文本内容:
大班健康小鱼和大鱼活动目标
1、熬炼小伴侣的反应力量和肢体协调力量
2、培育小伴侣团队合作的意识和力量活动预备3个小皮球活动过程
1、小伴侣们一起牵手下楼以后,大家一起靠墙站好,然后老师告知他们今日的玩的嬉戏是大鱼和小鱼,简洁的讲一下嬉戏规章
2、让小伴侣们围成一圈,然后在圈内放置3个小皮球,当做小鱼们的食物,再从中选出两条小鱼和3条大鱼小鱼在圈内,大鱼在圈外小鱼们要爱护自己的〃食物〃,即皮球不被大鱼们抢走小鱼不能手抱球,不能和大鱼触碰
3、先让小伴侣们试玩一下,熟识嬉戏规章然后正式开头,过断时间后,换一批大鱼和小鱼,尽量让每一个小伴侣都参加其中《大鱼和小鱼》活动反思情景描述在嬉戏过程中,现场很简单混乱,玩到后来经常不遵循规章拉圈的小伴侣简单产生倦怠另外,由于多数小伴侣争当小鱼和大鱼,很难调整好分析现场易产生混乱主要是拉成圈的小伴侣不能每一个都参加之中,时间一长简单倦怠,失去急躁反思调整
1、首先,嬉戏规章应当在小伴侣们围好圈以后边示范边讲解
2、嬉戏中消失规章模糊时需要再一遍跟小伴侣们讲明规章
3、小鱼和大鱼的嬉戏中,最好事先支配好组来轮番充当大鱼和小鱼,这样就不会消失角色的混乱和重复,保证每个小伴侣的参加。