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文本内容:
中班音乐游戏《冲锋枪》平远县第二幼儿园杨艳华活动目标
1.体验音乐中的休止,增强幼儿的音乐节奏感
2.能随着音乐节奏表现瞄准、打枪、躲闪的动作
3.喜欢故事情节,感受和同伴游戏的快乐活动准备PPT、音乐活动重点体验音乐中的休止,增强幼儿的音乐节奏感活动难点能随着音乐节奏表现瞄准、打枪、躲闪的动作活动过程
一、猜测玩具,引发兴趣你们都喜欢玩具吗?喜欢什么玩具?有位叫京京的小朋友,有一样非常好玩的玩具,猜猜看是什么?幼儿通过绘画视频猜出冲锋枪
二、欣赏故事京京有一把冲锋枪,走到哪儿京京都带着它,可神气啦不过这把冲锋枪让京京和他的朋友发生了一件事,会是什么事呢?我们来看看京京有一把黑黑亮亮很逼真的冲锋枪,京京把它带出去玩,他的好朋友明明看见了,心里想,我真想玩玩这把冲锋枪,,明明对京京说,你的冲锋枪给我玩玩吗?还没有等京京回答,明明就一把夺过冲锋枪,朝京京开了一枪,哦,没想到,京京一下子中枪倒在了地上,明明吓坏了,他大哭了起来,京京你怎么了,你千万别倒下,千万别受伤啊,他一边叫,一边哭着小朋友你们看,京京是真的受伤倒在地上了吗?是真的还是假的你们再仔细看看京京是真的中枪了吗?(睁一只眼闭一只眼)什么意思?跟他闹着玩的其实京京跟明明是闹着玩的这是玩具手枪,只是很像真的一样,其实京京在和明明开玩笑呢!京京笑着站起来说,我这是假的受伤,跟你做游戏呢?京京说,我们就跟这把冲锋枪来玩打枪的游戏吧!
三、玩打枪游戏,幼儿跟着音乐练习瞄准、打枪的动作
1.播放音乐,他们开始听着音乐玩打枪的游戏
2.小朋友你听了这段音乐好像看到了京京和明明在玩打枪的游戏了吗?因为你在这段音乐里听到了什么声音(打枪的声音)
3.这段音乐里有几次枪声?(8次)
4.打枪的声音是在这段音乐里,一段的前面还是后面打的(后面)
5.为什么是后面打?前面的音乐是干嘛?(瞄准)
6.我们一起听着音乐来玩打枪的游戏,看谁跟着音乐的枪声打的最准
7.明明想和小朋友玩游戏,你只要打的准,明明就会速度很快的躲起来,躲过你们的子弹
四、共同游戏,幼儿尝试用躲闪的动作进行游戏内容
1.这一次,杨老师来做神枪手,你们要像明明一样躲的很快,做一个动作来表示你躲过了我的子弹,你会做什么动作?谁来做一个动作?(要求幼儿上台演示)
2.我们面对面站好,听着音乐,杨老师很准打出那一枪的时候,你要非常快也很准的躲掉我的子弹,用一个动作就可以哦自己想好动作等枪声响了你才做躲的动作,看谁是最强卫兵(起立)
3.请个别幼儿上台游戏
五、教师总结小朋友,拿手指着别人或拿玩具枪指着别人是不礼貌的,我们不可以这样做,还有,我们普通人是不可以使用真枪的,只有特殊工作的警察或解放军才能在特殊任务的时候使用真枪。