文本内容:
集体教学活动记录活动时间月日活动内容《送玩具回家》(社会领域)活动形式个别化学习Z游戏化集体教学活动/专用活动室学习活动目标
1.了解玩具不同的摆放位置,能按标记整理玩具
2.养成主动收拾玩具的习惯活动准备不同种类的玩具若干筐;娃娃木偶一个;幼儿活动材料第13页《送玩具回家》\/——提问我是小木偶,我有很多好玩的玩具,你们都认识吗
二、认识玩具的家——请幼儿根据照片在教室内找一找玩具的家(分散活动)——请幼儿用“这是义的家”来介绍玩具的家——请幼儿把玩具送到各自的家里,放整齐——小结每种玩具都有自己的家,小朋友在玩好玩具以后都要把它们送回到自己的家里,还要放得整整齐齐的,玩具才会高兴,跟你们做好朋友
三、游戏找错家的玩具——玩法先让幼儿闭上眼睛,教师调整玩具的位置,然后请幼儿看看说说哪些玩具找错了家哇时刻。