文本内容:
中班音乐游戏彩虹活动目标
1、愿意与同伴共同完成音乐嬉戏,体验合作嬉戏的欢乐;
2、能正确、快速排列七种颜色的挨次,熬炼反应力量;
3、学会精确演唱歌曲《彩虹》,知道彩虹是一种雨后天晴产生的自然现象活动预备
1、七种颜色、色卡
2、七种彩色纸带人手一条活动过程
1、导入活动故事导入(出示小兔子棒偶)师小兔子在山上采花,突然下了一场雨,雨后又出了太阳,这时候,它发觉天空有一种惊奇的现象它看到红、橙、黄、绿、青、蓝、紫挂在天空像一座桥!这是怎么回事呀?
2、熟悉彩虹及七种颜色(出示彩虹图片)请幼儿说说彩虹有哪些颜色?
①幼儿作答,老师出示相应的色卡,
②请幼儿排列色卡挨次;
③请幼儿读出颜色挨次(由慢到快的速度变化)
3、学唱歌曲师彩虹是怎么来的让我们来听一听,歌中是怎么说的?
①师示范演唱歌曲问歌中说彩虹是怎么来的唱了什么?
②幼儿跟唱歌曲a、逐句带唱;b、跟唱;c、分组分颜色唱
4、嬉戏
①师介绍玩法
②组织幼儿嬉戏,当琴声、歌声响起,幼儿手拿彩带自由表现,当音乐停止,立刻按彩虹的颜色挨次站好,依据娴熟程度转变歌曲的速度,依据幼儿的爱好反复分多种形式玩三四次。