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高一家长会英语教师发言稿1上午好!阳光明媚,杜鹃花开的春天迎来我高一段的第二次家长会家长会从来都是家庭与学校共同协商提高教育成效的一个平台,很高兴在此与家长们分享一些教育的想法
一、了解人的心理需求,关注并正确引导孩子的心理需求
1、引导家长思考发生在自己身上的心理需求的变化,并引导理解各个心理需求层次的意义及作用;
2、由高三学生的学习状况总结学生一个人的自我实现的最高等级的心理需求会在人生的某个时间点被激发,而且有更充足的理由可以说明自我实现的心理需求可以在学生时代被激发出来
3、家长与老师一样承担激发学生自我实现的心理需求的任务但老师与家长的效果会各不一样,学生的质疑程度会各不一样
二、谈谈家长对学生学习与生活的支持方式
1、物质的支持生活费用的支持的刻度;手机与网络的支持一一慢性的投毒;
2、最有效的支持——精神支持
①告诉孩子你的精神生活;告诉孩子你的生活中也有酱醋油盐的烦恼与不如意,因为这才是生活的真谛;
②告诉孩子你也体验着生活的艰辛而非子女们想像的神通广大;
③告诉孩子只有知识才能改变命运,空手套白狼的神话已经成为历史,作为家长的你一直以来尊重着知识,一直尊重着知识涵养丰富的人;
④告诉孩子你期待孩子成为一个涵养丰富的人,而非一个不学无术让家长操心的长不大的孩子
3、不得已的选择一一请家教
①“不得已”家长与学生心理的成因;孩子累了该歇;家长懂事了,由他去
②家教的必要性分班;基础薄弱;家长暗示期望的一种方式;家教对不少学生而言其实刻不容缓家长们,如果一个人对生活充满希望与激情,那么它将产生对生活的不懈追求,哪怕生活再苦再累都挡不住他前进的步伐;如果一个人对生活充满希望与激情,那么他将产生对知识的不懈求索,哪怕知识再涩再难也扼杀不了求学的念头;让我们家、校一起联手,为激起你们的子女一一我们的学生生活的希望与激情而努力不懈高一家长会英语教师发言稿2尊敬的家长们,亲爱的2班学生们,大家上午好!首先,我要再次感谢大家在百忙之中抽空来参加这次家长会,谢谢大家!其次,我还要感谢所有支持、配合我们工作的家长,是你们相信我们、支持我们、配合我们的工作,才使学生们进入高中,短短的三个月整,在各方面能取得了巨大的进步,谢谢你们!今天,见到你们,我终于表达出我一直想说的话,那就是,能在2班任教语文真的是我的荣幸一是班主任洪老师不仅经验丰富,而且几乎每天披星戴月的敬业精神让我很是佩服二是你们的孩子几乎人人都很听话,这3个月来,2班学生没有让我流过眼泪,他们带给我的多是感动和欢快的微笑所以,每当走进2班,看着他们整齐的坐着,噫亮的歌声响着,我就有了无限的激情所以,在我眼中,虽是2班,但却是独一无二的其次,请允许我讲讲同学们这短短3个月的语文学习情况
1、平时比较认真的
2、写作较好的同学
3、课外阅读较好的同学
4、写字认真的
5、背书快的
6、朗诵好的
7、很有提升空间的
8、上次月考语文成绩较好的当然,我向学生和家长保证,作为一个平凡的老师,我并不是以成绩来看待学生的,我真正看待学生的还是态度问题我经常给学生说,我很笨,但我很勤奋对于你们,会不会是你能力问题,学不学是你态度问题所以大家一定放心:我不会因为分数的高低去评论一个学生的好坏,我还是看重学生的态度问题除了这些,我还想让家长们放心,你的孩子在2班,虽是我的学生,但我更当成是弟弟妹妹,我也会很心疼他们,关爱他们早自习要大声读书,但看到有人咳嗽厉害,我会问候他,叫他多喝开水,注意身体看到有人打篮球胳膊摔伤了,我也会问候一下,叫他注意不要再伤到,还要加强休养有人上课精神不好,我会在适合的时候了解原因班级里那个学生几天没到,我定会向同桌或班主任打听他的去想这几天天凉了,我还会注意那些衣服单薄的学生,要他注意不能冻着了……当然,关爱不是溺爱比如,早自习有人睡着了,我会叫他站着读,我不能叫他趴下睡觉,有时我也很不忍心,但为了这些求学的孩子,我只能狠一下心还有,一些错误很严重的学生,我可能就没有太好的脾气,我也肯定会批评他的,让他意识到自己的错误对于我的工作,我自认为对得起我的良心,教师职业就是个良心职业,我不努力,我良心不安,我睡不好觉,我心虚,所以,请家长和学生放心,我向你们保证我还会更加努力的,因为我笨嘛我自己算是说完了,在我心中,2班学生真的挺好的但这并不意味着他们就没有问题平时我也会留心观察,我还是把学生存在的问题展现出来,让学生自知,同时也让家长了解一下学生的弱点主要有以下几种
1、没有养成“不动笔墨不读书”的习惯,动笔的过程就是思考的过程,不动笔肯定不行
2、怕吃苦,不愿意去记住一些有用的东西,不只是语文,每一学科都离不开记忆,你记得越多,效果肯定也越好
3、时间观念还不够强,很多人以为3年时间很长,其实过着过着你就毕业了,到头来,才发现,时间一去不复返
4、学习主动性差,很少有人提前做好预习工作,其实预习会使你听课更轻松
5、课间吵闹现象有点严重,甚至还有男女生互相拉着手大笑现象,还有追,打,骂现象,我觉得这些是不好的现象
6、不愿举手回答问题的同学还有不少,记着举手就是抓住成功的机会总之就是对待学习,大部分学生状态良好,但还是未尽全部力量,这样的状态让我很是担心对于以上问题,希望引起在坐的学生和家长的重视,学生要试着去做的更好,家长更要给孩子多加督促与鼓励这不仅是对孩子好,更是支持我们的工作我还想对家长们说你们的孩子很棒在家里,你们说他,批评他,他和你吵,和你闹,甩门,出走,甚至还有更疯狂的但事实上,在他们心中,永远都有着说不尽道不完的你们对他的爱记得开学第一次训练的作文内容是“感动”,他们写的多数是父母,还有写爷爷奶奶的那份你们带给他的感动非常温馨,他们会在作文里写出“我爱你,妈妈!”“我爱你,爸爸!”但不会亲自用自己嘴巴对你们说出他们写的,他们的母爱像水那样温柔,像冬日的阳光那样温暖,像春雨那样滋润,他们的父爱是一座坚挺的大山,给人带来结实,是迷失时的一盏照明的灯,指引他们正确的道路,是一根精神支柱,让他们继续前行,走向成功总之,在他们心中,母亲用无私的奉献让他们健康成长父亲用宽广的肩膀为他们遮风挡雨特别要指出,这些学生的作文写得让我很感动万鹏飞,吴金坪,徐伟,李红艳,刘荣,王鑫,沈月,卢相合,雷淼,张欢,丁俊等等我相信,家长爱孩子,无以言表,他们的那些文字还远远表达不了你们对他们的爱当然,说到家长对孩子的爱,我有几点想法想和家长沟通一下,希望家长能放在心上
1、爱孩子,不是在物质上满足孩子,而是在精神上鼓励孩子太多的物质享受会让他们分散精力,比如和别人比吃穿,比打扮,这样构造不了坚强的人格家长一定要主动多和孩子沟通,交流,不能一味的批评,适当的谈心和鼓励效果会更好
2、爱孩子,不是回家就让他睡觉,看电视,玩,而是适当的让他做些力所能及的事情我觉得父母其实比孩子更辛苦,而且孩子不小了,可以分担一些事情了在做力所能及的事情中能够培养孩子的自立意识,对以后的人生更有好处
3、爱孩子,不是一切都听孩子的,而是该严厉则严厉,该放下架子就放下架子,你们依然是他们的指路人,当他们所走之路有歪曲时,一定要严格制止,而不是一味的迁就尽力做到既能管好孩子,又能和孩子和睦相处
4、爱孩子,不是回家就逼着做作业,而是多关心他的身体及心理健康为了他的学习这是必不可少的,同时,更要在力所能及的时候支持学生为学习所需要花费说了这么多,其实只是我的个人之见如有不当之处请家长们多多包容说真的,看到这些孩子,我就想起自己曾经的求学之路,看到这些家长,我就更想起我那日日夜夜忙绿的父母为人子女,我能深刻的体会到做家长的不易,那些每天为生活奔走的你们,那些面朝黄土背朝天的你们,真是辛苦了我想代替这些孩子的姐姐向你们说一句“爸妈,你们辛苦了,我爱你们!”最后,祝愿天下所有的父母都健健康康,祝愿所有学生都学业有成我的发言完毕,谢谢大家!高一家长会英语教师发言稿3大家好!首先请允许我代表高一
(10)班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,谢谢哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?今天我们全体老师和家长齐聚一堂都为了同一个愿望教育好这42位孩子!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好班会开始,我介绍了本次月考的班级情况,虽然说和其他班相比略有优势,但是这种优势微乎其微,甚至可能都有运气成分使然月考的成绩远远没有达到我的要求比如科目方面我所任教的生物竟然比隔壁班少了02分;还有我们班的英语科目目前还亟待提高个人分数上面,我们班600分人数虽然最多,但是也就比其他重点班多
2、3个人这里面还需要600分同学继续保持优势同时更重要的是像田健康、周雅萱、王彦飞、周雅萱王彦飞赵欣瑶等590多分的同学的努力同时班上的570分以下的同学更应该汲取这次考试的教训,认真学习端正态度,多做题多请教老师多总结避免下次期中考试又以失败告终今天我们10班邀请科任老师和家长召开这次家长会,主要目的希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,力争在期中考试中取得更好的成绩!下面我将从3个方面谈谈下面我有几个问题、向各位家长谈几点建议要求,与大家共勉首先,我要感谢10班的5位科任老师,正是因为你们的努力付出,才换来了我们10班这次月考的四科第一的好成绩老师们之间的默契配合对提高整体成绩至关重要,敬爱的家长亲爱的孩子们“我们班的老师是最好,我提议让我们用最热烈的掌声表示对5位任课老师的感谢我尽我最大可能营造老师与同学们之间和谐积极的良好关系我由衷地感谢老师们对我们班付出的辛勤劳动老师们有任何要求和建议可以随时和我说,我一定配合各位老师的工作然后,我想对家长说
(一)加强沟通包括家长和老师的沟通、家长和学生的沟通
(二)关注学生学习的过程,关注学习习惯和学习能力的培养,而不只是关注考试成绩不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、不努力有的孩子进校学习基础比其他孩子薄弱,一味的追求分数无异于拔苗助长,最终功败垂成成绩不是一蹴而就的事情,需要老师和家长的共同努力每一个家庭都会遇到孩子的学习问题,父母都希望孩子门门功课好,得分高然而,事情也不是那么轻而易举,有时父母也会因孩子学习的分数忽高忽低而困惑在他们学习上取得高分时,父母也要激励孩子不断向前,不能以此而感到满足;当孩子没有取得好分数时,父母也不能训斥孩子,而应主要帮助孩子找出问题,想办法助孩子一臂之力,克服困难
(三)激励孩子、尽量发现孩子的“闪光点”激励是一种十分重要的教育方法许多为人父母者都曾用过此方法首先激励目标要切合实际孩子的进步是一个渐进的过程,父母的激励目标也应具有渐进性,为此,我们不妨由低到高、由易到难的将激励目标逐步向孩子提出来比如我们的孩子这次考试是班上第十名,虽然比上次落后了几个名次,但是你与他们的差距减小了,总的来说你还是进步了;其次要注意激励的氛围,切忌不顾场合、信口开河式的激励,那样会使孩子感觉到你的激励不是发自内心的,而是一种虚伪的表现;最后要将激励目标具体化,比如给孩子找一个各方面都比较好的同龄人来做榜样,让孩子不断地向这个榜样学习、靠拢,这样往往会有更好的激励效果
(四)尊重学生,尊重个性科学的分析子女的成绩档案不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,每个学生在这个世界上都是独一无二的,每个人都有他自身的身心发展过程真正成功的教育是让每个学生成为他自己他有独立的人格,有个性,有他自己的兴趣特长和爱好
(五)理解倾听孩子的心声现在我们几乎每个家庭都是独生子女,孩子生活的天地比较狭小,作为父母是孩子的第一位老师,如何与子女进行有效地沟通这是一片艺术,很值得我们去研究,我曾在与孩子沟通中,碰到这样一件事我总觉得自己的孩子没有邻居家的孩子好,我就对他说隔壁的孩子多好!可我的孩子却不服气地说她有什么好?我听了此话,大为震惊,我接住孩子的话在说:是啊,你不比别人差,所以要拿出自己的本领,让我佩服由此,我感到自己的教育方法欠妥,教育自己的孩子,为什么不从他自身角度出发,去挖掘他的闪光点呢?如果我们经常称赞孩子的点滴进步欣赏他每一步地成长足迹,这对孩子有多大的促进呀!从那以后,我改变了与孩子沟通的方式我用一首诗与孩子共勉:把一个信念种下去,就会产生信念,把一个收获种下去,就会产生行为;把一个行为种下去,就会产生习惯;把一个习惯种下去,就会产生性格,性格决定命运,我用这首诗告诉孩子一个朴实的道理收获幸福的人生,必须塑造自我人生!
(六)尊重老师,尊重教育规律家长是我们的合作伙伴,可以协商、合作,在尊重的基础上可以提要求,但是不能被强迫同时,我也要求各位家长尊敬老师,在学生面前树立一个好的榜样,在全社会形成一个尊师重教的优良风气并在此基础上尊重教育规律,人的成长是有时间过程的,教育是有规律的,一个学生如果习惯不好,那是“冰冻三尺非一日之寒”解冻也非一日之功我们有些家长,望子成龙心太切,孩子一次成绩不好就联想到上大学一定不行,这是不尊重教育规律的表现所以我希望各位家长一定要用任何改正都是进步的思想来看待自己的子女,多鼓励,多表扬,以增强学生的自信心最后我想对10班的孩子们说第一点养成良好的学习习惯想要学习好,必须经过课前预习,课上认真听讲,课后多练习、复习、总结反思这几步这才能把所学的知识点掌握好第二点第二点学习效率高,不溜号,勤于思考、动脑其实班级中所有的同学学习时间都差不多,大家都比较努力认真的情况下,谁合理地利用了时间,谁才有可能在竞争中获胜实际上,每个人都要认真按照学校安排的时间去学习,也差不多了我时常对学生说,早起是重要的,但效率更重要中午一定要有一段休息的时间,这样才能保证下午和晚上有充沛的精力大部分同学在自习课上效率低,十分钟读不了几行,并且读的知识点并没有经过大脑,没有认真思考动脑,这样他的成绩绝对高不了我举几个简单的例子,不拿笔而只靠眼睛看的、边看边转笔的、扣手的、还有用嘴咬手的、口得瑟腿的,看别处发呆的,坐姿不正确的,这都是现在学生普遍存在的学习效率低的表现第三点,态度认真,严格要求自己,遇到难题不放弃认真思考一会,总会有些思路比如物理的答题,一节课学的公式就那么几个,做题的时候好好想想所给条件的联系,每个同学争取不放弃任何一道题,仔细分析总会有些头目,即使没做出来老师讲时效果也会比较明显并且如果作对了,孩子们的就会对自己相当有信心,很有成就感第四点,坚持不懈,努力做到最好每天都投入百分之百的精力,天天如此,这里有部分同学感觉自己听明白了几道题,会了几个知识点,就感觉自己了不起了,开始骄傲了,坐不住板凳,请假去厕所出去溜达,这些认得成绩都在后面所以高考之前每一天都不能放松,天天坚持西区,成绩才能有所提高,千万不能掌握点皮毛就飘飘然,这样绝对不行当然,我们工作中也许还有很多不足,我们会不断改进我的工作因为我们和您有共同的目标,就是让这些孩子能实现理想,步入理想的大学,雕琢自己的人生,过上幸福的生活,这也是我们老师最大的幸福!我们在这里郑重承诺我们绝不会放弃任何一名学生,我们不会辜负你们的信任和支持!你们把孩子送到学校,满怀期望,深信不疑地交给了我们你们的倾心关注,便会是孩子们学习强大持续不断的动力,老师和家长的心情都是一样的,尽己之所能教他们成人成才,高一是一条崭新的起跑线,三年的拼搏,谁都可以创造奇迹!让我们共同努力,为了孩子的明天,再苦一点,再累一点,再倾心一点;为了孩子一生的幸福,请你们家长和我们老师和孩子们团结在一起,拧成一股绳,让你们的孩子我们的学生在八中这个新起点带着希望上路,放飞他们的梦想!最后,祝愿各位家长家庭幸福,祝愿我们的孩子都能够健康快乐的成长!谢谢大家!。