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文本内容:
初一上学期英语教学工作计划一,加强教学常规管理,强化质量意识
1、在学习大纲,吃透教材的基础上,认真备课在了解学生的基础上,明确了了解每课时的重点、要点,条理清晰,使学生掌握每课的内容,并把每课的心得体会,反馈在教学后记中,有助于以后更进一步地改进自己的教学水平
2、认真组织好课堂45分钟的教学,因材施教,在传授学生知识的同时,教给学生科学的学习方法,努力改进自己的教学方法,融入到自己的教学中,探索英语教学新模式,打破旧框架,形成自己的教学风格和特色
3、对学生的作业要适量自身深入题海,然后精选题目,做到少而精,切实减轻学生的负担,提高教学质量每次作业,教师认真批改,并及时发放,重视讲评
4、充分利用午自修、双休日时间,做好学生的拉差补缺工作做好尖子生的辅导工作,并对差生及时做好扶差工作,以提高合格率
5、对于每次月考,各备课组认真进行质量分析,并填写好质量分析表,拉出差距和存在的问题,及时采取相应的措施,通过找差距,强化教师的责任感和质量意识
6、加强教师间的相互听课,以取长补短,提高教师的教学水平听课时作好详实笔记,并在课后交换意见,以相互学习,共同进步二,加强教学研究,落实课改方案
1、进一步课改方案,加深对课改精神的理解并通过学生,了解现代的教学思想、教学观念,从而提高教育理论水平
2、积极参加教学评优活动,读一本教学专著,并写心得体会
5、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为
6、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标培养学生在学习中的竞争意识,形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气,形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围
7、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上班主任工作是一项十分繁琐的工作,需要班主任全身心地投入自己的爱心和耐心,只有这样才能将班级工作做好,做扎实,为班级,更为学生的未来打下坚实的基础总之,希望在上一学期的基础之上,在全体同学的努力之下,我的班级能在各方面都更上一层楼新学期幼师的个人工作计划新学期幼师的个人工作计划看着明显长高的孩子们,我感觉到肩上的担子更重了;自己要有怎样的心态去面对他们;要怎样言传身教的实施好教育行为;怎样在教育教学中提高自身素质……都是我要认真思索的问题而为了使本学期自己的工作更有序地进行下去,特作如下计划
一、思想工作本学期,我仍将以一名优秀教师的要求去规范自己的言行,热爱本职工作,热爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关爱每一位幼儿,坦诚面对每一位家长,积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境……多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的提高与发展
二、能力发展上学期,由于自己的松懈,工作没有取得理想的成绩本学期,我一定吸取教训、总结经验,争取从以下几方面获得提高教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动计划;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的‘教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和有经验的教师交流,争取获得她们的指导、帮助课题实践中,细心记录专家们的教育理念,认真揣摩,多提问,使自己在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,争取和同事们成为朋友特色教学中,细心分析幼儿情况,认真准备教案、教具,提前将周计划、教学活动安排好,根据幼儿掌握情况实施作出调整,带好这群活泼可爱的宝贝们,班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好自己工作
三、努力方向有了目标,工作才不会迷失方向,才具有提高与发展的意义所以,本学期我根据自己的情况制定了以下三个目标
1.争取成为幼儿园优秀教师
2.争取把中二班建设成为幼儿园优秀班集体
3.踏实努力地做好本职工作,争取向党组织靠拢力争使本学期工作能圆满结束
四、出勤方面让我们班的出勤提高,要有一种新的体现,我们要抓好教育教学、生活护理等,尽自己最大的能力与本班教师配合好,能够让各位家长朋友进行好好的在出勤方面配合我们的工作!
五、教学方面抓住我们的主题活页材料,本学期主要让幼儿进行小肌肉的锻炼进行书写、增加户外活动的体育锻炼1来增加幼儿的免疫力!以上,是我本学期的计划及目标,我一定努力去完成,也希望各位加以督导和指正谢谢!2012年第一学期五年级剪纸校本课程教学计划2012年第一学期五年级剪纸校本课程计划剪纸是中国最为流行的民间艺术之一,是一种在纸上剪出来的画,人们将剪好的图案贴在门楣、窗面、灯笼等上面,以表达喜乐的感情及生活感受,因此,我们又称剪纸为“剪书”或“窗花”剪纸不是用机器而是由手工做成的所以根据本学期学生年龄特点,我在选材方面作了调整选择了剪纸
一、指导思想提高我校学生的全面发展,发展我校学生的个性与特长,积极培养学生的剪纸兴趣,锻炼学生双手的灵活性和协调性,培养学生的耐心和细心,提高学生的动手能力,培养学生对剪纸这一民间艺术的认识和理解力,了解民俗风情、熟悉生活;帮助学生形成正确的审美能力,陶冶情操,努力开拓我校校本课程的广阔空间与美好前旦O
二、内容及目标
1、认知了解剪纸的发展、工具、步骤及表现手法、技法、种类
2、操作能熟练使用剪刀,明确对称图形的特点和不同的折纸方式,会用折-画-剪的方法剪双喜、树木叶子花鸟鱼昆虫动物图案、日常生活用品、交通工具及简单的人物、服装、建筑、灯笼、水果、蔬菜、食品等
3、情感进一步培养学生的动手能力;帮助学生形成正确的审美能力,陶冶情操;培养学生爱祖国传统文化、热爱家乡的情感;教学中渗透剪纸的相关知识剪纸是手工制作中的一种,,本学期主要训练学生用剪刀、刀刻的能力我根据不同学年设定了不同内容与要求学期初剪刻简单的植物、剪刻简单的花鸟、剪刻人物,本学期分别上缴两份作品为了让家长看到,了解到孩子在校本课程中有哪些收获,在学生每做完一份作品时,我会将其缩封好后让学生带回家让家长看看学生的作品,更进一步了解我校校本课程
三、在为学生评价时,我从一下几点进行
1、学习态度,上课的参与状况
2、学习效果,作品的上缴情况因为本科涉及到剪刀与刻刀的使用,所以教学中我会更加注意学生的安全,强调安全第一
3、作为英语教师坚持养成听英语新闻,看英语节目,阅读英语报纸和杂志的习惯,以不断提高自己的英语水平,适应新时期对英语教师的要求利用各种信息丰富学生的头脑,是他们对英语产生兴趣班级网络不行,我可以制作各种小课片,充分利用各种生活中的资源,来使孩子们的外语得到提高不要忘了上面说的抓学生,因为到考试的时候,不是自己考,最重要的还是学生会才行,如果老师讲的再好,学生听不进去,记不住那也是白搭,所以教学计划上,我要着重强调,要了解学生,而且,还要抓好学生七年级第二学期班级工作计划七年级第二学期班级工作计划
一、指导思想本学期紧紧围绕学校及各处室的工作计划,结合本年级的实际情况,以规范行为为目标,以养成教育为重点,全面提高学生素质;以提高教学质量、提高合格率为核心,深化教学改革,不断提高教育教学质量
二、工作目标
1、全体教师认真学习和践行习总书记北师大教师节讲话,强化教师的角色意识、责任意识、大局意识,践行社会主义核心价值观充分发挥年轻教师的作用,建立一支敬业、爱岗、团结、创新的教师队伍,形成“真诚合作、活泼向上、求真务实”的组风
2、规范学生的日常行为,培养学生遵规守纪行为习惯,学生心理健康,培养学生爱校爱班的集体责任意识
3、落实班级常规,拓展班级文化,深化学生自主管理,提升学生自我教育内涵,争创美丽班级
4、按教务处要求,抓好教学常规管理,以我县“教师基本功大赛”复赛及模式课验收为依托,以课堂教学改革为主阵地,提高课堂的实效性,力争学期末各科教学质量达标
5、以德研组活动为依托,培养班主任有强烈的敬业精神,吃苦耐劳,热爱学生,提高驾驭班级管理的能力和水平提高班主任的工作方法,通过引导、教育、内化,使学生养良好的学习、生活习惯,逐步具备自我教育、自我管理的能力
6、强化安全教育、法制教育、心理健康教育,杜绝学生重大安全事故、学生意外伤害事故发生
三、主要工作措施一强化年级教师队伍建设,提高年级整体水平
2、坚持每周召开年级教师联系会,总结前段工作,查找不足,调整工作机制,有针对性的布置下段工作做到有布置,有过程检查,有记录,有落实,使教学和管理良性发展每周召开年级班主任例会,并不定期召开班级问题探讨会,互通信息,商讨对策,加强德研组建设,建立五个一班主任学习机制,探索班级建设新途径和新方法,做智慧型班主任
3、努力提高自身业务素质,加强对新课程、新课标、新教材的学习,每位教师必须把标准立在课标上,眼睛盯在质量上,功夫化在备课上,点子出在课堂上,确保教育教学质量稳步上升
4、教师们以班级为单位,以所任学科班级为整体,建立老中青帮扶机制,经验大家学,困难大家帮,团结互助,共同进步促进年轻教师尽快的成长、成熟,并逐步成为学校教学骨干
5、全组教师打破班与班的界限、任科教师与班主任的界限,共同努力,抓好学生的行为习惯和学习习惯二加强学生管理,狠抓养成教育1明确管理目标一是规范年级管理目标以“规范行为”为目标,以养成教育为重点二是明确班级管理目标实施班集体“五层”建设目标,提升学生自主管理能力落实班级“六有”标准,细化班级管理,重小事、重细节、重管理、重过程强化十项示范荣誉示范班级争创活动,争创十大荣誉班级深化班级合作小组和班级部委管理机制,完善班级文化内涵,提升班级精神生命质量2细化管理过程一是通过学生讨论修改班规、班法,使每位学生都既能出说又能做到二是落实学生常规要求,各班规范值日班长、早宣誓、晚总结,目标激励卡、学生思想品德量化评议等班级制度三是做好学生干部培养工作培养一批有热情、有活力、有干劲,责任心强的学生为干部,壮大班级领导核心,使班级工作标准、有活力、有特色,形成良好的班级氛围,提高学生自我管理能力四是配合学校监察工作,各班强化值日班长职责,并设值周班长,负责年级、本班一日生活检查,定期轮换,并作相关记录五加强班级合作小组和班级部委的管理,明确岗位职责,班级小组和部委成员要定岗定责,实行捆绑式管理,理清管理层次明确管理程序、管理方法、管理要求,增强学生责任意识六是通过各种途径排查个班的突出问题学生,及时了解他们的思想动态,定期跟踪,并建立学生违纪档案和家校联系制度,形成内外共管的局面扎实推进班级活动开展,强化活动的监督、落实、推进,做好记载,合理评价
3、开展主题教育,让学生在体验、感悟中完善自我一是开展行为规范宣传周、教育月活动,推进美丽校园建设利用开学初的一段时间,组织学生进行规范养成教育,落实守则规范要求,开展整顿和规范学生行为习惯活动,强化对学生文明行为、手机使用、仪容仪表和节俭生活的教育和管理,注重学生行为习惯的养成训练,引导学生养成文明、刻苦、朴素、助人的行为习惯和思想品德,促进其终身发展二是深化社会主义核心价值观教育,组织“少年向上,真善美伴我行”主题教育读书活动,培育爱国情怀坚持五个教育常态化,每月一主题题、每周一活动,抓好学生自我教育、自主管理相关工作三是开展班级风云人物评选,制作风云人物海报落实班级“今天我要表扬谁”总结制度,发挥学生引领示范作用四是继续开展“建美丽校园,创美丽班级,做美丽学生”活动五是搞好安全法制教育开展生命教育,利用国旗讲话、主题班会、板报宣传、校园广播等教育途径搞好教育,增强学生的安全法制意识六是开展心理健康教育进行青春期健康心理辅导,答疑解惑,培养学生心智继续做好学生导师制工作,做到思想上引导,学习上辅导,心理上疏导,生活上指导
(三)严格教学常规制度,以科研促教学成绩的进一步提升
2、研究学生特点,培养良好的学习习惯与小学相比科目增多,容量变大,需要理解的成份增多;教法与学法也大不相同,这使小学一些懒惰、毅力较差的学生会产生厌学和无所适从的感觉因此,培养学生良好的学习习惯和方法就显得尤为重要教学中也要注意小学和中学知识的衔接,使学生在学习上循序渐进,树立学生对学习的信心,激发学习兴趣认真培养学生的学习习惯,交给学生如何做笔记、如何预习、如何听课、如何复习、如何完成作业、如何应对各种考试等一系列良好的习惯,为全面提高教学成绩打好基础总之,新的学期,对七年级组赋予了新的使命,让我们全组成员团结起来,充分发挥每一个人的聪明才智,爱岗敬业、大胆开创、辛勤耕耘,开创五中灿烂辉煌的明天!新年已过,新的学期又将开始,我继续担任七年级班主任在本学期将按照学校德育工作计划和思想,做好班级管理、养成教育、安全工作,本着让学生在文明言语行为中健康安全地成长,努力提高学生知识、为人处事、实践等多方面素质和能力具体计划如下第一,抓好常规继续建立班级一日常规检查表、好人好事、违规违纪检查表格,做到轮周值日负责,每天由轮周地值日做登记检查,由班干部晨会通告讲评、班主任总结,做到公开公正,每周的常规情况要通过校讯通向家长汇报,做到家长、学生、老师三者心中有数,有利于真正有效沟通,以便及时纠正教育,抓好学生的“五个一”活动,开展一支笔、请敲门、爱同学、尊师长、行礼问好每项的榜样标兵第二,开展“照镜子”活动在班级设立一面镜子,每天的仪表要自我进行梳理,头发、衣服、鞋子都要进行自我检查,衣冠不整、遍里遹遢、开缝有洞的要进行整改,还要对不文明语言、行为进行图片曝光展示,让每个学生了解自己的不足,严格按照一个文明的中学生来努力做好开学初要对学生头发、指甲、校服、被单被罩进行检查,不合格者进行自我修改;对于学生拿手机现象列为违纪,任何学生和家长不得以任何借口带手机入校,严重影响学生的学习和身心健康,要做好开学初的第一关第三,丰富班级文化
1、在教室设立“做人篇、做事篇、学习篇”名言警句和哲理故事,进行思想道德的学习和教育,列为晨会一个板块学习的内容,让学生每天的心灵收到教育,并要求会读、会写、会说、会用,真正让学生朝着中学生去提高自己
2、建立月、周活动栏,把每月的主要工作和活动,每周所要做的事情公布于活动栏内,让大家有计划、有目标去实施
3、创建“作业展示”区每天每科的作业都要上交到展示区内,由各科代表进行统计上交人数,由科任老师评价每人的完成情况,要做到不抄袭、不漏题、不糊弄,把时间真正用到学习上去,避免和减少学生不良行为的发生作业的情况要和家长做到三沟通
4、创立“文明之星和不文明曝光台”,对于学生的文明行为和事迹得到认可的,给予登记和照片展示;同时对于不文明行为的,要不留情面,进行曝光照片揭示要让学生抵制不文明行为,彻底和不文明行为告别,做个有德之人
5、挂一面镜子照学生仪容仪表、观学生不雅行为做一个“干干净净、整整齐齐、清清白白、大大方方、文文明明”的学生第四,开展丰富多彩的校内外活动和抓好安全工作积极充分的计划好、安排好、落实好“学雷锋、清明、五一劳动节、
六一、助残、体育”等各种大的活动,让学生充分了解深入实践真正体会各个节日的意义对于临时性的活动也要积极接受、参与,圆满完成第五,做好学生的心理辅导对于叛逆期的学生,每一个都不能松懈,要做到提前预防,发现苗头,并深入了解调查、及时疏导、跟踪辅导、多方面结合教育,让学生平稳、安全度过叛逆的青春期,加强与家长沟通和交流,要让更多家长参与进来,重视起来,针对学生的行为,对症开展有效的家长会,保证学生生理和心理的安全总之,本学期时间短、任务重,所以要和学生携起手来发扬不怕苦不怕累的精神,不断磨练自己,磨练班级的成长经过上学期的带班情况,我深深懂得初中阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过“教育是什么,往简单的方面说是养成良好的习惯”良好的班风班貌是学生各种良好习惯养成的基础,有好的班风就会有好的‘学风,初一年级是关键时期,本学期我将在这个方面努力根据本班情况制定计划如下
一、思想情况
1、加强与家长的沟通与交流,争取做到家校携手,共同促进学生的健康持续发展要让家长深刻理解家庭教育的重要性,要让家长们与我们既同心,又同步班主任与家长联合,积极保证学生良好学习习惯的形成以及学生家校行为表现的一致性
2、班主任应该将学生“视如己出”,真正把学生当做自己的孩子一样,深刻地了解他们并且理解他们时刻关注关心他们不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上,尤其是他们思想上的问题班主任一定要我调整好心态,使自己情绪稳定,充满激情、爱心和耐心,热情专注地投入到工作中去,减少冲动多与学生私下谈心交流,珍惜学生对自己的信任与依赖
二、具体措施
(一)全面培养学生的学习能力
1.抓好班级一日常规的管理实施,培养学生良好的养成教育
2.通过各种的校会,班会,升旗,教育他们成为一名合格的中学生
3.通过学校和班级各种运动,如校运动会,手抄报,艺术节,学科竞赛等活动比赛,培养学生自信心和集体感,增强班级凝聚力
4.通过月考,期中考试,期末考试,端正学习态度,培养学习方法,调动学生的学习兴趣
5.利用课余,周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题
6.抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作重视学校的打扫除和值周工作,创建清洁卫生舒适的学习环境
7.学校教育与家庭教育的结合通过电话,网络,家访等途径与家长联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助
8.加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题,解决问题,共同教育好学生
(二)加强班风建设
1、新学期第一周,召开“安全教育,收心教育”班会,对学生进行安全和收心教育,帮助学生尽早从假期的心态中走出来
2、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,做好班级量化工作,重申学校各方面的要求,防患未然
3、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的行为习惯重点从节俭意识做起,吃饭不浪费,不吃零食,穿衣不攀比,口立更加良好的行为习惯和心理习惯要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加义务劳动,为班争光养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁,不留长发,勤剪指甲
4、加强学生学习方面的要求,重点是加强学生作业的检查和督促。