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文本内容:
一、主题来源大班开学的一节科学活动是认识中国国旗,由于假期里,孩子们在家观看了伦敦奥运会,看到了许多升中国国旗和外国国旗的场面,很显然仅仅了解中国的国旗是不能满足他们的好奇心的,在老师的鼓励下和家长的帮助下,孩子们开始收集各国国旗的图案,有的小朋友家里买了世界地图,有的买了插国旗的玩具,有的在书店找到了《世界国旗地图册》,还有的孩子和爸爸妈妈一起上下载了许多彩色的国旗,通过收集国旗,孩子渐渐对国家、对七大洲、对地球的概况也有了一定的了解,为了更好的了解地球的故事,于是这样一节关于地球的活动产生了,通过这个活动,旨在让幼儿了解国旗;国家;七大洲|;陆地(海洋);地球这样一种从属关系,从而也让小朋友知道地球是我们的家园,我们人类和所有的小动物都是住在地球上的,那如果地球被破坏了,我们会怎样啊请小朋友们仔细想想,讨论我们可以做些什么来保护我们的地球呢?同时,也让幼儿深刻地感受到爱护环境,保护地球应该从我做起
二、主题目标
1、了解地球的大致概况,知道地球是由陆地和海洋组成,认识七大洲
2、知道国旗代表一个国家,知道七大洲各代表国家宝宝爱看电视已经是非常普遍的现象了,大多数父母认为宝宝电视看多了,一是损害眼睛,二是影响正常的生活和学习其实,电视对宝宝的伤害远远不止这些一爱看电视的宝宝身体发育异常原本活泼好动的宝宝,一旦迷上电视后,在电视机前一坐就是1〜2个小时,这不仅对眼睛,还对身体有很大的伤害消化功能不好的宝宝,长时间坐着不动会产生厌食,不利于生长发育;而消化能力很强的宝宝,吃饱后坐着不动,久而久之就会发胖据研究人员经过近3年的时间,跟踪观察了33例肥胖症儿童发现10%的儿童肥胖症是由疾病引起,10%是家庭遗传,剩下的80%中绝大多数属单纯性肥胖,而且他们都有一个共同的特点爱看电视二爱看电视的宝宝不爱读书电视对宝宝有着极大的诱惑力,其鲜艳的色彩,变化的画面,动听的音乐,不断地刺激、兴奋宝宝的大脑,所以爱看电视的宝宝对有着单调的画面、枯燥的文字的书本就失去了兴趣但是,电视所传播的信息大多是片断式、跳跃式的,宝宝从中只能得到一些零碎的、不系统的知识而且,任何学习过程都要伴随着一个思考过程,而电视不可能给人留下可以进行思考的时间,长期这样,宝宝的想像能力、创造能力必然会受到约束,最终导致宝宝对读书、学习不感兴趣一名教育专家曾说30年的教学经验使我深信,学生良好的智力发展源于良好的阅读而阅读兴趣和阅读习惯是需要在早期教育中打下基础的,否则会事倍功半,甚至劳而无功而宝宝迷上电视也是在最初成长的几年里形成的,因此父母要尽量不让婴幼儿看电视,尽早让书成为他们的朋友,让他们养成良好的学习兴趣和学习习惯三爱看电视的宝宝兴趣单调宝宝长时间坐在电视机前,外界事物很难引起他们的兴趣,带他们去学画画、学弹琴、学下棋,他们的兴趣都不高,往往是半途而废学习的过程是一个艰苦的过程,而看电视却是娱乐消遣的过程,长时间看电视使得宝宝处在一种松散的状态下,自然会对一些需要付出脑力和体力才能获得的知识和技能产生排斥四爱看电视的宝宝社会交往能力差宝宝把大量的时间用于看电视,那么他与外界交往的机会就大大减少长时间独处,终日与电视为伴,会使宝宝的心理发育产生障碍,他们时常模仿电视中人物的动作和语言,不看电视就会焦躁不安,看电视时讨厌别人打扰由于宝宝的自我控制能力差,性格和行为可塑性大,而宝宝的模仿能力又强,对形形色色的电视信息大多是囱冏吞枣,影响了思维、性格和行为的正常发展,这对儿童心理发育也会起到负面效应五爱看电视的宝宝难教育宝宝对电视节目往往是照单全收,而很多的节目是少儿不宜的,宝宝在成长过程中,过多过早地接触不良信息,将会给家长和学校的正面教育带来难度,影响宝宝做人的原则,严重的还会造成宝宝以后走上犯罪道路温馨提示父母千万不要小看电视对宝宝的影响,宝宝一旦迷上电视,玩乐将成为宝宝生活的中心,这将会影响宝宝的一生爱看电视对宝宝来说并不只是单纯的爱好问题,它是造成宝宝不爱读书、厌学,甚至享乐主义生活态度的罪魁祸首为了宝宝的前途,父母尽量不要让0〜4岁的婴幼儿看电视,而对眼睛发育已经成熟的儿童,父母要设法引导他们看一些思想性、知识性、科学性、趣味性较强的节目,这既有利于开阔他们的视野,又能对其进行思想品德教育生活中,父母也应以身作则,给宝宝树立一个好的榜样,尽量少看电视,多陪宝宝读书、锻炼、郊游、会友,给宝宝的成长创造一个好的家庭环境
三、主题络设计
四、教育方案活动名称地球怎么哭了活动目标
1、帮助幼儿了解地球环境受污染的状况及危害
2、激发幼儿自觉地爱护地球,[url=http:〃www.tcsuliao.cn]环保降解袋[/url][url=http://www.tcsuliao.cn]http://ww.tcsuliao.cn[/url]爱护生活环境和自然环境的情感
3、鼓励幼儿大胆地表达自己的想法,锻炼幼儿的语言表达能力活动准备
1、课件《地球怎么哭了》
2、经验准备让幼儿观察生活中的污染现象活动过程
(一)以谈话的方式导入活动
1、师;小朋友们,你们知道你们的家在哪吗你们又知道陈老师住在哪吗;
2、幼儿回答问题
3、师;虽然我们住在不同的地方,但是我们共同生活的家园叫什么?(幼儿回答)地球是我们共同的家园;
4、师;你们知道我们地球都有些什么吗;
5、幼儿交流讨论
6、师;我们地球有这么多好玩的地方,又有很多的人,还有很多好吃
(二)播放课件《地球怎么哭了》至;地球爷爷生病了;暂停
1、提问设计今天来我们地球做客的小朋在,他叫什么名字他以来过地球吗文章出自屈老师教案;以来地球的时候他去过什么地方?
2、那时的海是什么样的森林呢海洋呢空气又是怎样的?
3、咕噜以在地球上玩的时候,他玩的开兴吗为什么会开兴呢
4、教师小结以咕噜来的时候,我们的地球非常地漂亮,有蓝蓝地天,茂密的森林,一望无际的大海,还有农民伯伯种的好吃的蔬菜水果,所以他在地球上生活的非常开兴,他这次来地球做客打开对话仪时发现地球爷爷怎么了?(幼儿回答)
5、小朋友们想想地球爷爷为什么会生病呢?
6、幼儿交流讨论
7、师;小朋友说了很多的想法,我们来听听地球爷爷是怎么说的吧;
(三)播放课件《地球怎么哭了》至;小朋友,你们应该怎么做呢;暂停
1、提问设计地球爷爷为什么会生病呢?
2、依次播放环境受污染图片空气污染,海洋污染,生活环境污染并根据每张图片内容进行提问这是什么污染它会造成怎样的危害呢你还在什么地方见过这样的污染?
3、教师小结;小朋友都说的很好,我们的地球现在受到很多的污染,这些污染给我们的生活带来了很多的污染,我们生活在这样的环境中一点也不舒服,现在我们的地球爷爷生病了,小朋友们有没有什么好办法帮助它呢你们有什么方法来保护我们的环境,我们共同的家园呢;
4、幼儿交流讨论环保的好方法。