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文本内容:
幼儿园安全教育教案教案是教学活动的纲领和行动方案下面是我在这里给大家带来的幼儿园平安教育教案,盼望大家喜爱!幼儿园平安教育教案
一、活动目标
1.知道火灾发生时如何撤离、躲避、求救等多种自救方法
2.能正确拨打火警电话119,面对火灾不惊慌,乐观动脑想方法,增加自我爱护力量
3.感恩消防员的辛苦,体验人与人之间的关爱之情
二、活动预备
1.学问预备活动前请幼儿制作发生火灾怎么办平安宣扬画
2.物质预备视频亮亮家失火报道、消防员救火、火灾求生法、课件遇到火灾怎么办、欢乐成长宣扬片、湿毛巾与幼儿人数相等、平安出口标志若干
三、活动过程
1.通过叙述亮亮家火灾大事,引导幼儿感受火灾给生活带来的危害1播放亮亮家失火的视频提问亮亮家发生了什么事情你有什么感觉?2播放消防员叔叔救火视频提问消防员叔叔表现得怎样你想对他们说些什么⑶结合火灾后家园的变化图片,让幼儿感知火灾的严峻后果
2.争论沟通引发火灾的多种缘由,引导幼儿了解如何避开发生火灾1提问为什么会发生这么多的火灾怎样做能够避开发生火灾?2演示课件,引导幼儿看标志,说诞生活中不能做的事
3.通过多种形式,学习运用撤离、躲避、求救的方法自救和自护,懂得面对火灾要镇静、冷静,乐观想方法1通过沟通,引导幼儿了解发生火灾时如何撤离
①幼儿相互沟通宣扬画,说出自己知道的自救方法
②老师带领幼儿模拟练习拨打火警电话的方法,要求幼儿说清地点和人员
③通过图片电梯、楼梯、窗户、平安通道推断,让幼儿了解发生火灾时,从平安出口撤离最平安,并引导幼儿现场查找平安出1-1志
④幼儿观看视频火灾自救法,进一步了解捂住口鼻、弯腰走的重要性2通过实地演练,巩固幼儿逃命撤离的已有阅历
①用湿毛巾捂住口鼻,引导幼儿从平安通道撤离
②引导幼儿运用多种方法快速撤离3创设情境,引导幼儿了解无法撤离时,如何正确躲避
①提问当火势很大无法撤离时,应当怎么办可以用哪些方法躲避?
②演示课件,引导幼儿推断分析躲避在哪里是正确的4叙述故事,引导幼儿懂得发生火灾要镇静冷静,乐观动脑想方法
①老师叙述婷婷火场自救小故事
②提问面对险情时婷婷是怎样自救的还可以用哪些方法自救?
③运用儿歌,全面总结火灾中的自救方法
4.观看公益片我们欢乐成长,体验人与人之间的关爱请幼儿观看公益片,谈一谈假如你是受灾的小伴侣,你现在的心情会是怎样的?引导幼儿感受火灾无情、人有情的美妙情感幼儿园平安教育教案
一、活动目标
1、教育孩子熟悉什么是食物中毒
2、使孩子熟悉食物中毒的危害及知道如何防止食物中毒
二、活动课时
三、活动预备食物中毒情景表演、演示仪
四、活动重难点重点引导孩子知道病从口入,教育他们有正确的饮食习惯难点用自己的话能叙述自救方法
五、活动过程
1、导入语看小伴侣表演一包膨化食品1师今日,老师要请小伴侣来看一个表演,看看有谁,在干什么?后来怎么样了?2幼儿观看一小伴侣表演,内容大致如下小伴侣手里拿着一包膨化食品,说〃我今日在商店里买了一包膨化食品’然后,打开食品袋吃这包食品,接着假装肚子痛3引导幼儿争论师这位小伴侣怎么了?是什么缘由造成肚子痛和不舒适的?让幼儿依据自己的阅历发表自己的观点幼儿吃了这包食品就肚子痛了幼儿老师,我有一次吃了一个烂苹果,后来也肚子痛的,还拉肚子了呢小结看来小伴侣都有过这样的经受,想不想知道为什么会这样啊?
2、物中毒有哪几种呢师逐一介绍1夏天,天气酷热,各种病菌繁殖最快,这时候人假如吃了被细菌污染的食物,就会得痢疾、霍乱、伤寒等病这种中毒叫细菌性食物中毒2中毒还有化学性的食物中毒如吃了沾有残留的农药的蔬菜就会引起中毒3吃了有毒的动植物,也会这样中毒,这种叫做有毒动植物食物中毒食物中毒后,对人体健康有什么损伤呢凡食物中毒,对人体的健康损伤是很大的,轻的可损伤肠、胃,严峻的还会损伤肝、肾等器官,有的还可能会留下终身的病根后遗症
3、发生食物中毒之后你应当怎样做呢?1立刻用手指轻搅喉咙,把吃进去的东西吐出来2多喝温开水,促进新陈代谢,让有毒的物质快速排出体外3若消失发烧、上吐下泻等症状,应立即去医院
4、们怎样才能防止食物中毒呢?1瓜果食用前要浸泡、清洗洁净,去除上面的细菌和农药2不吃生的四季豆、发芽土豆等简单引起食物中毒的食物3不生吃海鲜、肉类,不吃编制、腐烂的食物4选购时留意生产日期和保质期小结孩子们,今日我们一起来学习了什么是食物中毒以及食物中毒后怎么办盼望小伴侣们能记住,防止食物中毒幼儿园平安教育教案活动目标
1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简洁处理方法
2、能依据图片大胆叙述画面内容活动预备故事《碗里的汤泼了》活动过程
1、老师讲故事,引起幼儿爱好,争论汤泼了怎么办?老师午餐时,大家都在吃饭,吃着吃着,玲玲突然叫了起来哎呀,不好了!我的汤泼了.....玲玲的汤泼到哪里了?(桌上)假如你的汤也泼在了桌上,你会怎么办?了解正确的处理方法老师小结吃饭时,汤泼在了桌子上,要抓紧把胳膊移开,以免汤把自己的衣服、袖子弄脏了,甚至烫伤了自己
2、连续听故事,连续争论汤泼了怎么办?老师我们再来听听,这个小伴侣的汤泼在哪里了?(汤顺着桌子往下流)他该怎么办来听听这个小伴侣是怎么做的?(让开流下来的汤,再请成人帮忙)老师小结汤泼在桌子上,又顺着桌子往下流,小伴侣要立即让开留下来的汤,以免汤把自己的衣服、裤子弄湿然后,可以请成人帮忙处理泼下来的汤。