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《通信系统综合实习》教学大纲
一、课程基本信息通信系统综合实习课程名称Communication SystemComprehensive Practice课程编码OS1222811040开课院部海洋与空间信怠学院课程团队通信系统组学分
4.0课内学时4周讲授0实验0上机()I实践4周课外学时0适用专业通信工授课语言中文先修课程数据结构与算法、计算机网络、通信原理、数字信号处理《通信系统综合实习》是通信工程专业一门重要的实践类课程.课程性质必修.该课程是大学三年级暑期集中进行的综合实践,是对基础的开发技术和基础理论的综合应用,通过通信系统或智能应用项目的开发过程,培养学生复杂软件或硬件工程问题的设计和开发能力;使学生能够掌握业界主流软件开发或硬件系统设计的流程和方法,能够根据需求制定合理的技术方案.在项目训练中要求学生考虑健康、安全、法律文化等非技术因素.并在具体功能定义实施中体现非技术因素的影响,培养学生全面考虑问题的能力课题具有一定的复杂度和工作量.能够培养学生吃苦耐劳、深入钻研精神.并引导和激发一定的创新意识课题实施过程中,每位同学撰写符合开发流程的标准文档,结束后组织系统功能演示和答辩,提高学生规范和标准化意识.训练和提高学生文字表达能力、语言陈述和交流能力Communication SystemComprehensive Practice0is animportant practicalcourse forcommunication engineeringmajor,and thenature compulsory.This courseis a comprehensive practiceconcentrated in the summervacation ofthe thirdyear ofuniversity,and isacombasic developmenttechnology andbasic iheory.Through thedevelopment processof cornmunicaiionsystem orintelligent applicationprojec课程简介(必design anddevelopnwnt abilityof complexsoftware or hardware engineeringproblemsco enablestudents tomaster heprocess andmetho修)software developmentorhardwaresystem designin theindustry,and toformulate reasonabletechnical schemesaccording torequirements.I raining,students arcrequired toconsider non-lcchnical factorssuch ashealth,safety andlegal culture,and reflectthe influenceof nintheimplementation ofspecific functionaldefinitions locultivate students,ability tofully considerproblems.The subjecthas certworkload,which cancultivate students*spirit ofhard workand in-depth study,and guideand stimulatecertain senseof innovation.Dur ofhe project,each studentwill writestandard documentsthat conformto thedevelopment process,organize systemfunction demonsraithe end.improve studentsawareness ofstandardization andstandardization,train andimprove studentswriting expressionability,langu communicationskills.The projectadopts acam of2-3people tojointly coinpletea project.The subjectcan chooselo recommendthe subject,or thesu independernlyand reviewedby theteacher.After ihecompletion ofhe project,results deinonsiraiion.defense andpaper writingwill carriedout.Optional topics:
1.Design ofsoftware systemssuch asAndroid orWeChat applets:develop asoftware systeminvolving mainstreamfront-end.logic andtechnologies,with completemodule functionsand sufficientnumber ofmodules,the logiccomplexity ishigh,and thefinal developmentcompleted.
2.Communication systemdesign bawdon FPGAfCPLDand otherplatforms:develop adigital communicationsystem,including coremodules source,filtering,modulation anddemodulation,coding anddecoding,etc.and completehe systemimplementation andboard debugging.
3.Enlcrprisc andPnycct Topics:internship unitand externalenterprise tutortopics,which havebeen reviewedby instructorsinsi schxl;Tlie researchgroup orproject teamparticipating inhe tutorcan beused asan internshipsubject afterihe teachefsreview
4.Inde,endent design:independent designsubject,not limitedo thechoice ofhaidware andsoftware platform,can beused asa designsubject after负责人大纲执笔人审核人二课程目标毕业要月R指标点序号代号课程目标OBE任务自选目标1能根据软件工程设计流程或电子系统设计方法.璃定项目需求、总体功能设计和技术实现方案.1Ml是
3.1树立合规和标准化意识目标2能根据项目总体方案,通过软件编码或电子电路设计,完成系统定义的各个具体功能模块或子2M2是
3.2系统实现.目标3能根据项目总体方案,对子系统或模块的整合,完成总体系统实现和测试,并能体现一定的探索3M3是
3.3精神和创新意识目标4能在项目整体分析和设计中.考虑一定环境保护、知识产权、隐私权、电球安全等因素.承担社4M4是
3.4会的贡任和义务目标5能够在项目完成后,如实撰写项目报告,并通过功能演示和答辩完成项目险收和考核,诚实展5M5是
10.1现自己的成果,
三、课程内容支撑课课内课外序号章节号标题课程内容/重难点教学方式课外环节程目标学时学时
1、软件工程流程及文档撰写标准
111、项目管理介绍Ml1天讲授4文献查阅
2、数字电子系统设计流程及文档撰写标准
1、软件开发的标准、电子系统设计标准
2、知识产权、系统开发和部署与环境保护、系统应用与文化和
2、项目方案设计及讨论、自主22社会因素M
3.M41天2文献查阅非技术因素学习
3、课题介绍,工作H要求
4、课题创新点挖掘与实现
1、完成项目人员组队
2、完成系统需求分析、总体设计
3.项目需求分析与
333、完成项目需求分析和总体设计文档,在设计中考虑非技术因M
4.M53天实践、讨论//总体设计素.承担社会责任
4、完成项目开发工具和平台的选择与搭建
1、按照分工和项目流程,每位成员完成项目模块的详细设计、编码编码或电路设计工作,培养合规、标准化意识
4.系统详细设计与M2,M
3.
442、在项目模块开发和系统整合过程中,刻苦钻研,勇于去试.勇12天实践、讨论//实现M4于探索和创新.
3、完成模块功能的相关测试
1、每位同学进行自己负责部分的项目演示和答辩,如实的展示Ml.M
2.自己的成果.
5.项目验收和报告55M
3.M
4.
2、每位同学独立撰写自己负责模块的实习报告、整理实习手册3天///撰写和开发文档.诚实掇写材料,合理的引用相关文献.遵守学术道M5德
四、考核方式序号考核环节操作细节总评占比
1、按组评价撰写设计方案合理性,小组的成绩作为个人成绩.作为日常表现评价的一部分1日常表现20%
2、每人的实习手册作为过程记录文档,撰写内容是否合理作为日常表现评价的一部分2演示答辩每位同学针对自己负责的功能部分进行系统演示、功能介绍、回答提问,总体评价作为个人演示答辩的成绩40%每位同学针对自己负责的功能部分撰写实习报告,包含系统需求分析、总体方案、详细设计、实现和测试,并在具体实现3实习报告40%中体现的文化、社会、法律等非技术因素的影响
五、洲分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等融A-项目设计方案、进度文档内容详细合理,符合项目管理规范和系统开发流程R-项目设计方案、进度文档内容比较详细合理,比较符合项目管理规范和系统开发流程1Ml日常表现50%C-项目设计方案、进度文档内容基本合理,基本符合项目管理规范和系统开发流程D-项目设计方案、进度文档内容不详细,无法准确体现项目管理规范和系统开发流程A-论文技术方案合理,内容安排能够充分体现项目管理和系统开发流程、策略B-论文技术方案比较合理,内容安排能够体现项目管理和系统开发流程、策略C-论文技术方案基本合理,内容2Ml实习报告50%安排能够基本体现项目管理和系统开发流程、策略D-论文技术方案基本合理,内容安排能够不能体现项目管理和系统开发流程、策略A-报告对于各子系统或模块描述充分、逻辑合理B-报告对于各子系统或模块描述比较充分、逻辑合理3M2实习报告50%C-报告对于各子系统或模块描述不够充分、逻辑基本合理D-报告对于各子系统或模块描述不充分、逻辑不太合理A-设计方案和进度文档,提交及时,内容描述充分、逻辑合理B-设计方案和进度文档,基本做到提交及时,内容比较充分、漫省合理4M2日常表现50%C-设计方案和进度文档,提交基本能够提交,内容不够充分、建竭基本合理D-设计方案和进度文档,提交不及时.内容描述不充分A-报告对于整体系统描述充分、遗辑合理B-报告对于整体系统描述比较充分、逻辑合理5M3实习报告50%C-报告对于整体系统描述不够充分、逻辑基本合理D-报告对于整体系统描述不充分、逻辑不太合理A-答辩人对于整体理解清晰,描述准确、合理6M3演示答辩50%B-答辩人对于整体理解比较清晰,描述比较准确、合理C-答辩人对于整体理解基本清晰,描述基本准确a答辩人对于整体理解不清晰.描述不玩全准确A-进度文档中中.较全面考虑了非技术因素,描述合理B-进度文档中中,考虑了多个非技术因素,描述比较合理C-进度文档中中,考虑了部分非技术因素,描述基本合理D-进度文档中中,考虑了较少非技术因素,描述不太7M4日常表现50%合理A-实习报告中,较全面考虑了非技术因素.描述合理B-实习报告中,考虑了多个非技术因素,描述比较合理C实习报告中,考虑了部分非技术因素,描述基本合理8M4实习报告50%D-实习报告中,考虑了较少非技术因素.描述不太合理A-思路清晰,描述准确,论述充分B-思路比较洁晰,描述比较准弱,论述合理9M5演示答辩50%C-思路基本清晰,描述基本准确,论述基本合理D-思路不清晰,论述较多存在错误A-报告格式准确.内容描述充分,逻辑合理B-报告格式准确.内容描述比较充分,逻辑比姣合理10M5实习报告50%C-报告格式无明显错误,内容描述比较充分,逻辑基本合理D-报告格式未仔细处理,内容描述不充分评分等级说明[A.B.C,D,E]=[90-100,80-89,70-79,60-69,0-59];[A,B,CJ]=[90-IOO,75-89,60-74,0-59];[A,B,C=[90-100,75-89,60-74,0-59];[M,Nl=[80-100,0-79]
六、教材与参考资料(无)。