文本内容:
中班社会哥哥姐姐本领大活动目标
1、欣赏、评价哥哥姐姐的本领,知道哥哥姐姐很努力,很愿意学习
2、喜欢哥哥姐姐,愿意亲近,愿意大胆表达对哥哥姐姐的喜欢之情,愿意参给哥哥姐姐送上祝福活动重点欣赏、评价哥哥姐姐的本领活动难点愿意大胆表达对哥哥姐姐的喜欢之情,愿意参给哥哥姐姐送上祝福活动准备小视频一段,哥哥姐姐学本领的照片,哥哥姐姐在幼儿园为我们服务的短片活动过程
一、谈话导入昨天我们和哥哥姐姐一起来了一场篮球表演,你们觉得你们的表现怎么样哥哥姐姐表现怎么样呢?
二、欣赏短视频(哥哥姐姐的生活技能)
1、哥哥姐姐在做什么?幼儿自由回答他们会的这些本来有什么作用呢?(哥哥姐姐的学习本来)
2、哥哥姐姐会什么本来?这些本来是从哪里学来的?为什么要学这些本来?(哥哥姐姐为他人服务)
3、哥哥姐姐在帮助谁?在为谁服务?你觉得哥哥姐姐怎么样?小结哥哥姐姐自己能很好地照顾好自己,也会很多的本领,能更好的去学本领,适应新的生活环境,我们要为哥哥姐姐点赞他们马上就要毕业了,我们送些祝福给他们吧!
三、在线连接哥哥姐姐为哥哥姐姐送上祝福的话,要向哥哥姐姐学习,跟着老师和小伙伴们一起游戏一起学本领,好好珍惜我们的幼儿园时光
四、活动延伸为哥哥姐姐做贺卡。