文本内容:
冬天的礼物活动目标
1、引导幼儿感知冰的特点,无色无味、遇热融化
2、迁移已有经验,探索冰中取宝的方法
3、增强自信心,体验成功感活动准备
1、准备16份有礼物的冰块,8条毛巾,一盒木头、一个热水袋、四根吸管、一盆温水
2、准备好实验记录表活动过程
一、引导幼儿运用多种感官感知冰的特点师今天老师给小朋友带来了一份特殊的礼物,想知道是什么吗?我们一起来看一看吧(老师出示礼物,拆礼物)师看,这是什么?我们一起来看看冰是什么样子的?师引导幼儿用手摸摸冰,感觉怎样?(滑滑的,很冷)师拿在手里用鼻子闻一闻,有什么气味?师用嘴尝一尝是什么味道的?(无味)(备注用干净的饮用水制作的冰)师看一看是什么颜色的?(无色)小结冰是无色无味,摸上去冷冷的、滑滑的
二、探索活动〃冰中取宝〃老师其实老师有一个秘密要告诉你,真正的礼物不是冰块,而是藏在冰块里面!你有什么好方法能取出冰里的礼物呢?幼儿讲述方法幼儿1用热水捂,就像捂牛奶一样幼儿2用电吹风吹幼儿3用榔头敲碎幼儿4砸碎它老师给你们准备了一些材料,出示材料木块、吸管、温水、热水袋老师请你用这些材料来帮忙取出冰里面的玩具老师四个小朋友一组,到桌子旁边选择你喜欢的材料,注意别把衣服弄湿,桌上有毛巾可以擦擦手老师已经把你们的礼物放在了桌子上,大家开始行动吧
三、幼儿自由取宝师把你们的礼物举高给我看看,请大家把礼物放在自己的衣服口袋里,让礼物暖一暖经验交流梳理请几个幼儿说一说,你是怎么取到礼物的?幼儿一边说的时候老师根据幼儿说的方法贴上相应的图片把冰放在水中融化,把冰块敲碎,知道冰易碎的品质,用热水袋捂,用吸管吹,通过吹出来的热气将冰融化总结记录记录表老师我们小朋友很聪明自己想办法把礼物取出来,你们想看老师大冰块里面的礼物是什么吗?(老师选取一种办法当场试验,取出礼物)
四、分享礼物拿到礼物你们开心吗?现在让我们拿起礼物回教室分享吧。