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文本内容:
人教版语文六年级下册2匆匆练习卷姓名:年级:学号:题型选择题填空题简答题XX题XX题XX题总分得分评卷人得分
1、对本文内容理解有误的一句是()A.文章紧扣“匆匆”二字表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜B.文章无论是写燕子、杨柳、桃花,还是写太阳,都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体C.文章大量运用夸张的修辞手法,表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念O【答案】C【解析】略本题为(选择题)
2、联系上下文,给加点字选择正确的解释花谢了()A.感谢B.认错;道歉C.脱落【答案】C【解析】略本题为(选择题)
3、联系上下文,给加点字选择正确的解释杨柳枯了()A.植物失去水分B.河流变得没水了C,没有生趣、枯燥【答案】A【解析】略本题为(选择题)
4、写一条表达珍惜时间的格言或警句【答案】
1、枯木逢春犹再发,人无两度再少年(《增广贤文》)
2、少年易学老难成,一寸光阴不可轻(宋・朱熹)【解析】略本题为(填空题)
5、理解句子含义我们的日子为什么一去不复返呢?()A.作者在文中深入思考日子一去不复返的原因,因而在文章开头提出这个问题B.这个句子看似在问,实际上表达了作者对时光逝去无法挽留的无奈和对逝去日子的惋惜C.作者在文章开头提出了这个问题,却并未做出回答,因此,这是一个疑问句【答案】B【解析】略本题为(填空题)
6、指出下面句子用了什么修辞手法,并仿照第3句写一段话描述日子是怎样来去匆匆的
1、天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了()
2、像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子()
3、洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去()【答案】
1、拟人
2、比喻
3、排比拟人仿句聊天的时候,日子从嘴边过去;玩耍的时候,日子从手里过去;看电视的时候,日子从屏幕上过去【解析】略本题为(填空题)
7、写近义词
1、我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了确乎空虚
2、在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?逃去如飞千门万户【答案】
1、的确空乏
2、稍纵即逝千家万户【解析】略本题为(填空题)
8、文中运用了大量叠词,仿例写词匆匆______________________________________头涔涔______________________________________伶伶俐俐____________________________________【答案】纷纷默默白灿灿绿油油纷纷扰扰明明白白【解析】略本题为(填空题)
9、分别判断下面句子采用的修辞手法
(1)过去的日子如轻烟,被微风吹散了()
(2)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了()
(3)我何曾留着像游丝样的痕迹呢?()【答案】
(1)比喻
(2)拟人
(3)反问【解析】略本题为(填空题)
10、写出下列词语的近义词空虚——()觉察——()叹息——()徘徊——()【答案】空乏察觉叹气彷徨【解析】略本题为(填空题)。