文本内容:
社会活动《快乐泡泡棋》活动目标
1.初步学习玩骰子的棋,练习看数点数,初步学会走泡泡棋
2.体验棋类游戏的快乐调整活动准备
1.《小朋友的书•让我试一试》;《小朋友的书•数学》
2.自备棋谱;筛子、泡泡小精灵每人一个活动过程
一、出示泡泡棋谱,引发幼儿兴趣师小朋友你们下过棋吗?那你知道泡泡棋吗?今天我们要来玩泡泡旗!请你看看棋谱上有些什么?(有起点、终点;有下棋的路线等)师:你知道这是什么吗?出示骰子请你认一认骰子上的数字
二、学习规则,了解玩法师你知道骰子是怎么玩的吗?师在泡泡棋中,骰子很重要,泡泡小精灵会我们小朋友的骰子走,骰子扔到数字几,泡泡小精灵就可以走几步!教师在自己的棋谱图上先演示玩法,重点让幼儿练习看数点数要记住,泡泡小精灵要一格一格地走!
三、幼儿玩快乐泡泡棋,教师巡回指导
1.尝试自己单独走一次泡泡棋
2.幼儿可以找一个好朋友一起走棋,看看谁的泡泡小精灵第一个到达终点。