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人教版语文五年级上册第一单元测试卷A卷姓名:年级:学号:题型选择题填空题简答题XX题XX题XX题总分得分评卷人得分
1、给下面的句子加上恰当的标点1急忙打开书一页两页我像一匹饿狼贪婪地读着2我看的闲书可多了彭公案济公传施公案三侠五义我都看________3我我我想要钱他吞吞吐吐地说【答案】1急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着2我看的闲书可多了,《彭公案》、《济公传》、《施公案》、《三侠五义》……我都看3“我……我……我想要钱”他吞吞吐吐地说【解析】此题主要考查学生对标点符号的掌握及运用常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号;常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等要了解标点符号的基本用法,重点掌握每一种标点符号的特殊用法,能正确使用标点符号本题为填空题
2、补充词语倾盆_________________毫不_________________滚烂津津_________________天日如如别心呕血与众__________________【答案】大;雨;犹;豫;瓜;熟;有;味;长;久;火;荼;出;裁;心;沥;不;同【解析】考查补写成语及运用,只要平时注意积累和识记,做起来就不难书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆本题为填空题
3、按要求填空1“趟”部首是,按音序查字法先查大写字母,组词2“豫”按音序查字法,应先查大写字母,共画3“藏”共画,第16画是,是结构的字【答案】1走;T;一趟2Y;15317;;;上下【解析】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义、组词等方面的知识因此应全面扎实地掌握各方面的知识,同时在运用知识时,注意把握其不同的特点和要求本题为(填空题)
4、读拼音,写词语【答案】担忧;急切;环境;光顾;理由;鼓励;屋檐;感叹【解析】本题主要考查对词语(汉字)的拼写能力解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意“忧、境、顾、励、檐”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观本题为(填空题)
5、课文《窃读记》回放
(1)读课文《窃读记》中的句子,填空这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”“吃饭长大”指的是;“读书长大”则是指o你对这句话是怎么理解的?
(2)读了本单元课文,你觉得文章怎样才能写得好?书要怎样读才好?请结合自身实际谈一谈【答案】
(1)身体的物质需求;精神的成长,心灵的成长;粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂,一个知识与智慧不断增长的人,才是健康成长的人
(2)略【解析】
(1)理解文章语句的含义,一要结合具体的语境,二要结合文中人物的情感根据词句原本意义,结合具体语境,理解、分析、推断词句的不同含义,去深入理解词句的真正含义要特别注意,这类试题,往往不是要问词句的表面意义,如果简单地理解为词句的表层意思,就容易理解偏差
(2)主要是培养学生养成积累知识的好习惯,学生应该在学习课文的过程中积累学习方法本题为(语言表达)
6、句子游戏
(1)读句子,再仿写教育家说“书是智慧的钥匙”史学家说“书是进步的阶梯”文学家说“探索者说“说
(2)请写出你积累的有关读书的名言警句【答案】
(1)书是人类的营养品;书是通向彼岸的船;学生们;书是不开口的老师
(2)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟读过一本好书,像交了一个益友【解析】
(1)仿写句子,分析前两句,可看出都运用了比喻的修辞,所以在仿写时为了和上文衔接起来,也要采用相同的句式并要采用比喻的修辞方法答案不求一致,能与上文衔接起来且语言通顺即可
(2)考查对名言警句背诵积累,答题时注意题目提供的信息筛选符合要求的诗句即可,书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况本题为(语言表达)
7、课外阅读与练习俄罗斯伟大的文学家高尔基,从小就有强烈的读书愿望他在学校时,成绩很好,获得过最优奖,然而贫困使他只上了两年学为了糊口和养家,他四处奔波,干过各种各样的工作,但是他始终没有忘记读书他常常冒着艰险找书看为了躲避老板和主人的监视和禁止,他常常利用深夜看书他用罐头盒做了个小油灯,收集别人烛盘里的残油,躲在贮藏室、板棚,阁楼等处苦读实在找不到灯油,他就在月光下看书在极端艰苦的环境里,高尔基发愤攻读,从而具备了高深的文化水平和渊博的学识,为他的文学创作打下了坚实的基础他最终成为世界著名的文学家
[1]短文共有句话写出描写高尔基读书的句子【2】归纳短文的主要内容
[3]给短文选个合适的题目()A.高尔基的故事B.苦读C.少年高尔基D.不忘读书
[4]读了这篇短文,你从高尔基身上学习到了什么?你想对他说些什么?【答案】【1】9;为了躲避老板和主人的监视、禁止,他常常利用深夜看书他用罐头盒做了个小油灯,收集别人烛盘里的残油,躲在贮藏室、板棚、阁楼等处苦读实在找不到灯油,他就在月光下看书【2】俄罗斯伟大的文学家高尔基,从小就有强烈的读书愿望
[3]C
[4]略【解析】【1】考查第一自然段有几句话,一是看句意,二是看标点考查对课文内容的理解能力解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容,就能找到答案
[2]把握内容
①找中心句(关键句)
②划分层次
③评价剖析此题的中心句是俄罗斯伟大的文学家高尔基,从小就有强烈的读书愿望
[3]考查拟定标题阅读短文,梳理段落,就可以概括出短文的主要内容,再进一步提炼标题
[4]回答这种开放性题目时需注意两点一要联系文章的主旨,二要结合个人的认识本题为(现代文阅读)
8、选词填空光芒亮光光亮欣赏赞赏观赏
(1)太阳冉冉升起,射出万丈o
(2)这深红的圆东西发出夺目的o
(3)不仅是太阳,云和海水,连我自己也成了的了
(4)游人驻足山头,入神地远处神奇的景色
(5)远处飘来悦耳的古乐声,“是谁弹奏得如此纯熟?”听者个个有加
(6)这工笔细腻、活灵活现的人物肖像画,大家发出啧啧的赞叹声【答案】
(1)光芒;
(2)亮光;
(3)光亮;
(4)观赏;
(5)赞赏;
(6)欣赏【解析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比较,会发现它们之间会有细微差别因此,选择时我们必须结合词语所在的语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语亮光指黑暗中的一点或一道光光亮指明亮,亮的程度较强烈光芒向四面放射的强烈光线欣赏即享受美好的事物,领略其中的趣味;认为好,喜欢,表示称赞可以对人也可以对物观赏指具有一种赏识的观看心态观看欣赏一般是对物赞赏赞美赏识一般对人或美好的事物本题为(信息匹配)
9、给下面的字选择正确的读音【答案】ye;yo;cheng;hu;jiao;song【解析】字音题的考查只要求识记不要求拼写,即侧重于考查识记、辨别确定字音的能力,准确地判断其正确与否识记现代汉语普通话常用字的字音,侧重的是“常用字的字音”考查主要涉及同音字、形声字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言字、统读字、难读字等多音字、习惯性误读字是考试的重点、形声字、形近字次之多音字、难读字是“认读”的难点复习时应分类整理记忆,以记忆为主,把记忆和训练结合起来本题为(信息匹配)
10、习作每个人都有美好的童年,你的童年也一定有很多趣事,请你选择一两件最有趣的事写下来要把事情的经过写清楚,也可以写这件事使你明白了什么题目自拟,内容真实、客观,语句通顺,主次分明【答案】略【解析】从文章的题目看,这是一篇写事的作文,写事的文章要注意以下几点
①要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代清楚;
②一般可以按事情的发展顺序写,写清楚事情的来龙去脉,前因后果;
③要突出重点,不要平铺直叙,重点的场面或过程要详写,写具体;
④环境描写对反映文章的中心很有作用,所以在叙事时,有时也要注意写清楚环境本题为(书面表达)。