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高取优秀教师事迹材料高取优秀教师>事迹材料〔一〕塔洪同志,2002年毕业于师大学美术学院,同年进入科技职业学院艺术设计学院任教,2007年被评聘为讲师,2013年被评聘为副教授,高级里建筑师现任科技职业学院艺术设计学院室设计教研室主任,专任教师,兼任中诚设计装饰工程设计总监—、注重〉师德修养,工作积极主动热爱本职工作,爱岗敬业,具有强烈的事业心和责任感教学工作认真负责,勇挑重担,精益求精;>教学管理尽取尽责,不辞芹苦,关心同志,为人处事真诚务实,获得广泛好评遵纪守法,廉洁奉公,遵守社会公德,遵守教师职业道德,严格遵守校纪校规,自觉维护人民教师和教学管理干部的良好形象注重教书育人,在教学中始终注重培养学生的综合素质和能力,促进学生全面开展展次被评为优秀教师和先进工作者,2007年、2008年、2009年、2010年终均考核为优秀,2007年、2008年、2009年被评为年度先进工作者
二、教学认真负责,教学成效显著主动承当?室设计原理?、?公共空间室设计?、?家居空间室设计?、?毕业设计?等核献的十年,>收获颇多,感触较深十年来,我深刻体会到了做体育教师的艰辛和快乐,我把自己的青春简注于我院体育教育事业上,颜注于每一个学生身上现将十年来工作晴况汇报如下
一、思想政治方面努力学习政治及业务知识,加强思想道德修养严格要求自己、立争工作上、思想上在同事、学生心中都树立起良好形象积极参加学校组织的各项活动,作为部门党支部的组织委员,积极配合开展党支部的各项工作每项工作有方案、有落实、有总结的完成增强效劳意识,困结同志,忠诚党的教育事业,严守职业道德,为人师表,教书育大
二、教学方面以提升学生的安康意识和培养学生学习旗机为重点,结合现在90后学生的特点,安排了各抻游戏来引导学生如何上好体育课,将教材融入游戏来潜移默化的培养学生的技能水平主要以提高学生运动能力来开展教学结合自己武术、跆拳道专业的特点,我的课堂深受同学II〕的喜爱热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到教师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习兴趣,同时也激发了我的工作热精
三、业务科研方面认真学习相关业务知识,加快知识更新,12年完成硕士研究生的全部课程并顺利毕业近年来每学期都发表三篇省级刊锄论文2014年10月参加省第十届大学生>运动会科报会论文比赛获得优秀奖参与课题研究3个,参编教材2本同时申请省体育局优秀青年课题成功
四、训练比赛方面自04年入校以来组建院武术队,本人屡次带队参加省级各种大型比赛和演出我们每一次的比赛和演出都代表的是整个科技取院的形象,展现了我们科技取业学院的精神风貌,很多人记住了我们,记住了科院2006年带队参加省第八届大学生运动会武术比赛,获得3金2铜,团体总分第三名的成绩2010年带队参加省第九届大学生运动会武术比赛,获得5金8银,团体总分第一名的成绩2012年带队参加省大中学生武术粉标赛参加工程有长拳,南拳,太极拳,J],剑,根,双截根,九节鞭,南根,对练,集体太极等31个工程,分别获得了20枚金牌10枚银牌8枚铜牌的成绩,团体总分210分,获得了高职业专科组男女团体第一名的成绩2014年带队参加省第十届大学生运动会武术比赛,来自31所高校,其中高职专科组有11个学校,我们学校参加工程有长拳,南拳,太极拳,J1,剑,根,双截根,九节鞭,南根,对练,集体太极等28个工程,获得4金4银,四体总分127分,获得团体第二名的成绩自组队以来我以校为家,勤奋努力,无私奉献训练是一个艰辛而漫长的过程,学校没有秣育特长生也没有好的训练场地,都是一群没有班底却热爱武术的学生开场组队集训对于一群以前没有接触过武术的‘武术队员来说,武术训练无疑是困难的他们一切都得从零开场,我从最简单最根本的开场教,每一个前作手把手教而且每天仅限于课余时间训练,从零开场的队员不得不让我付出更多的精力和时间由于学生没有根底,每次组队比赛暑假都必须集训,正是在最热的季节,每天三十几度的高温下我依然带着比赛队员坚持训练更难的器械训练对于他们来说就像小时候开场学握筷子的时候一样的难,怎么练都不顽手我只能一个动作一个动作地示,一个动作一个动作的重复我的不断付出感染着学生积极、主研的去训练以至于在比赛中取得优异成绩,为我院争光潦彩参加工作十年以来,个大的成长进步离不开院领导和部门同事的关心和支持在以后的工作中,我将一如既往的努力、拼搏,为科技取院做出应有的奉献体育艺术部天舒高职优秀教师事迹材料〔四〕我叫易秀英,女,1980年10月出生,2006年毕业于中南大学,硕士研究生,现为中南大学在读博士2006年7月1日参加工作,现为机电工程与技术系机电一体化技术专业教师,现任机电一体化技术教研室主任在这八年的工作过程中,本人工作兢兢业业,勤奋努力,认真履行自己的取责,现招本人任取以来在政治思想表现、业务能力、工作实绩等方面的〉情况报告如下:
一、政治思想方面本人政治立场坚决,坚决拥护党的领导,积极学习马列主义,思想、〉理论和‘〉三个代表’的重要思想,能认真学习党的〉十八大会议、文件精神,重要思想,学习〉科学开展观,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业加强自身的〉政治理论学习,提高理论水平特别是党的十八大召开后,中央和省委相继出台了‘八项规定用‘九条规定,本人坚决拥护和执行党的?十八届中央政治局关于改良工作作风、密切联系群众的八项规定?和省委、学院党委的实施方法,时刻严格要求自己,切实维护党的良好作贝经常照一照镜子,看一看自己的言行举止是不是符合党性政治纪律的要求,有没有差距和相违背的地方,常怀律己之心使自己在政治原那么、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致同时,在专业教学实践中,认真贯彻党的教育方针,坚持党性原那么,提高党性修养;在‘党的>群众路线教育实践活动’中,积极学习,与时俱进,爱岗敬业,为大师表,热爱学生,尊重学生翳力做到政治坚决、业务精干、作风踏实、为大老实在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!
二、教学工作方面自2006年7月1日参加工作以来,先后担任过?大学物理?、?数字电子技术?、?模机电子技术?、?电工电子技术?、?可编程控制技术?、?电工根底?、?电子工艺实训?等相关课程的教学任务,以及机电一体化技术专业学生的毕业设计指导和顶岗实习指导,年平均教学工作量到达400个课时左右,教学效果受到同行和同学们的好评,期中教学检查中屡次评为优秀,并分别在2006年和2012年的年终考核中评分优秀:作为教学能手,我热爱我的教学事业,积极参与学院组织的各项教学技能比赛,分别在2006年获得院恭青年教师簇拥活办三等奖,在2008年获得学院多媒体教学竞赛一等奖
三、教研室工作方面2014年,作为机电教研室新任的教研室主任,我带着机电一体化技术专业所有技能抽查培训的教师,一起带着机电一体化技术专业学生参加了2014年省技能抽查考试,合格率到达
77.27%,顺利通过了2014年机电一体化技术专业省级技能抽查考试同时,作为专业带头大,代表机电工程与技术系参加2014年学院组织的说专业竞赛,并荣获二等奖另外,作为机电一体化技术专业一名专业教师,还参与多个工程的建立工作,如参与机电一体化技术专业骨干校’建立工作,参与提升专业效劳社会开展能力工程建立过程和工程验收工作,参与省即业院校生产性实习实训〔教师认证培训〕基地工程申报、绩效检查、中期验收’等工作,还参与了院级‘14年机电一体化专业及专业群工程建立,2014年中等职业学校青年教师企业实歌工程的申报工作,2015年度滴等取业学校专业骨干教师国家级培训工程申报工作在这些工程工作任务的实腼过程中,本人表现出了较好的胡调能力和困队合作能力,能峭较好的完成各项工作任务
四、科研方面本大个性故,做事沉稳;能针对事物重点,作深入的剖析在对事情的看法上,有较强独立思考能力,能瞄针对现象分析事物的在本质,有严密的遗辑推理能力,工作出色,组织能力强,能明解决科研工作中一般的常见问题在本人工作期间,主持的省级课题?耦合作用下的低颁宽带隙声子晶体研究?还在研,参与的省级课题?压路机关键组件纲轮的制造工艺创新研究?已结题,另外还主持和参与了多项院级和省级科研工程,先后在‘物理学报、中南大学学报〔自然科学版〕等核心杂志上发表论文数篇,其中有三篇被SCI和日收录因此,表现出了较强的独立科研能力和创新精神,具有严迤的科学研究工作作风另外,本人于2014年秋季,顺利考取中南大学物理与电子学院的博士研究生,本大将在科研上更加努力,争取创造出更辉煌的成就总之,在这几年来,本人在各个方面取得了一定的成果,但还存在有很多缺乏,以后将一一改良,争取更大的进步机电工程与技术系易秀英心课程的教学与实训任务,近五年来总计课时量为2983课时,教学效果良好,深受学生、同行和院督导部门的好评;在课程教学中引入实际工作工程,指导学生完成了‘中国移动终端公司分公司办公楼室设计‘、’县政务中心办公楼室设比等工程;并利用业余时间给新生进展专业讲座,举办学术讲座,上公开课,对学生进展政治思想、专业技能及就业辅导,历年在学校组织的教学质量考核中成绩优秀,得到了学院领导、专家和师生的一致好评近五年来,指导学生荣获第四届、第五届高校优秀毕业作品展金奖,2008年、2009年省取业院校冬季技能竞赛一等奖,省第八届室设计大赛公共空间方案类金奖,省第九届室设计大赛获我奖,第八届高校优秀毕业作品展银奖等,为学院搬回‘五金两银1,2011年被评定为科技职业学院’首届教学标兵
三、积极投身教研教政,广泛参与专业建立近五年来,主持撰写与修订了室设计专业人才培养方案及课程标准;2007年主要参与完成国家级精品课程?三维空间艺术?的建立任务;2009年主要负责与完成国家级精品保程?公共空间设计?的申报,并作为排名第一的主讲教师完善垓课程的建立;2007年主要负责完成省级精品课程?室设计?的申报,并作为排名第二的主讲教师完善垓课程的建立;2010-2011年主要参与完成国家示性高等取业院校重点建立专业‘瓷艺术设计专业’的申报与建立工作;2007-2009年主要负责完成冬设比省级精品专业、芝术设计实习实训基地的申报与建立工作;2010年主持并完成针对室段计30919的系列专业课程’工程式教学改革实验,教学改革实际成效获得院系部的一致认可和好评,对有效地培养学生的职业素质,提高学生的就业竞争能力起到了良好的推动作用2007年主要参与完善家具制作实训室、材料与工艺实训室的建立工作;2008年主要负责完成艺术设计学院教学楼工程式设计工作室的改造及建立工作;2011年主要负责完成科技取业学院室设计创意中心的筹备与建立工作2011年及2013两次获评专业负责人说专业竞赛二等奖
四、密切关注科研动态,积极参与课题研究密切关注本专业和高等取业教育的学术动态,具有较好的科研根底和创新研究能力,作为主持人正在研究省教育厅科学研究课题1个,作为核心成员正在参与研究省教育厅科学研究课题1个,正在参与研究省哲学社会科学基金工程1个,研究完成?高耿艺术设计学生专业能力形成途径的研究?、?高职艺术股计专业考核模式的改革与实践研究?等省级课题3个〔已结题〕;发表?智能化家居理念及其国外开展现状?等论文5篇主编?家居空间设计?、?设计制图一AUTOCAD等教材4本,主编高等职业院校学生专业技能抽查标准与题库丛书?里设计技术?
五、不断提升自身能力,积极参加继续教育不断提高自身理论水平和专业技术能力2007年至2008年,参加大学硕士学位专业研修课程学习;2009年参加同济大笔国家级精品课程建立实务耶〉培训;2010年参加科技取业学院学习国家骨干校工程建立的培训;2011年暑假参加庐山手绘特训营室段计手绘表现’的培训;2011年寒假参加火星时代实训基地3ds Maxamp;Vray室设计表现曲培训;2013年暑假参加全国一级建造师培训利用课余时间参与企业段计实践;通过以上的学习和培训,提升了专业技术水平,深入了解了企业人才培养需求及能力要求,为教学工作能力的持续增长打下了根底天、自觉参与社会实践,为学院带来良好的社会效应利用业余时间,积极参加企业设计实战,目前兼任具有设计甲级、施工壹级’资质的‘中诚设计装饰工程段计总监职务,主持设计市博物馆历史文化列展示设计‘、‘国中置业红罂湾二期高层营销中心室设计‘、’长房集四八万小区二期营销中心室设计’等三十多项室设计工程,为学院带来良好的社会效应,为学生带来市场一线的设计知识与资讯目前为中国建筑学会室设计分会会员,艺术设计家梆会会员,省劳动与社会保障厅国家职业技能鉴定考评员,省段计艺术家梆会环境艺术专业指导委员会委员,省取业院校冬季技能竞赛工程裁判艺术段计学院塔洪高职优秀教师事迹材料〔二〕作为热爱科技职院的一名普通教师,想借此时机就我多年教学工作向大家做一个简单汇报,假设能得到各位对我热爱教学并潜心于教学研究工作的肯定,将鼓舞我为教育事业、为科技职院的开展发挥自己特长而更加翳力工作
一、政治方面作为一名致公党员,热爱祖国,坚决拥护中国共产党的领导,严格遵守法律法规和学院〉规章制度,忠诚竟和人民的教育事业,热爱教育事业,为人师表,注重师德师风修养
二、教学方面〔一〕积极致力于教学改革充分利用本人在国外学习和工作积累的经历,结合我国国情和高职高专学生特点,大胆尝试西方新的教学理念,进展教学改革
1、课程改革第一,2005年主持的?英语听说正程强化训练课程改革?取得显著成果;第二,目前着手研究的课题有?高职公共英语与职业英语课程一体仪的研究?,该课题得到院领导的支持和肯定
2、教学方法改革和创新探索以学生为主体的科学有效〉英谙教学模式,因材施教,结合学生专业特点和个大特长,重视师生互动、发挥学生主观能旗性首先,采取灵牯多样的教学方法1〕采取让学生当教师的任务型教学模式,2〕角色表演,如让音乐系学生表演节目、商务专业进展商务洽谈等表演;3〕每次课提供学生5分钟话题分享或演讲时间等形式其次,重视与学生的沟通,与学生建立和谐的师生关系不但在课堂,课后我经常与学生通过qq和做信沟通,辅导和帮助学生解决在学习,生活和工作中遇到的问题每个班级,我都征求学生意见,进展教学反应调查,了解学生学习情况,并采匆学生提出的合理建议,适时调整教学容和方法使学生觉得上英谙保不再是一个负担和任务,而是一种享受和充电的时机我的工作也得到学院督导部门的肯定,学院督导简报作为骨干院校建立时期作为改革先进典型模提出表扬2011年,获学院双师素质资格认定并评选为学院骨干教师、学科带头人.〔二〕高质量完成教学任务
1、通过多年教学实践和改革,形成自身独特的教学风格和模式,教学效果良好,得到学院领导的高度评价,也深受学生喜爱和好评,学生到课率在90%以上,学生评定平均90%以上为优秀,在历次的教学检查中,学生对本人的测评多名列前茅;屡次在学院督导简报上通报表扬
2、2005年的课程改革工程,使学生辞即哑巴英语,大大提高学院英法应用能力过级率,且名列省高职院校前茅,曾在省职业院校引起很大的反响在?日报A2版曾巴外话开了口’也曾对本人主持的教学改革进展过相关报道;该课程改革收益学生在全国瀛公英青少年英培艺术表演赛中获金奖,本人获此次比赛的南丁奖;另外所教学生在历届高取高专英语大赛中也获奖,如浩琼、林南菲都在英话竞赛中获奖;英语应用能力考试通过率大幅提高;毕业后的学生表现优秀如国贸3071班钟珊,现任取于公司;国贸3082班胡遥,新科已自主创业开办公司
3、作为赴美志愿者教师,担任汉语教学和中国文化传播交流工作中,也获得国家汉办、美方教育主管的好评和授予的多项荣誉;同时获我国国家双力,、美国大学理事会的表勒和荣誉证书〔均见教学材料〕;2011年暑假,参与由美国欣放教育基金会资助的全国的小学英第教师培训工程,获美国教育基金会授予的感状〔三〕积极参加教研活动、服从工作安排
1.近三年来,担任外语部教研室主任期间创立外语教学与培训班,组织学院外培参赛队的选拔和培训工作,组织外聘教师试讲考核等,扎实认真的工作态度和能力受到一致好评此外,积极参与外语课程教学改革,利用国外的教学资源,加强大学城空间建立,容丰富,效果好
2.担任专业课教学时,组织带着学生到大型公司观摩和实习;指导和批阅学生毕业论文及毕业前〉实习报告;编写商务英语口译专业课教学大纲的工作,进展〉教学方案的修订,设计商务英培沙龙活动室等〔四〕关爱学生、教书育人在教学中不仅传授知识,同时注重学生集体荣誉感、感恩心理等综合素质的培养和教育高取学生存在知识根成薄弱,自信心缺乏,表达沟通能力比损欠缺,学习目标不明明确,学习习惯不好等问题,我总想方设法葩励提高学生的自信心,培养学生沟通能力和团队合作精神以及责任感和乐观积极向上的心态,帮助学生进展职业规划,明确学习目标,帮助学生树立正确的人生观和世界观,勉瞅学生加租思想品质修养等在各方面也严格要求学生,同时本人也注意以身作那么,通过与学生心灵的沟通,建立非常融治的师生关系在生活中也很关心和保护学生近两年来,担任学院外培机会指导教师,工作认真负责,展次指导学生活动,促进机会开展,效劳学生成长成才
三、科研方面近年来,主持并完成课题两项省级课题?英语培训市场调查与对策研究?,院级课题?高取非英语专业英话口语教学研究?,参与省级课题4项,任现取以来发表论文10篇,其中四篇发表于核心期刊,其中?提高英培口语教学中输入与输出的有效探析?获省高等取业教育英培教学研究优秀论文二等奖;参编教材2本?高等学校英沿应用能力考试专项训练教程??商务礼仪?州发表的论文和课题?以学生为主体的英培教学模式改革探索?,?从中国文化的角度谈中国专有名词英译之我见?,课题?高取公共英话与职业英语课程一体化的研究?等
四、参与学院委派的工作、社会实践、公益事业一〕学院工作
1.多年来,在完成教学科研工作外,还屡次不计报酬担任学院翻译和外事接待工作,如合作办学工程的箔同翻译;担任重大活动的现场翻译,如校庆50周年担任馅同翻译及大会现场翻译;2014年,中加职业院校对接会等
2.
2013、2014年暑假两次由学院选送、省教育厅聘犷省农村义务教育阶段学校特岗教师帮聘面试专家
3.积极参加学院工会活动,参加院工会组织的各种比赛,如广场舞比赛、乒乓球赛及摄影竞赛等,分别获两个二等奖,两个三等奖,一直为院工会活动积极分子二〕社会公益事业一直担任省红十字会兼取翻译和红十字会自愿者;与艺术系学生一道看望自闭症儿童;参与由美国欣欣教育基金会资助的全国的小学英培教师培训工程,获美国教育基金会授予的感状;近期参加汝城文化旅游节外国专家喑同翻译及该旅游节顶峰论坛现场翻译外语教学与培训部曼琳高取优秀教师事迹材料〔三〕本人天舒,中国共产党党员,讲师,硕土研究生,体育艺术部教师自2004年7月进入科技联亚学院以来,在体育教师岗位上走过了平凡的十个春秋这十年时间,既是矢志教育教学又是训练比赛与学习科研并重的十年,更是持续完善自我、不断拼搏奉。