文本内容:
中班音乐买菜
一、活动目标L在生动活泼的表演性活动中,了解菜的特点
2.感受说唱结合的歌的乐趣学会说唱交替
3.学会简洁的歌曲创编并在其中获得乐趣
二、活动预备l.ppt课件
2.音乐视频
三、活动过程L谈话导入,引起幼儿爱好小伴侣你们有没有跟爸爸妈妈爷爷奶奶去过菜场呢?去菜场是干什么的呀?你们平常都喜爱吃什么菜呢?
2.观赏歌曲,熟识歌词内容
(1)有个小伴侣早上陪奶奶去买菜了,我们来听听他都买了什么好不好?听听歌里都唱到了那些菜,歌里都是怎么形容这些菜的?
(2)倾听歌曲后提问歌曲里都唱到了一些什么菜?这些菜都是什么颜色、什么样子的呀?(幼儿叙述后,出示蔬菜图片)
(3)带领幼儿有节奏地念歌词(熟识节奏型0x0)
3.熟识旋律,学唱歌曲
(1)再次倾听歌曲,熟识歌曲中说唱的形式这首歌和我们平常演唱的歌曲有什么不一样?歌曲中念的部分叫做说唱
(2)老师示范演唱歌曲小伴侣可以跟着老师来唱一唱,念一念歌词,也可以帮老师打一打节奏
(3)反复带着幼儿唱儿遍歌曲,边唱边看图片加深幼儿的印象
(4)多种形式演唱(小组唱、分组说唱轮番、个别幼儿演唱等)
4.幼儿创编歌曲
(1)平常我们还吃过哪些蔬菜?我们也一起编进歌曲里去唱一唱,留意句式要和歌曲中一样的(指导幼儿创编)
(2)请幼儿一起唱一唱创编的歌曲。