无穷的吞吐之态，这是岳阳楼奇特的地方楼前面是君山，像一尊雀尾炉，劈开水面，正对着这座楼，山上的树木清晰可数所以楼的气势，有了水才雄壮，有了山才美丽我们出游的这一天，风和口丽，湖面像被熨烫过一样平坦时常有小船来来往往，像蝇头那样细小的字，附着在向练似的溪流上举酒同饮，意趣闲淡中午时分，风渐渐大起来，湖水有汩汩的声音很多船只排阵而来，景色雄壮让人愉快黄昏时分，状如炮车般的云升腾起来，狂风大作，湖面波浪奔腾，白色的波浪如雪山汹涌起伏，震撼城郭我这时环顾四周一片惨淡，放下筷子站立起来，忧惧悲伤，伤心流泪不能自我控制了从前滕子京被贬官到这里，因不得志而心情忧郁，扩大原有城楼的规模而有了现在的岳阳楼等到完工，宾客同僚请典礼大乐庆祝落成滕子京说“简直要扶着栏杆大哭一场才觉得痛快但是，他年纪轻轻就入朝做官，在朝廷是有名的文臣，在朝廷外统领军队是知名的武将，年轻时就渐渐展示了过人的才华，乂有范仲淹这样的名士做知心好友，（贬官）不久政绩卓著至极，有什么值得哭的呢？
14.俭以养德（或“静以修身，俭以养德”）
15.第
④段运用了举例论证的方法，列举前云南省委书记白某这一典型的事例，从反面有力地论证了“不能坚守节俭的底线，最终害人害己”的论点第
⑤段运用了道理论证的方法，引用了？左传和白居易的名言警句有力地论证了“节俭可以给人带来益处，奢侈会把人推向深渊”这一论点
16.B（文章的中心论点是“俭以养德，只有B项所举事例能表达人物的节俭；A项表达的是人物的小气刻薄C项表达的是人物的趋炎附势、嗜钱如命D项表达的是人物的爱占小廉价）
17.例如俭以养德，一个“俭”字，说起来容易做起来难，只有做到，我们才能保持自己的操守，砥砺自己的德行，不断提升自己！
18.
②因小病号愤怒，伤感大哭
④闻小病号要走，夜编教材
19.
（1）“竟然”有出乎意料之意，写出了岳老师和小病号的关系出乎人们的意料，既表现了人们的惊讶，乂流露出人们对他们的敬佩
（2）“呆呆地”意思是不灵活、发呆，写出岳老师因为小病号的离开心情沉重，对外界•切都不感兴趣的状态，另•方面为下文她听到小病号的喊声跳起来做铺垫
20.文段中的画线句子用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了岳老师因小病号学有所得而得到众人赞叹，内心感到幸福、喜悦
21.第一次大哭的原因
①小病号反正活不了几年”的话深深刺痛了她（1分）；
②为自己只顾教学，无视了小病号的感受自责（1分）第二次大哭的原因
①为与小病号离别而伤感（1分）；
②为小病号背出诗而欣慰、冲动（1分）
22.略
①回
③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩（3（这是边文，请据需要手工删加）。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
