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2022年青年教师教学个人总结来到Xx第十学至今已经一年了,在教育教学工作和个人成长中取得了一些成绩,但这都离不开校领导和同事们的帮忙十学是学生求学、健体、全面发展的殿堂同时校领导个性重视青年教师的成长给我们带给了很好的条件透过校领导的帮忙和自己的努力真切的感受到校园的温暖,下面我把自己工作向各位老师作以汇报,期望能够得到大家进一步的帮忙
一、青年教师的成长离不开校园良好的机制在我校每一个青年教师的成长都离不开老教师的悉心培养和外校相比,我们经历的挫折更少,我们少走了很多弯路这是怎样的一种关心!甚至这种关心延伸到生活中的方方面面而且这种帮忙是跨年级的常开玲和老师都给过我很大的帮忙在这样一种良好的机制下我校青年教师的成长有目共睹所以在那里真地感谢校园、感谢各位老师同时校园还开展演讲比赛的和公开课等活动“才”是才能教师务必具有的“才”能够概括一口普通话,一手好板书,一副好口才其中一口好口才尤为重要在比赛前自己不断对着镜子练,透过比赛明白了自己的不足因而进一步取得成长
二、自身的成长离不开良好的教研组氛围以及校园组织的公开课我所在组里的人都能记住这样的话不能一枝独秀,要百花齐放公开课不是代表个人,而是代表全组,是代表校园在这样的一个群众中,进步是迟早的事所以此刻组里谁上公开课,我们以不提推荐为耻!以不帮忙为耻!友情归友情,但组里面在争论问题方面,大家都坚持意见,但不坚持己见!很多时候,教研组似乎是一个大家庭,彼此间更像是兄弟!良好的教研组氛围,确实有助年轻教师的培养
三、自己的努力与缺点首先我应思考一个的问题我校对青年教师的培养使我们快速获得了潜力,但我是否具有可持续发展的潜力多少年之后,我们能不能作为脊梁支撑这份事业也就是说如果我们不能很好的利用这一资源,我们是悲哀的;但如果我们利用了这种资源而认为自己成手了,变得不思进取,那么我们就更悲哀了!最多也就是青出于蓝而止于蓝同时我明白听课是一种集教学和教研为一体的一种综合性的活动因此上学期我听了不少老师的课,尤其是常老师的课听的最多我向书本学,向有经验的老师学,使我熟练掌握知识;其次我对“如何教”这门业余知识的获得是基于对自身职业实践的反思要求我自己向实践学、向自己学争取做到青出于蓝而胜于蓝!我的工作是人的工作,争取做一个好老师,我觉着一个好老师就应是一个读书人,我上学期经常看书,那里就应感谢校园给我们青年教师带给这么好的条件另外还有一点,对学生的了解不够!工作中还存在急躁、不细致、丢三落
四、缺少理论高度等问题我也必须会在以后的工作中认真对待,尽快弥补不足在教中积累、教中研究、教中思考、教中提高!多少个日日夜夜,多少个激情澎湃的日子!不管成功失败,不管喜悦忧伤,我都会努力做好自己的工作
一、思想认识在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业这一学期来我严格约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上,在同事、学生的心目中树立起榜样的作用,使自己的思想上了一个新的台阶,同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始一学期来,我还积极参加各类学习,努力提高自己的政治水平和业务水平服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作
二、教学工作
1、在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《青年教师》等书籍还争取机会多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术平时还虚心请教有经验的老师每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是x不打无准备的仗在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案
2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前讨厌数学的学生都乐于上课了
3、虚心请教其他老师在教学上,有疑必问在每节新授课的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作
三、师德方面作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对生则易于发现其缺点,尤其是在学习上的学生,往往得不到老师的肯定,而生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好生转化工作
1、用发展的观点看学生应当纵向地看到生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好
2、因势利导,化消极因素为积极因素以平常的心态对待生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定
3、真正做到晓之以理,动之以情首先做到“真诚”二字,对待学生没有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏:其次做到“接受”,即能感受生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们讨论最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物
四、积极推进素质教育目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力让学生的各种素质都得到有效的发展和培养总之一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩时间过得真快,20X20X学年度已经结束了在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针作为中心任务,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下
一、思想上一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习关心国际时局,关注国家大事,民意民生,积极向党组织靠拢,并于2022年X月义日被正式批准成为党组织中的一员自被批准为一名党员之后,我更是以一名党员的标准严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用一年来,我从不因故请假,迟到,旷工不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中
二、工作上一年来,我积极服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担任了五年级的班务和语文教学工作从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高在搞的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正主要缺点还有以下几个方面一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!。