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文本内容:
保育师高级培训内容及计划安排
一、理论教学培训内容培训单元一基本要求、职业道德
1.1职业道德
1.
1.1职业道德基本知识
1.
1.2职业守则1为人师表,遵纪守法2关爱儿童,平等尊重3勤奋好学,恪尽职守4认真观察,合规操作5文明礼貌,友善协作
1.2基础知识
1.
2.1婴幼儿生理、心理教育基本知识1婴幼儿生理学知识2婴幼儿卫生保健知识3婴幼儿心理学知识4婴幼儿教育学知识
1.
2.2常见病及常见传染病基础知识
1.
1.幼儿常见病及其保健知识
1.
2.幼儿常见传染病及其预防知识
1.
3.3婴幼儿安全知识1婴幼儿安全常识2婴幼儿伤害预防及紧急处理
1.
4.4婴幼儿营养学知识1婴幼儿的营养需要2婴幼儿常见营养问题及合理膳食
1.
5.5婴幼儿发育行为知识1婴幼儿发育行为基础知识2婴幼儿发育和行为障碍
1.
2.6相关环境知识1学前教育机构的环境及其利用知识2班级环境及其利用知识
1.
2.7相关法律、法规知识1《中华人民共和国未成人保护法》的相关知识2《中华人民共和国教育法》的相关知识3《中华人民共和国劳动法》的相关知识4《幼儿园教育指导纲要》的相关知识5《幼儿园工作规程》的相关知识6《幼儿园饮食卫生条例》的相关知识7《幼儿教师专业标准试行》的相关知识8《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》的相关知识9《托儿所、幼儿园卫生保健工作规范》的相关知识10《3-6岁儿童学习与发展指南》的相关知识11《全国家庭教育指导大纲》的相关知识
二、技能教学培训内容培训单元二技能要求和相关知识
1.卫生管理与教育
1.1卫生管理
1.
1.1托幼、福利机构卫生、清洁制度的内容及流程
1.
2.2环境中危害婴幼儿身体健康的元素
1.
3.3幼儿个人卫生知识及幼儿卫生习惯培养的方法
1.2消毒管理
1.
2.1托幼、福利机构相关消毒知识
1.
2.2传染病知识
1.
2.3传染病时期的消毒和应急措施
1.3人员管理
1.
3.1托幼、福利机构保育人员工作管理规范
1.
3.2保育人员教研组织与学习内容
2.生活管理与教育
2.1进餐指导
2.
1.1体弱儿、特殊照料期婴幼儿的饮食调理知识
2.
1.2婴幼儿饮食教育基本内容
2.2盥洗、如厕管理
2.
2.1大、小便异常的表现及识别方法
2.
2.2盥洗、如厕应急处理流程
2.3睡0飒察
2.
3.1睡眠中容易出现的生理和行为问题及应对方法
2.
3.2睡眠观察的记录内容
3.健康管理与教育
3.1预防伤害
1.
1.1婴幼儿生活环境中安全隐患甄别
1.
2.2婴幼儿常见意外伤害及其处理办法
3.2健康观察
3.
2.1健康观察流程及处理规范
3.
2.2常见病基本处理知识
3.3健康指导
3.
3.1幼儿体格发育评价知识
3.
3.2视力、听力、牙齿保健知识
3.
3.3幼儿体格发育监测知识
3.4行为干预
3.
4.1发育行为障碍知识
4.
4.2幼儿心理问题干预的知识
5.
4.3幼儿自我意识及正面教育方法
4.辅助教育活动与家长工作
4.1辅助室内教育活动
4.
1.1室内教育活动的形式与内容
5.
1.2常见游戏活动的一般指导方法
4.
1.3简单玩具、教具制作的方法
4.2辅助室外教育活动
4.
2.1婴幼儿体质测定知识及基本动作要领
5.
2.2婴幼儿肢体动作发展的一般规律及安全防护常识
4.3家长工作指导
4.
3.1婴幼儿家庭科学保育知识
5.
3.2婴幼儿早期发展分析与家庭指导方法
6.
3.3个案记录书写格式
5.培训与指导
5.1技能培训
7.
1.1培训的目的、类型、内容及流程
5.
1.2培训计划的编制与培训方法的选择
5.
1.3课程设计与组织的基本要素
5.2工作指导
5.
2.1婴幼儿保育工作常见问题
6.
2.2保育员工作经验交流、分享及指导方法
(三)、培训计划及课时安排培训总课时300课时,其中理论培训40课时,技能培训188课时,岗位实操72课时序号培训单元名称培训内容课时安排1职业道德职业道德基本知识82基础知识职业守则32卫生管理16消毒管理163卫生管理与教育人员12岗位实操12进餐、饮水管理与指导12盥洗、如厕管理与指导124生活管理与教育睡眠照料16岗位实操16预害12健康观察125健康管理与教育健康指导16行为干预8岗位实操16辅助室内教育活动12辅助教育活动与家长辅助室外教育活动126工作家长工作指导12岗位实操16技能培训107培训与指导工作指导10岗位实操12合计300。