还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
《环境系统工程》教学大纲
一、课程基本信息环境系统工程课程名称Environmental SystemsEngineering课程编码CHM324021020开课院部化学工程学院课程团队环境系统工程教学团队学分
2.0课内学时32讲授32实验0上机0实践0课外学时0适用专业环境工程授课语言中文先修课程高等数学2-
1.高等数学2-2,环境工程原理2-1,环境工程原理2-
2、水污染控制工程、大气污染控制工程《环境系统工程》是环境工程专业的一门专业选修课环境系统工程就是以人及其周边环境组成的复杂巨系统为研究对象,组织协调这一复杂巨系统内部各子系统之间的活动,使其各子系统为实现整体目标发挥适当作用,实现系统整体目标最优化的一门特殊的工程技术环境系统工程为环境科学研究与环境工程设计,从理论思想上提供指导,在技术方法上提供工具本课程以环境系统的系统化、模型化和最优化为线索,通过教学,使学生基本掌握环境系统工程的基本概念、基本原理、实现的技术手段和方法、实现的途径及其应用,并培养对这一领域的专业兴趣,力求使学生较全面地掌握环境系统工程的基础理论和方法,为今后在这一领域的继续深造或采用环境系统分析技术解决实际问题打下较扎实的基础Environmental SystemsEngineering is an electivecourse of environmental engineering.Environmental SystemsEngineering sresearch objectis acomplex giantsystem whichis composedof peopleand theirsurroundings,and it,saspecial engineeringtechnology byOrganizing andcoordinating theactivities betweenthe varioussubsystems insidethe complexsystem,so thatthe varioussubsystems canplay anappropriate rolein achievingthe overall课程简介限goal andmake theoverall objectiveoptimization.Environmental SystemsEngineering designsfor environmentalscience researchand environmental选engineering,provides guidancefrom thetheory,and providesthe toolsfor technicalmethods.This courseis basedon systematic,modeling andoptimization ofenvironmental systems.By teaching,the studentscan master the basicconcepts,basic principles,technical means,methods of realization,and waysofrealizationand itsapplication.Students canhave theprofessional interestin thisfield andmasterthebasic theoryand methodsofenvironmentalsystem engineering.And oneof theaims ofhis courseis tolay asolid foundationfor studentsto continueto studyor useenvironmental systemsanalysis technologyto solvepractical problemsin thefuture.负责人大纲执笔人审核人
二、课程目标毕业要求指标点序号代号课程目标OBE任务自选1Ml目标1掌握环境系统工程的基础知识、基本理论和技能是
2.
12.1目标2运用环境系统工程的基本原理和方法,识别和判断复杂环境工程问题,寻求有效的解决办法2M2是
2.
22.2
三、课程内容支撑课程课内课外序号章节号标题课程内容/重难点教学方式课外环节目标学时学时1第1章第一章绪论本章重点难点环境问题的分类及特点///
1.1环境及环境问
21.1环境及环境问题的定义,环境问题的分类Ml
0.5讲授//题
1.2我国目前面临我国能源的消耗情况,主要污染物排放情况,大气环境污染形势,
31.2Ml
0.5讲授///的环境问题水环境污染,土壤环境污染形势
1.3环境问题的特
41.3环境问题的特点Ml1讲授//点第二章环境系统工本章重点难点系统的概念及特征;环境系统及环境系统工程的定5第2章////程概述义
62.
12.1系统概述系统的概念、分类及特征Ml
0.5讲授//环境系统的概念、分类及特点;环境科学领域常见的分类方法及相
72.
22.2环境系统Ml
0.5讲授/应的系统
82.
32.3系统工程系统工程的定义及发展,系统工程的应用Ml1讲授
0.5作业
2.4环境系统工程
92.4环境系统工程的定义、工作步骤及理论技术基础、案例分析Ml2讲授//第三章环境系统分10第3章本章重点难点系统分析的定义及程序////析程序
113.
13.1系统分析概述系统分析的定义、基本方法;系统分析的准则Ml
0.5讲授//设立目标,收集分析资料,系统模型化,系统最优化,系统评价;
123.2Ml
0.5讲授
0.5作业
3.2系统分析的程序案例分析第四章环境系统分13第4章本章重点难点费用-效益分析方法;生命周期评价方法////析方法
4.1环境问题费用
144.1环境问题费用与效益分析M
23.5讲授//-效益分析
154.
24.2生命周期评价生命周期评价M22讲授2大作业第五章环境系统决本章重点难点不确定型和风险型决策的概念、决策方法;决策树16第5章////策的基本结构及应用
5.1环境系统决策基
175.1环境系统决策的概念Ml,M
20.4讲授//本概念
5.2决策分类与损益
185.2环境系统决策的分类,损益矩阵Ml,M
20.4讲授//矩阵
195.
35.3确定型决策确定型决策的概念,决策方法Ml,M
20.4讲授//不确定型决策的概念,决策方法一一悲观决策法,乐观决策法,折
205.
45.4不确定型决策Ml,M
20.4讲授//中决策法,等可能法,后悔值法;案例分析风险型决策的概念,决策方法一一最大期望收益值标准,最小期望
215.
55.5风险型决策Ml,M
20.4讲授
0.5作业损失值标准,最大可能决策标准;案例分析
225.
65.6决策树决策树的定义及结构;单级决策,多级决策;案例分析Ml,M21讲授
0.5作业第八早环境系统预本章重点难点环境系统预测的方法,大气污染预测方法,水污染23第6章////测预测方法
6.1环境系统预测概环境预测的概念、目的及意义;环境预测的类型及主要内容;环境
246.1Ml1讲授//述预测的主要任务及步骤
6.2预测的理论基础
256.2预测方法分类,回归分析法Ml1讲授//
6.3大气污染预测方大气环境影响预测方法,大气环境影响预测步骤,点源扩散模式
266.3M
21.5讲授//法排放量预测预测,方法与水质数学模型,河流水质模型,湖库水质
276.4M
22.5讲授
0.5作业
6.4水污染预测方法模型本章重点难点环境规划的方法,水环境规划的内容及工作程序,大第七章环境规划与28第7章气环境规划的内容和类型,环境系统最优化研究的具体内容////控制
297.
17.1环境规划概述环境规划的概念,环境规划的目的,环境规划的任务和类型Ml1讲授//
7.2环境规划的方法
307.2线性规划,动态规划Ml1讲授//水环境规划的概念、内容及工作程序,水环境规划的类型及层次,
317.
37.3水环境规划M22讲授
0.5作业水环境规划基础,水环境规划技术措施大气环境规划的内容和类型,大气环境规划组成,大气环境规划的
327.
47.4大气环境规划M21讲授//综合防治措施
7.5环境系统最优化实际问题,环境系统最优化研究的具体内容,最优化模型构成,怎
337.5M21讲授//样进行环境系统最优化,排污口最优规划模型第八章可持续发展本章重点难点可持续发展的定义和内涵,生态足迹,可持续发展34第8章////理论的创新性研究
358.
18.1中国环境问题环境问题的表现,中国走可才寺续发展道路的必然性Ml,M
20.5讲授//
8.2可持续发展的定可持续发展的由来,可持续发展的定义和内涵,可持续发展的原
368.2Ml,M
20.5讲授//义和内涵则,实现可持续发展的途径
8.3可持续发展指标
378.3单项指标方法,驱动力一状态一响应框架Ml,M
20.5讲授//体系
8.4可持续发展的创环境影响方程的研究,损害方程的研究,最大可持续利用的研究,
388.4Ml,M
20.5讲授
0.5作业新性研究预期效益理论的研究,生态足迹第九章清洁生产理39第9章本章重点难点清洁生产的概念,清洁生产战略的基本内容////论与实践清洁生产产生背景,清洁生产和末端治理的区别,清洁生产的概
409.
19.1概述Ml,M
20.5讲授//念,清洁生产的发展清洁生产的目标与对象,清洁生产战略的基本内容,清洁生产战略
419.
29.2清洁生产战略Ml,M
20.5讲授//的主要实施手段,中国推行清洁生产的意义及行动
9.3清洁生产实施途
429.3清洁生产实施途径,案例分析Ml,M21讲授
0.5作业径及案例
四、考核方式序号考核环节操作细节总评占比
1.每周布置2-3道练习题,平均每次课1道题以上1平时作业
2.成绩采用白分制,根据习题完成准确性、是否按时提交评分25%
3.考核学生对环境系统工程基本理论的掌握
1.本课程要求查阅文献,寻找合适的费用-效益法或者生命周期评价法案例,然后做PPT进行汇报2大作业
2.根据案例的典型性、内容的完整性和汇报的流畅性评分15%L闭卷考试,成绩采用白分制,卷面成绩总分10分
2.主要考核学生对环境系统工程基本理论的掌握和综合应用所学知识分析问题、解决问题的能力,题型主要有判断题、简答3期末考试50%题、论述题等4考勤随机点名、刷卡点名等5%5课堂表现随机检查学生上课精神状态、回答问题情况5%
五、评分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等级A-独立思考、按时提交,答案正确率高B-独立思考、习题提交及时,答案正确率较局C-习题提交不够及时,1Ml平时作业40%答案错误率较高D-习题未能按时完成,未提交A-案例典型,内容完整,汇报流畅B-案例较典型,内容较完整,汇报较流畅C-案例基本典型,内容基本完2M2大作业40%整,汇报基本流畅D-案例不典型,内容不完整,汇报不流畅3Ml期末考试60%(见试卷评分标准)4M2期末考试60%(见试卷评分标准)5/考勤5%A-全勤B-缺勤1次O缺勤2-3次D-缺勤3次以上6/、申当主工n mA-精神状态饱满,回答问题准确B-精神状态良好,问题回答较好C-精神状态一般,问题回答一般D-/课星表现5%精神状态较差,回答问题有误评分等级说明[A,B,C,D,E]=[90-100,80-89,70-79,60-69,0-59];[A,B,C,D]=[90-100,75-89,60-74,0-59];[A,B,C]=[90-100,75-89,60-74,0-59];[A,B]=[80-100,0-79]
六、教材与参考资料序号教学参考资料明细1图书环境系统工程,韦鹤平,同济大学出版社,
2009.2图书环境系统工程,薛惠锋,国防工业出版社,
2008.3图书环境系统分析教程,程声通,化学工业出版社,
2012.4图书环境系统工程方法,曾维华,科学出版社,
2011.。