文本内容:
幼儿园小班美术优秀教案七彩雨设计意图幼儿对玩色有较高的兴趣,能大胆而富有个性的玩色本活动将营造缤纷多彩的语言环境,通过幼儿的想象力,运用多彩的短线和圆点创造出富有个性的七彩雨及多样的小水花,以引发幼儿的兴趣针对幼儿现有的绘画基础,引导幼儿按照自己的意愿安排画面,同时鼓励幼儿不断地变换颜色,大胆地表现活动目标
1、敢用多种色彩来表现小雨点,养成正确取笔、放笔的好习惯
2、学习动手画圆与直线,对绘画产生兴趣活动准备工、材料准备油画棒、白纸
2、知识准备范画下雨及雨点落在池塘里出现小水花的情景活动过程
一、启发谈话,引起兴趣〃嘀答、嘀答〃下雨了雨是从哪儿掉下来的?小朋友,你们见过小雨点吗?是什么样的?小结下大雨时,像根直直的、长长的线;下小雨时,一点点的
二、操作演示,引出内容
1、演示讨论,共同参与1)油画棒演示画长直线雨哗!哗!下了一场大雨教师问〃要怎么画呀?(个别回答)教师试画(强调从天空中滴下来,直直的,长长的)2)、讨论滴答滴答,下小雨了,小雨的雨点怎样的呢?(一点点的)小雨点落到了哪儿?(幼儿讨论)小雨点落到池塘里会怎么样?(幼儿讲讲)教师根据幼儿的想法画出大小不同的水晕及水花
2、激发兴趣,尝试取名1)演示用各种颜色的短线画小雨点雨越下越小,太阳公公出来了咦,小雨点一下子变成了五颜六色,怎么回事?(幼儿讲述)五颜六色的小雨点可真漂亮2)这么漂亮的小雨点,我们给它起个什么名字呢?(幼儿取名七彩雨、好看的雨等)。