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《小小种子快快长大》教学活动设计活动题美术《小小种子快快长大》目活动时班级主持人间《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出应创造机会和条幼儿及件,支持幼儿自发的艺术表现和创造提供丰富的便于幼儿取内容分放的材料、工具或物品,支持幼儿进行自主绘画手工、歌唱、析表演等艺术活动本次活动提供了棉签、颜料等绘画工具,引导幼儿园小班的孩子尝试不一样的绘画方式,提升幼儿在绘画活动中的兴趣
1.尝试用棉签绘画用不同的线,描绘种子的生长活动目
2.通过活动了解种子的生长过程标
3.体验棉签绘画的乐趣
1.种子成长视频和种子生长过程图片活动准
2.幼儿画有泥土和和贴有双面胶的操作底板、棉签人手一备份,装有绿色颜料的盘子、抹布、红豆、蚕豆、黄豆、芸豆、黑豆、绿豆种子每组各一份活动方
1.认识种子的生长过程法与过1播放视频,引导幼儿观察种子成长的过程,提出问题:程种子是怎么从泥土里钻出来的呢?长成了什么样子?步2出示图片小种子先长出什么?又长出什么?引导幼骤、信儿观察图片,发现种子成长的过程息技术
2.教师示范绘画种子长大了手段、1教师带幼儿一起做“拇指食指捏捏,捏住小小棉签”,方法、示范粘贴种子和拇指食指捏住棉签绘画种子发芽图种子埋在组织形泥土里,种子发芽,从泥底下长出来,一直往上长式等2用长线表示种子越长越长,越高,在长线两边用短线表示种子的叶子3提醒幼儿作画时注意画面整洁
3.幼儿自行作画1幼儿将底板上的双面胶撕掉后选择喜欢的种子后,用棉签着绿色,勾画不同长短,粗细的线条,曲曲直直向上长,表现种子发芽生长,再用短线画叶子2鼓励幼儿大胆用棉签作画,保持桌面的干净
4.我的种子长这样1引导已经完成作品的幼儿相互介绍自己的作品2你种了什么种子?哪一个发芽发得最长?3哇,原来种子是这样长大的呀!那么种子在长大会变成什么样呢?以后请你去我们自然角中好好观察观察哦!考查活
1.幼儿作品动效果
2.在美工坊投放相应活动材料方法活动中采用了对比比较鲜明的红豆、蚕豆、黄豆、芸豆、黑豆、绿豆等多种豆类,但是在实际操作中发现红豆、绿豆比较小,在示范操作时不明显,看不清楚,可以直接用蚕豆、黄备注豆、芸豆、黑豆等比较明显的豆类此外在幼儿操作过程中,部分种子种到泥土中后,茎不是贴着种子长出来,而是凭空长出来的,可以在出示视频、图片或者示范是强调。