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《室内设计》课程简介课程编号04044906课程名称室内设计/Interior Design学分2学时32课内实验(践)8上机0课外实践0适用专业建筑学建议修读学期6开课单位建筑工程学院建筑与工程管理系先修课程建筑设计基础I、n;建筑设计I、II考核方式与成绩评定标准成绩评定采用综合评定,平时考勤占总成绩的30%,期末综合测评考试占总成绩的70%o教材与主要参考书目
1.教材《室内设计(第3版)》,汤重熹,高等教育出版社,
20142.主要参考书
[1]《室内设计制图》,辽宁美术出版社,孙元山,2008第2版
[2]《室内设计手绘效果图》,辽宁美术出版社,赵国斌,2008
[3]《现代室内设计》,湖南出版社,唐浩、贺翔,2006
[4]《室内设计工程图画法》,中国建筑工业出版社,霍维国,2008内容概述中文通过本课程的教学,研究和分析各类优秀室内空间设计的独有特性,开阔设计思维,并掌握一定的创新设计手法,运用多角度思维方式激发创作灵感,使学生做出单项空间的环境概念设计作品,提高设计创新能力理论知识要求掌握空间设计的方法与手段;设计理念注重人文精神和文化内涵,注重多学科知识的交叉、融合技能方面培养三维空间想象力,正确理解各种复杂几何形体之间的关系,分别用平面立面图、透视图、效果图、文字说明等手法表现课程研究的空间对象,准确表达设计意图,图文并茂的展示设计构思,掌握创造性的思维方法英文Through thecourse ofteaching,research andanalysis ofall kinds of excellentinterior designunique characteristicsof opendesign thinking,and grasp the innovativedesign technique,using multiangle thinkinginspire creativeinspiration,the conceptof environmentdesign worksto enablestudents tomake asingle space,improve thedesign innovationability.Theoretical knowledgerequirements:to masterthe methodsand meansof spacedesign;design conceptsfocus onhumanistic spiritand culturalconnotation,focusing oninterdisciplinary knowledge,integration.Skill training:3D spaceimagination,the correctunderstanding ofthe relationshipbetween allkindsofcomplex geometry,spatial objectsof courseperspective drawings,renderings,text andother techniquesfor planeelevation respectively,accurate expressionof designintent,display designillustrations,graspthecreative thinkingmethod.《室内设计》教学大纲课程编号04044906课程名称室内设计/Interior Design学分2学时32课内实验(践)8上机0课外实践0适用专业建筑学建议修读学期6开课单位建筑工程学院建筑与工程管理系课程负责人先修课程建筑设计基础I、n;建筑设计I、II
一、课程性质、目的与任务课程性质《室内设计》是建筑学的专业选修课程本课程是一门集空间、色彩、造型、照明、材料、风格于一体的交叉性学科,是现代科技与艺术的综合体现课程根据学科发展的需要,侧重于从专业能力分析入手组织教学内容,可作为艺术设计类专业或其他相关专业培养高等应用性、技能型人才的教学课程,并可作为社会从业人士的业务提高参考课程教学目标本课程在阐述室内设计内涵与发展潮流的基础上,指出了与室内设计相关的色彩、家具、陈设及灯光照明等因素,以室内人体工程学与环境心理学对设计内容、功能及形式的影响,就室内设计中主要的空间场所家居、商业、展示、餐饮、办公、宾馆酒店及娱乐空间的设计分别作了论述课程强调理论与实践相结合,力图运用大量图例及工程的实践介绍,便于学生的理解与实践操作(对应毕业要求:4)通过本课程的教学,使学生达到下列基本要求
1.理论知识要求掌握空间设计的方法与手段;设计理念注重人文精神和文化内涵,注重多学科知识的交叉、融合
2.技能方面培养三维空间想象力,正确理解各种复杂几何形体之间的关系,分别用平面立面图、透视图、效果图、文字说明等手法表现课程研究的空间对象,准确表达设计意图,图文并茂的展示设计构思,掌握创造性的思维方法
二、教学内容、基本要求及学时分配本课程总学时数为32学时,其中理论教学为24学时,课内实践教学为8学时;课程教学共有7章,具体内容及学时安排等如下表所示教学重点难点学时实验上机课程内容要求(☆△备注)安排学时学时第一章室内设计概论B2第二章室内设计的发展与风格A☆6第三章室内设计与色彩A☆△4第四章室内家具设计与室内陈设B4第五章室内设计与人体工程学A☆A4第六章室内设计与照明A☆4第七章实训项目B☆△88(教学基本要求A-熟练掌握;B-掌握;C-了解)
三、建议实验(上机)项目及学时分配
四、教学方法与教学手段以课堂讲授为主,每节课安排五分钟分组讨论,每次课最后五分钟温习本次课学习内容除此之外,课程结束后布置课下作业,并且鼓励学生参观学习相关教学实例,做到所学习的理论内容能够结合实际方案
五、考核方式与成绩评定标准成绩评定采用综合评定,平时考勤占总成绩的30%,期末综合测评考试占总成绩的70%
六、教材与主要参考书目
1.教材《室内设计(第3版)》,汤重熹,高等教育出版社,
20142.主要参考书
[1]《室内设计制图》,辽宁美术出版社,孙元山,2008第2版
[2]《室内设计手绘效果图》,辽宁美术出版社,赵国斌,2008
[3]《现代室内设计》,湖南出版社,唐浩、贺翔,2006
[4]《室内设计工程图画法》,中国建筑工业出版社,霍维国,2008。