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幼儿园教师教育随笔养成爱书好宝贝对于小班的孩子来说,在年龄、性格和自控能力方面都很差,特别表现在爱护图书这方面有点小朋友特别不爱惜图书看书的时候用力过猛,导致图书撕坏在放学的时候,看见家长到门口了,就把图书随手一扔还有的居然把图书当玩具玩而且还在书上乱写乱画,书也不摆放整齐我看到这种现象后,就决定对孩子们进行培养爱护图书的好习惯于是我在课堂上给孩子们进行讲解和沟通,让孩子明白书是我们学习的工具,而不是玩具我们的故事是书上才有的,我们的书还可以让我们学习本领所以从现在起我们要保护图书,不在书上乱写乱画,在哪里拿到看完后就要放回原位,并且要摆放整齐看书时我们要一页一页的看,要轻轻的翻书,弄坏的地方要及时告诉老师,进行修补孩子们的年龄虽然小了,但通过这次交流,孩子们有了很大的改变在班上也不会出现乱扔图书的现象,看书的时候孩子们在翻页时也会特别注意,就算不小心弄坏了也会主动告诉老师,然后一起修补图书在书上乱写乱画的现象再也没有了,看到孩子们的表现,我们作为老师特别高兴在孩子表现特别好的时候我们会用语言进行表扬和鼓励孩子在表扬和鼓励声中,慢慢养成了爱护图书的好宝贝。