《编译原理毕业设计》课程教学大纲

《编译原理毕业设计》教学大纲

一、课程基本信息毕业设计课程名称Graduation Project课程编码CST320211160开课院部计算机科学与技术学院课程团队程序设计课程团队学分

16.0课内学时16周讲授0实验0上机0实践16周课外学时0适用专业软件工程授课语言中文先修课程程序设计（C/C++）、软件工程、程序设计（Java）毕业设计作为大学本科教学计划中的一个重要环节，是培养学生综合运用所学的基本理论、基础知识和基本技能进行工程实践或科学研究，是培养和提高学生分析问题、解决问题能力的重要环节，是实现教学科研、生产实践和社会实践相结合的重要途径学生根据导师提供的毕业设计题目选择感兴趣的题目，也可在导师的指导下自主拟题，利用大学四年所学的专业知识在16周内完成算法设计或者系统实现等任务As animportant linkin theundergraduate teachingplan,graduation designis totrain studentsto comprehensivelyuse the课程简介（必basic theories,basic knowledgeand basicskills theyhave learnedto carryout engineeringpractice orscientific research,it修）is animportant linkto cultivateand improvestudents abilityto analyzeand solveproblems,and animportant wayto realizethe combinationof teachingand scientificresearch,production practiceand socialpractice.Students choosethe topicsthey areinterested inaccording tothe graduationdesign topicsprovided bytheir tutors,and theycan alsodraw uptheir ownquestions underthe guidanceof theirtutors,use theprofessional knowledgelearned inthe universityfor fouryears tocomplete taskssuch asalgorithm designor systemimplementation within16weeks.负责人大纲执笔人审核人

二、课程目标毕业要求指标点序号代号课程目标0BE任务自选目标1使学生对所学过的基础理论和专业知识进行一次全面、系统地回顾总结和实践应用，通过对具1Ml是

3.3,

3.4体题目的分析、设计和实现，使软件工程理论与软硬件开发实践相结合，在毕业设计完成过程中能够综合考虑各方面因素，掌握正确的思维方法和基本技能，让学生毕业前得到最全面的实际锻炼目标2能够分析和评价计算机软件领域复杂工程实践对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并2M2考虑对环境和可持续性发展的影响能够结合国家最新政策法规，理解正确社会主义核心价值观对于本专是

6.3,

7.2业的重要指导意义3M3目标3通过毕业设计环节提图学生独立思考能力和团结协作的工作作风，能够撰与相关文档是

10.1,

10.24M4目标4能够自主学习和运用新的技术、方法，认识到终身学习的重要性是

12.1,

12.2

三、课程内容支撑课程课内课外序号章节号标题课程内容/重难点教学方式课外环节目标学时学时教师下达毕业设计任务书，学生理解题目M1,M2,M112周//和任务并进行资料调3,M4研；搭建毕业设计环境平台、学习掌握相关技22术，进一步明确毕业2周3,M4/1/设计任务和规划；需求分析与系统设334周/计；3,M4理论研究、系统开发446周/与测试；3,M4完善系统，撰写毕业552周////设计论文）；3,M466毕业论文答辩///3,M4

四、考核方式序号考核环节操作细节总评占比1平时表现出勤率、与指导教师沟通情况、中期进度完成情况等20%毕业论文2（指导教论文的完成任务书规定内容情况20%师）毕业论文3（评阅教论文的完成任务书规定内容情况20%师）1s论文整体完成情况4论文答辩40%

2、答辩表现

五、评分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等级A-正常出勤、能与老师经常沟通沟通，超进度完成毕业设计任务，且质量较高B-正常出勤、能与老师经常沟通沟1Ml平时表现20%通，按进度完成毕业设计任务c-正常出勤、能与老师有一定够沟通，基本按进度完成毕业设计任务D-出勤率低、与指导老师沟通少、未能按进度完成相关工作毕业论文A-完成任务书规定内容，且完成质量高B-完成任务书规定内容，且完成质量较好C-基本完成任务书规定内容，2Ml（指导教20%但完成质量一般D-未能完成任务书规定内容师）毕业论文A-完成任务书规定内容，且完成质量高B-完成任务书规定内容，且完成质量较好C-基本完成任务书规定内容，3Ml（评阅教20%但完成质量一般D-未能完成任务书规定内容师）A-完成任务书规定内容，且完成质量较好，答辩表现好B-完成任务书规定内容，且完成质量较好，答辩表现较好4Ml论文答辩40%C-基本完成任务书规定内容，但完成质量一般，答辩表现一般D-未能完成任务书规定内容A-正常出勤、能与老师经常沟通沟通，超进度完成毕业设计任务，且质量较高B-正常出勤、能与老师经常沟通沟5M2平时表现20%通，按进度完成毕业设计任务C-正常出勤、能与老师有一定够沟通，基本按进度完成毕业设计任务D-出勤率低、与指导老师沟通少、未能按进度完成相关工作毕业论文A-完成任务书规定内容，且完成质量高B-完成任务书规定内容，且完成质量较好C-基本完成任务书规定内6M2（指导教20%容，但完成质量一般D-未能完成任务书规定内容师）毕业论文A-完成任务书规定内容，且完成质量高B-完成任务书规定内容，且完成质量较好C-基本完成任务书规定内7M2（评阅教20%容，但完成质量一般D-未能完成任务书规定内容师）A-完成任务书规定内容，且完成质量较好，答辩表现好B-完成任务书规定内容，且完成质量较好，答辩表现较8M2论文答辩40%好C-基本完成任务书规定内容，但完成质量一般，答辩表现一般D-未能完成任务书规定内容A-正常出勤、能与老师经常沟通沟通，超进度完成毕业设计任务，且质量较高B-正常出勤、能与老师经常沟通9M3平时表现20%沟通，按进度完成毕业设计任务c-正常出勤、能与老师有一定够沟通，基本按进度完成毕业设计任务D-出勤率低、与指导老师沟通少、未能按进度完成相关工作毕业论文A-完成任务书规定内容，且完成质量高B-完成任务书规定内容，且完成质量较好C-基本完成任务书规定内10M3（指导教20%容，但完成质量一般D-未能完成任务书规定内容师）毕业论文A-完成任务书规定内容，且完成质量高B-完成任务书规定内容，且完成质量较好C-基本完成任务书规定内11M3（评阅教20%容，但完成质量一般D-未能完成任务书规定内容师）A-完成任务书规定内容，且完成质量较好，答辩表现好B-完成任务书规定内容，且完成质量较好，答辩表现较12M3论文答辩40%好C-基本完成任务书规定内容，但完成质量一般，答辩表现一般D-未能完成任务书规定内容评分等级说明[A,B,C,D]=[90-100,75-89,60-74,0-59]

六、教材与参考资料序号教学参考资料明细1图书I软件测试与质量，、，中国石油大学出版社，

2017.12,ISBN:

9787563658794.（*主教材）。