文本内容:
梅州市直属机关幼儿园教师教案活动内容大班艺术活动《会变的嘴巴》
1、引导幼儿在观察、讲述嘴巴的基础上用线描的方式画出嘴巴的基本特征与不同造型,发展幼儿细致的观察力活动目标
2、启发幼儿通过置换、方位转换等方式在嘴巴原型上进行创造想象,发展想象力、创造力及美术表现力活动重难点了解嘴巴的用处多媒体课件(不同的嘴巴照片、有代表性的幼儿作品);8张白活动准备纸、16只勾线笔;背景音乐;投影仪
一、谈话引题师我们每个人都有一张嘴巴嘴巴有什么用?(说话、吃东西)
二、观察嘴巴活指导语
(1)看看嘴巴有哪几部分组成?(幼儿回答后请出朋动友指给大家看,下同)
(2)上唇线和下唇线的线条一样吗?上过唇线看起来是什么线条?下唇线呢?
(3)嘴唇上有什么线条?是短的线还是长的线?
(4)显示多媒体,师小结嘴巴有上下程2片嘴唇,上嘴唇象一条波浪线,中间凹进去形成一个三角下嘴唇由一条长的弧线组成嘴巴轻轻地闭合,当中可以再画一条线将上下两片嘴唇分开
三、写生画嘴巴
1、师嘴巴真的很神奇,可以变出不同的造型我们也来变一变(幼儿变造型)我觉得你们的嘴巴也很有趣,很想把你们的嘴巴画下来教师请出其中一人当嘴巴模特他的嘴巴是什么样子的?
2、师用线描的方法将它画下来,边画边讲述观察的方法
四、总结这么小的一张嘴巴都可以变成这么多有趣的东西,看来我们的生活中、大自然中还有很多细小的事物都可以拿来画一画、变一变,对吗?活动反思通过学习,让幼儿了解嘴巴的作用,懂得保护嘴巴。