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托福听力备考如何应对弱点学科托福听力备考如何应对弱点学科有用备考技巧教导今日我给大家带来了托福听力备考如何应对弱点学科,盼望能够关心到到大家,下面我就和大家共享,来观赏一下吧托福听力备考如何应对弱点学科有用备考技巧教导什么是特定学科恐惊症?许多备考同学都有“特定学科恐惊症”,比如说擅长文科的同学对于自然科学类就比较头疼,而偏理科的考生对于艺术类的篇章永久都达不到其就理科类听力内容所能做到的正确率那么我们应当如何克服这种恐惊症呢?一般建议是专攻弱点一般来说,老师们会建议的方法是哪个学科弱,我们就专攻哪个学科,而官方真题Official的听力材料则被公认为是最适合备考的材料!没有之一!问题是,当这个学科内容的官方真题Official我已经来回听过好几遍,但是考试时遇到这一类的听力还是很心慌怎么办比如说像自然科学类中的Geology这块内容,就是我们大多数考生较头疼的“痛点”,在官方真题Official中消失了很多次,许多考生早就已经刷过题了,有些甚至做过不下两遍了,然而当其在面对官方真题0fficial48的其次篇地质类讲座中,不禁再一次处于崩溃状态!把握背景学问和学科词汇量虽然,托福听力考试以侧重考察听力的综合理解力量为主,以考察学科学问为辅但是不得不承认的是假如我们拥有肯定的背景学问和相应的学科词汇量,对考试的关心肯定不行小觑!因此对应弱项学科听力不仅仅要刷题,更需要深度挖掘,而深度挖掘最好的方法是精听(可以参照之前的推文)、自己归纳词汇和分析文章结构还是引用一句老话“官方真题Official已经是备考托福听力最好的材料了”,我们不需要量多,而是需要做到精,这个过程也是提升我们考生英语综合力量的过程,踏实做好每一步,基础打扎实了,应试力量也自然而然上去了托福听力练习对比文本Word comesfrom Californiaof anew weaponin thewar onhousehold pests.一种同居家害虫的战斗的新武器的消息从California传来Two scientistsworking for a firmin Anaheim,California,have developeda methodto eliminateinsects withoutusing dangerouschemicals.两个为California的Anaheim的一家公司工作的科学家,已经研发出一个方法去清除害虫又不使用危急化学品The newpoison Hot air.新型毒药热空气The basicidea isthat insectscannot adjustto temperaturesmuch abovenormal.其基本思想是害虫不能适应超过常态许多的温度In laboratoryexperiments,cockroaches andtermites cantsurvive muchmore thana quarterof anhour at125degrees Fahrenheit,or about50degrees centigrade.在试验室试验中,嶂螂和白蚁在华氏125度或大约摄氏50度时不能生存超过一刻钟The newmethod involvescovering ahouse with a hugetent andfilling itwith airheated toaround65degrees centigrade.这个新方法包括用一个巨大的帐篷盖住房子并且用加热到大约摄氏65度左右的空气注入它Hotairis forcedin withfans,and thetent keepsthe heatinside thehouse.热空气被风扇强压进去,然后帐篷将热量保持在房子中Since termitestry toescape byhiding inwooden beams,the heattreatment mustbe continuedforafull sixhours.由于白蚁会试图躲在木梁中逃脱,这个热处理必需被维持一段六个小时(的时间)But whenits allover,and theinsects aredead,there areno toxicresidues toendanger humansor pets,and nofunny smells.但是当一切都结束时,并且害虫都死掉了,没有残毒会危害人类或宠物,而且没有不舒适的气味Scientists claimthat thereis nodanger offire,either,since veryfew householdmaterials willburn at65degrees centigrade.科学家声称根本没有火灾的危急,由于很少有家居材料会在摄氏65度燃烧In fact,wood isprepared forconstruction useby dryingit inovens at80degree centigrade,which issubstantially hotterthan theair usedin thisprocedure.事实上,木头被预备用于建筑用途的,会在烘炉中以摄氏80度烘干,这实际上比用于这个程序的空气要热托福听力练习对比文本Im sureyou realizethat yourresearch papersare duein sixweeks.我确信你们意识到你们的讨论论文在六周内到期Ive lookedat yourproposed topicsand madecomments aboutthem.我已经看过了你们提出的主题并且发表了关于它们的评论The mostfrequent problemwas proposingtoo broada topic.最常见的问题是提出了过于宽泛的主题,Remember,this isonly afifteen-page paper.记住,这只是一个十五页的论文As Ireturn yourtopic papers,Id liketo lookover theschedule whichsketches outwhat welldo duringthe nexttwo weeks.随着我返回你们的主题论文,我想查看概述了我们将在接下来的两周内做什么的方案Today isMonday;by Friday,I wantyour preliminaryoutline.今日是周一,到周五,我想要你们初步的大纲Please besure toincorporate thesuggestions Ivemade onyour topicsin youroutlines.请务必汲取我在你们的主题的大纲上做出的建议Next weekIll havea conferencewith eachof you.下周我将和你们每一个人有一场争论Ive posteda scheduleon myoffice door.我会在我办公室门上张贴一个日程表Sign yourname toindicate thetime youreavailable foran appointment.签上你的名字来指明你可以(支配)商定的时间In theconference,well discussyour preliminaryoutline.在争论中,我们将探讨你的初步大纲Then youcan makethe necessaryrevisions andhand in your finaloutline,which isdue twoweeks fromtoday.然后你们可以做些必要的修订并且提交你们的最终大纲,这在从今日起两周内到期Use theoutline styleinyourtextbook andremember itshould beno morethan twopages long.使用你们教材中的大纲类型,同时记住它应当不会超过两页纸长Be sureto beginwith a thesis statement,that is,withaprecise statementof thepoint youintend toprove and include a conclusion.肯定要用一个主题句开头,也就是说,用一个你准备证明的点的精确的陈述句,并且要包括一个结论Have yougot allthat你们都明白了吗?Your two-page preliminaryoutlines aredue at the endof thisweek andthe finaloutlines aredue afteryour conferences.你们两页的初步大纲在本周末到期然后最终的大纲在你们争论后到期Follow thetextbook styleandincludeathesisstatement andaconclusion.遵循课本的模式,并且包括一个主题句和一个结论托福听力练习对比文本Before webegin ourtour,Id liketo giveyou somebackground informationon thepainter Grant Wood.在我们开头这段巡游之前,我想给你们一些关于画家GrantWood的背景信息We’11be seeingmuch ofhis worktoday.今日我们将会看到许多他的作品Wood wasborn in1881in Iowafarm country,and becameinterested inart veryearly inlife.Wood于1881年诞生在Iowa的乡下农场,在很年轻时就对艺术感爱好Although hestudied art in bothMinneapolis andattheArt Instituteof Chicago,the strongestinfluences onhis artwere European.尽管他在Minneapolis和Chicago艺术学院都学过艺术,对他的艺术产生最大影响的却是在欧洲He spenttime inboth Germanyand Franceand hisstudy therehelped shapehis ownstylized formof realism.他在德国和法国都呆过,并且他在那里的学习关心他形成了他自己风格的现实主义形式When hereturned toIowa,Wood appliedthe stylisticrealism hehad learnedin Europeto therural lifehe sawaround himand thathe rememberedfrom hischildhood aroundthe turnof thecentury.当他回到Iowa,Wood把他在欧洲学到的现实主义体裁应用到了他所见到的在他四周的农村生活中,以及他世纪之交的童年的记忆中His portraitsof farmfamilies imitatethe staticformalism ofphotographs ofearly settlersposed infront oftheir homes.他的早起定居者在他们房前造型的农场家庭肖像画,模拟了照片的静态形式主义His paintingsof farmersat work,and oftheir toolsand animals,demonstrate aserious respectfor thelife ofthe MidwesternUnited States.他的农夫干活的画作,以及他们的工具和牲畜,呈现了对中西部美国生活的一种严厉的敬重By the1930s,Wood wasa leadingfigure ofthe schoolof artcalled Americanregionalism.在二十世纪30年月,Wood成为被称作“美国地方主义”的艺术学院的领导人物In aneffort tosustain astrong Midwesternartistic movement,Wood establishedan instituteof Midwesternartinhis homestate.在一个试图维持一个强劲的中西部艺术的运动中,Wood在他家乡的州建立了一所中西部艺术学院Although theinstitute failed,the paintingsyou areabout tosee preserveWoods visionof pioneerfarmers.尽管学院并不胜利,你们即将要见到的画作保持了Wood的拓荒农夫的愿景。