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文本内容:
《建筑学专业英语》教学大纲
一、课程基本信息专业英语课程名称Professional English课程编码PLC523221010开课院部储运与建筑工程学院课程团队专业英语团队学分
1.0课内学时16讲授16实验0上机0实践0课外学时16适用专业建筑学授课语言中文、英文先修课程大学英语(4-1).大学英语(4-2)、大学英语(4-3)、大学英语(4-4)本课程是建筑学专业的学科基础限选课程,也是两门双语课其中之一,在三年级上学期开设本课程的培养目标主要有以下3点1)熟练掌握建筑学专业词汇及术语,准确理解并翻译专业相关文献;2)能够在有准备的前提下表述专业问题,与专业人士进行简单交流;3)掌握专业问题的书面表达方法,撰写简短的建筑案例报告为实现以上两个目标,本课程分为阅读理解、英文书写和口语表达三个部分,首先令学生熟悉掌握建筑方向的基础英语词汇及用法,并以建筑期刊与网站上截取的文章进行阅读理解训练;然后在阅读理解训练的基础上分析建筑案例文章的结构、逻辑及衔接,学习专业问题的书面表达方式;第三,通过观看部分建筑师访谈视频学习建筑方案的口语表达方法;最终,自主选择并翻译1500words的英文案例介绍文章,撰写个人设计方案的英文介绍报告并做口语汇报,在汇报过程中将与授课老师进行简单的英语问答交流,以此为课程的考核方式课程简介(限选)This course,one of the twobilingual courses,is limitedto thesubject basisof architecturemajor andis offeredin thefirst semesterofthethird grade.The trainingobjectives ofthis coursemainly includethe followingthree points:1proficient invocabulary andterminology ofarchitecture,accurate understandingand translationof professionalrelated documents;2be ableto expressprofessional problemson thepremise ofpreparation andhave simplecommunication withprofessionals;3master thewritten expressionmethod of professional problemsand writeshort constructioncase reportsIn orderto achievethe abovetwo goals,this courseis dividedinto threeparts:reading comprehension,English writingand oral expression.Firstly,students arefamiliar with the basicEnglish vocabularyand usagein thedirection ofarchitecture,and carryout readingcomprehension trainingwith articlesintercepted fromarchitectural journalsand websites;Then analyzethe structure,logic andconnection ofarchitectural casearticles onthe basisof readingcomprehension training,learn thewritten expressionofprofessionalproblems;Third,learn theoralexpressionmethod ofarchitectural schemeby watchingsome architectinterview videos;Finally,choose andtranslate1500words Englishcase introductionarticles independently,write anEnglish introductionreport ofthe personaldesign planand makean oralreport.In theprocess ofreporting,a simpleEnglish questionand answerwi11be exchangedwiththeinstructor,which isthe assessmentmethod ofthe course.负责人
二、课程目标毕业要求指标点序号代号课程目标OBE任务自选1Ml目标1熟练掌握建筑学专业词汇及术语,准确理解并翻译专业相关文献是
10.
110.12M2目标2掌握专业问题的书面表达方法,撰写简短的建筑案例报告是
10.
110.13M3目标3能够在有准备的前提下表述专业问题,与专业人士进行简单交流是
10.
210.2
三、课程内容支撑课程课内课外序号章节号标题课程内容/重难点教学方式课外环节目标学时学时建筑环境、要素、构造、结构、设计方法、经典设计作品等多方面1第一章建筑基础词汇////专业词汇的学习与掌握
21.1建筑要素建筑环境、要素、构造、结构的专业词汇Ml2讲授1作业绿色建筑、建筑历史等建筑相关科技类词汇及句式
31.2建筑专题Ml2讲授1作业
41.3建筑作品设计流派、知名建筑师、经典建筑作品相关的专业词汇Ml2讲授1作业建筑案例介绍及理论文献的阅读训练,学习并练习专业文献的翻译5第二章阅读与理解////技巧
62.1规划设计规划设计类案例及理论文献的的阅读及翻译Ml2讲授1作业
72.2建筑设计建筑设计类例及理论文献的的阅读及翻译Ml2讲授1作业8第三章写作与口语学习建筑学相关文章的写作技巧和表达方法////写作技巧,进一步阅读建筑案例介绍文章,掌握这种类型文章的叙
93.1文章结构M2,M32讲授1作业述结构及常用句式口语表达,观看知名建筑师的演讲影像,理解叙述内容并学习设计
103.2口语表达M2,M31讲授1作业案例口语表达的方式、逻辑及技巧随堂报告,对个人设计方案进行每人1分钟的英文汇报,并与授
113.3英语汇报M2,M33翻转课堂4自学课老师进行简单的英文问答
四、考核方式序号考核环节操作细节总评占比
1.每周布置2次作业,以个人或分组的形式完成,为下一次课程翻转课程提供课前预习准备;1平时作业
2.成绩采用百分制,根据作业完成情况、是否按时上交、是否独立完成评分;10%
1.运用课程所教授的英语翻译及与作技巧,自主选择并翻译1500字的英文案例介绍文献,以翻译的准确性为评价指标;2大作业
2.从设计背景、理念生成、设计手段以及方案优势等方面撰写字数不少于500字的个人设计方案书面报告,以词汇丰富性、50%语法准确性、内容完整性、语言衔接与连贯性、文章逻辑性等为评价指标每人10分钟的个人设计方案口语汇报,以PPt准备、流利性与连贯性、词汇多样性、个人仪态、语言组织逻辑性等作为评价3随堂汇报30%指标4课堂表现考勤和上课精神状态、回答问题情况10%
五、评分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等级A-按时提交作业,对专业词汇及文章逻辑关系的理解无误;B-按时提交作业,对上述知识点理解存在少量错误;C-1Ml平时作业60%按时提交作业,对上述知识点理解存在一定量错误;D-不按时提交作业,或对上述知识点理解存在大量错误2Ml大作业40%A-按时提交翻译报告,对专业词汇及文章逻辑关系的理解无误;B-按时提交翻译报告,对上述知识点理解存在少量错误;C-按时提交翻译报告,对上述知识点理解存在一定量错误;D-不按时提交作业,工作量不足或对上述知识点理解存在大量错误A-按时提交作业,能够准确地用英文表述设计案例的特点;B-按时提交作业,能够较准确地用英文表述设计案例3M2平时作业40%的特点,存在少量错误;C-按时提交作业,无法准确表述设计案例的特点,存在一定量错误;D-不按时提交作业,错误的表述设计案例的特点,存在大量错误A-按时提交个人设计案例报告,用词丰富、语法准确、内容完整、语言连贯、逻辑通顺;B-按时提交个人设计案例报告,用词规范、语法较准确、内容较完整、语言较连贯、逻辑较通顺;c-按时提交个人设计案例报告,用词4M2大作业60%匮乏、语法出现一定量错误,内容缺项;D-不按时提交个人设计案例报告,出现大量用词、语法错误、内容不完整A-nbsp;ppt准备充分、汇报流利连贯、词汇丰富、直面观众并有丰富肢体语言、语言组织有逻辑;B-PPt准备较充分、汇报较流利连贯、用词规范、偶尔直面观众并有一定肢体语言、语言组织有一定逻辑;C-PPt准备不充5M3随堂汇报80%分、汇报后较长时间卡顿、用词有一定错误、不自信、语言组织逻辑性差;D-ppt简陋、汇报出现多次长时间卡顿、用词错误、念稿、语言组织没有逻辑6M3课堂表现20%A-认真思考,能够准确回答提问;B-认真思考,但回答欠佳;C-缺乏思考,怠慢;D-缺席评分等级说明[A,B,C,D,E]=[90-100,80-89,70-79,60-69,0-59];[A,B,C,D]=[90-100,75-89,60-74,0-59];[A,B,C]=[90-100,75-89,60-74,0-59];[A,B]=[80-100,0-79]
六、教材与参考资料序号教学参考资料明细1图书1建筑专业英语学习教程,徐良、汪丽君、舒平,天津大学出版社,2008,ISBN:
9787561826447.(*主教材)2图书Architecture DesignNotebook,A.Peter Fawcett,Elsevier,2003,ISBN:
0750656697.3期刊论文1建筑学报,中国建筑学会,《建筑学报》杂志社.4期刊论文1世界建筑,清华大学,《世界建筑》出版社.5期刊论文au,《建筑与都市》中文版编辑部,同济大学出版社.6网络图文I Archidaily,,.7网络图文Igooood,,•。