文本内容:
幼儿园小班语言生气的爸爸妈妈教案目的要求
1、理解故事的内容一家人即使吵架了,也不会(并且不应当)分开
2、想出更好的方法让爸爸妈妈不生气、不吵架准备挂图第一号,材料包妈妈和爸爸的形象图内容与指导
1、刺猬妈妈和狮子爸爸
(1)老师出示妈妈和爸爸的形象,请幼儿看一看这两个人是谁师他们怎么会变得像刺猬和狮子?
2、爸爸妈妈生气了
(1)我喜爱爸爸妈妈,可是我不喜爱他们吵架
(2)幼儿听老师叙述一遍故事妈妈生气了,变得像什么一样?为什么?
3、老师引导幼儿结合挂图再次观赏故事
(1)故事中的宝宝愿不情愿和妈妈去外婆家,为什么(宝宝和爸爸都不情愿让妈妈走掉,家里的人不能分开)
(2)宝宝让妈妈找不到,躲到了哪些地方?最终发生了什么以外的事?(不当心撞到了桌角)
(3)重点引导幼儿争论当宝宝不当心遇到了,爸爸妈妈两人还生气吗?他们是怎么做的?(都特别关怀宝宝不吵了)
4、爸爸妈妈别生气
(1)老师引导幼儿说一说与没有观察过爸爸妈妈生气的样子?
(2)你们的爸爸妈妈生气时,会怎么说,怎么做?
5、引导幼儿说说有什么方法让爸爸妈妈不吵架(如对爸爸妈妈说别吵了,我们是亲亲热热的一家人等,别吵了,小伴侣都不吵架的等等,)
6、活动总结小伴侣要是遇到了爸爸妈妈吵架了,要想方法阻挡爸爸妈妈,让爸爸妈妈不生气,这样一家人就亲亲热热在一起!
7、活动结束。