文本内容:
心理健康活动我高兴我快乐活动目标
1.欣赏故事内容,知道每个人都有几种常见的情绪和表情,了解不同的情绪对身体影响不同
2.能正确地表达与控制自己的情绪,学着让自己拥有好心情
3.初步学习疏导不愉快的情绪活动准备PPT、音乐《笑一个吧》微笑卡(与幼儿人数相同)活动过程
一、播放PPT表情图,引导幼儿在日常生活中,学会控制自己的情绪和不当行为
1.出示表情图,做〃变变脸〃的游戏,激发幼儿的学习兴趣
2.欣赏故事(老师边讲边播放多媒体)
3.提问
(1)故事中有谁?
(2)故事中的乐乐为什么发脾气?
(3)他发脾气,导致了一件什么事?后来他改正了吗?
二、在你们日常生活中,哪些是不高兴或生气的的事?可以用什么更好的办法解决?(引导幼儿观察图片后进行思考)
1.幼儿自由讨论遇上别人不和你玩;有什么办法解决?
2.师小结小朋友都知道随便发脾气,生气是不好的行为习惯,会失去很多小朋友,经常发脾气、生气,时间长了会不爱吃饭,不爱运动,不爱和小朋友交往,会影响身体健康,会得病的,生活中有很多事情是可以通过其他方法来解决的那么保持什么样的心情才有利于身体健康呢?(高兴,快乐)的心情
3.说说有哪些高兴,快乐的事(让幼儿畅所欲言)
4.师小结帮助了别人,别人开心,自己也开心!小朋友们不但要自己保持高兴,愉快的心情,还要想办法让别人感到快乐,开心!
三、结束活动播放音乐《笑一个吧》师幼跟随音乐共舞
四、延伸活动游戏《亲子活动》《互帮互助》游戏玩法父母和孩子共同玩智力游戏,当父母或孩子在游戏过程中遇到了困难,彼此互相帮助,体验为人做事,帮助了别人是愉快的,也可以和孩子商量做哪些高兴的事情,进一步培养孩子的自我控制能力,为养成活泼开朗的性格奠定基础。