文本内容:
学生网站评价量规姓名班级日期我们是()小组项目标准自评他评备注提出的同题均是生活中的数学问题至少包括两家不内容同快餐店计算方案能清楚反映出活动过程的发现和想法文字表述清楚,解准确答过程准确页面美观大方,使布局用简单方便小组合作融洽,是合作集体智慧的结晶自评星数经过本组成员认真的自我评议,我们共获()颗星他评星数经过其他小组认真的讨论,我们共获()颗星综合星数我们小组的作品《折扣与策略》综合评定为()颗星
1、根据项目标准进行检查和评价,根据评议的结果来确定获得的星数,给说明五角星涂上颜色
2、综合星数(自评星数+他评星数)+2。