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文本内容:
《石油工程认识实习》教学大纲
一、课程基本信息认识实习课程名称Understanding Internship课程编码SPE121711020开课院部石油工程学院课程团队石油与天然气工程教学团队学分
2.0课内学时2周讲授0实验0上机0实践2周课外学时32适用专业石油工程授课语言中文先修课程认识实习是为石油工程专业低年级学生设置的必修实践教学环节,课程安排在完成专业基础课程学习之前进行认识实习的目标是让石油工程专业的学生初步认知油公司和服务公司生产科研设备、石油工程工艺流程和HSE管理体系,建构起石油开发所需要掌握的知识体系,培养学生对石油工程专业浓厚的兴趣和对创新的向往课程采用在线教学、现场参观和专题讲座等教学活动,并且在实践中使学生了解职业规范,提升团队协作、交流与沟通能力,为以后的学习和工作打下良好的基础Cognition practiceis acompulsory practiceteaching linkset upfor juniorstudents majoring in petroleum engineering,and课程简介(必the coursearrangement iscarried outbefore completingthe studyof professionalbasic courses.The goalof understandingpractice修)is tolet studentsmajoringinpetroleum engineeringhave apreliminary understandingof theproduction andscientific researchequipment,petroleum engineeringprocess andHSE managementsystem ofoi1companies andservice companies,construct theknowledge systemneeded tobe masteredby petroleumdevelopment,and cultivatestudents stronginterest inpetroleumengineeringspecialty andyearning forinnovation.The courseadopts teachingactivities suchas onlineteaching,on-site visitand speciallectures,and inpractice,it enablesstudents tounderstand professionalnorms andimprove teamcooperation,communication andcommunication skills,lay agood foundationfor futurestudy andwork.负责人大纲执笔人审核人
二、课程目标毕业要求指标点序号代号课程目标0BE任务自选1Ml目标1让学生初步认知油公司及相关服务公司科研生产设备,了解石油工程工艺流程,掌握HSE管是
7.2理体系,建构起石油工程专业的知识体系2M2目标2通过学习和体验石油公司文化,增强自身的责任感和使命感,建构起石油工程职业道德是
8.2目标3教师预设研究题目,学生组建研究小团队,建立走向深度的合作学习模式,让学生在团队合作3M3是
9.1中增长才干目标4组建从钻井到开采的工艺流程设计小团队,团队成员各自担任不同的任务,实现对石油工程工4M4是
9.3艺流程的系统认识5M5目标5实时点评报告以提局学生撰写认识实习报告的水平,培养学生自我学习的能力是
10.26M6目标6通过现场参观实习,零距离感受石油工程的魅力,培养对石油工程专业的认同感是
13.3
三、课程内容支撑课课内课外序号章节号标题课程内容/重难点教学方式课外环节程目标学时学时实习动1实习动员实习要求,历届实习情况介绍,实习内容讲解,实习记律/2讲授2作业员重点难点了解油田的勘探开发历程,认识不同类型油气田的地质第一部第一部分油藏方向特征、开发方式及生产规律(上产、稳产、产量递减及含水变化情2/////分认识实习况),了解油田开发方案设计和开发调整的内容和方法,了解油藏工程师的职责和研究方法
1.1调研认识一个油田发现、油田详探,正式开发、开发方案的设计与实施及后期开
31.1具体油田的地质概Ml2讲授2作业发调整情况况和开发历程
1.2了解油藏静态油藏构造,油藏特征,岩石物性,油气水性质,渗流特性,压力和
41.2认识的内容、方法M22讲授2作业温度情况、驱动然能量,地质储量和资料
1.3了解油田开发
51.3部署的基本思想、油藏非均质性、开发层系划分与组合,开发方式,井网部署情况Ml2讲授2作业内容和做法
61.
41.4了解油藏动态试井分析,物质平衡分析、产量递减分析,含水变化分析M32讲授2作业分析的目的、原理和方法
1.5了解油藏数值
71.5模拟的原理,方油藏数值模拟的原理,方法,步骤和软件M2,M32讲授2作业法,步骤和软件
1.6了解油藏工程师(地质师)的职
81.6油藏工程师(地质师)的职责范畴、工作环境和基本技能32讲授2作业责范畴、工作环境和基本技能第二部第二部分钻井工程本章重点难点旋转系统,井控系统,钻头,井下动力钻井,固井9/////分专业实习用套管串旋转系统;起升系统;驱动与传动系统;气控系统;循环系统;井
102.
12.1钻机六大系统Ml2讲授2作业控系统
2.2钻具与钻井工钻头,方钻杆,钻杆,钻铤,液压大钳,卡瓦,安全卡瓦,提升短Ml,M2,M
112.22讲授2作业具节
3122.
32.3钻井工程HSE钻井作业HSE风险识别,安全体验Ml,M22讲授2作业Ml,M2,M
132.
42.4井下动力钻井仪器设备,造斜原理,泥浆脉冲传送信息原理2讲授2作业
3142.
52.5固井水泥浆,固井用套管串;固井工艺2讲授2作业3,M
4152.
62.6钻完井液钻井液组成,钻井液组成功能;完井液组成,完井液组成功能2讲授2作业3,M4第三部第三部分采油工程本部分重点难点抽油机井,电潜泵井,螺杆泵井,注水井,压裂16/////分方向认识实习酸化设备及工艺,微生物驱,油田数据与数据采集系统
3.1采油工艺流程及抽油机井,电潜泵井,螺杆泵井地面设备主要部件及作用,计量站
173.1Ml2讲授2作业设备作用及主要设备
183.
23.2注水系统及设注水系统,注水井井口设备的结构及作用,配水间的作用及主Ml,M22讲授2作业备要设备
3.3井下作业设备作业队主要工作任务,作业队所用的主要工具设备,修井作业程序
193.32讲授2作业及工具3,M
43.4油水井增产增Ml,M2,M
203.4压裂设备及工艺,酸化设备及工艺2讲授2作业注技术3,M4微生物驱,聚合物驱,表面活性剂驱,碱驱,复合驱,LPG驱,CO
2213.
53.5三次采油技术2讲授2作业驱3,M
43.6采油工程信息油田“四化”建设及成果,生产指挥系统PCS,油田数据与数据采
223.62讲授2作业技术集系统SCADA3,M4实习总23实习总结撰写报告情况总结;优秀成果展示2讲授2自学结3,M4
四、考核方式序号考核环节操作细节总评占比
1.线上学习课程内容,并完成线上各种考核
2.考核内容有章测试、问题讨论、作业、期末考试1线上学习40%
3.成绩采用百分制,卷面成绩总分100分
1、当天撰写完当天的实习报告2实习报告
2、实习报告分两部分内容,一部分是实习内容的全面总结,一部分是对实习某一点的深度思考20%
1、闭卷考试,成绩采用百分制,卷面成绩总分10分3设计作业
3、主要考核学生对石油工程认识实习基本知识的掌握情况,题型主要有多选题、单选题、判断题等20%
1、确定选题,让学生来选择题目和团队4团队作业
2、题目由团队研究来完成,按团队评定成绩20%
五、评分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等级1Ml线上学习100%见线上评分标准2M2线上学习50%见线上评分标准A-对实习内容记录完整,有深入的研究性学习内容B-对实习内容记录得较全,有较深入的研究性学习内容3M2实习报告50%c-对实习内容记录得不全,有自己的研究性学习内容D-对实习内容记录得不全,没有自己的研究性学习内容A-团队有明确分工,作业质量很高,体现出团队深度合作B-团队有明确分工,作业质量较高,体现出团队合作4M3团队作业100%c-团队有明确分工,但作业质量不高,没体现出团队合作D-作业抄袭或拼凑痕迹严重,没有体现团队合作A-团队有明确分工,作业质量很高,体现出团队深度合作B-团队有明确分工,作业质量较高,体现出团队合作5M4设计作业100%C-团队有明确分工,但作业质量不高,没体现出团队合作D-作业抄袭或拼凑痕迹严重,没有体现团队合作A-对实习内容记录完整,有深入的研究性学习内容B-对实习内容记录得较全,石较深入的研究性学习内容6M5实习报告100%c-对实习内容记录得不全,有自己的研究性学习内容D-对实习内容记录得不全,没有自己的研究性学习内容7M6线上学习40%见线上评分标准A-团队有明确分工,作业质量很高,体现出团队深度合作B-团队有明确分工,作业质量较高,体现出团队合作8M6团队作业20%C-团队有明确分工,但作业质量不高,没体现出团队合作D-作业抄袭或拼凑痕迹严重,没有体现团队合作A-团队有明确分工,作业质量很高,体现出团队深度合作B-团队有明确分工,作业质量较高,体现出团队合作9M6设计作业20%C-团队有明确分工,但作业质量不高,没体现出团队合作D-作业抄袭或拼凑痕迹严重,没有体现团队合作A-对实习内容记录完整,有深入的研究性学习内容B-对实习内容记录得较全,石较深入的研究性学习内容10M6实习报告40%C-对实习内容记录得不全,有自己的研究性学习内容D-对实习内容记录得不全,没有自己的研究性学习内容评分等级说明[A,B,C,D,E]=[90-100,80-89,70-79,60-69,0-59];[A,B,C,D]=[90-100,75-89,60-74,0-59];[A,B,C]=[90-100,75-89,60-74,0-59];[六A,、B教]=材与[80参-考10资0,料0-79]序号教学参考资料明细1图书1石油工程概论(第2版),王瑞和李明忠,中国石油大学出版社,
2016.9,ISBN:
9787563634767.(*主教材)2MOOC|石油工程与创新,,中国大学MOOC,
2019.
6.(*主教材)。