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文本内容:
根据年初制定的教师培训规划,一年来我校领导认真落实规划内容,教师培训工作取得了较好的成绩,现总结如下:
一、在时间上和经费上予以保障和支持我校领导高度重视教师培训工作,长期坚持以教师的成长和发展作为教师教育的根本出发点和落脚点首先在时间上和经费上予以保障和支持,为教师学习提供便利,创造平台
二、开展多样的培训形式我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训,鼓励教师参加继续教育、学术交流、学历提高、读书自学等多种培训
1、加强班主任培训良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开,建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点,因此我校高度重视班主任培训工作,开展了班主任工作交流,提高了部分班主任的管理水平
2、组织实施教师师德全员培训I通过培训,提高了全体教师思想政治素质和职业道德水准,做到依法办学,依法治教,杜绝了违规的教育行为
3、加强新课程理念的学习组织教师开展新课程、新理念的培训,学校积极创造机会让老师出去学习参观,学习先进的教学经验和管理经验;此外,根据年初指定的规划,开展新理念、新课程、新技术的全员培训,通过培训,使教师树立正确的教育观念,具有良好的职业道德,不断完善知识结构,把握课程改革和教学改革得最新动态,适应新课程标准得要求
4、加强计算机应用培训教师实现了“四会”会文字处理,会制作简单的课件,会上网查阅、下载资料,会收、发电子邮件同时教师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源目前我校教师基本能不同程度地利用计算机进行辅助教学,提高了将信息技术与课程整合的能力
5、督促教师参加继续教育培训,基本上完成了本轮的继续教育要求
6、加强体、卫、艺教师的培训工作多次派出教师参力口培训总之,一年来,我校的教师培训工作取得了较好的效果,我们坚持培训与教研、培训与教改相集中研修与分散研修相结合,通过培训,教师的教研能力提高了,教学理念加强了,教学方式有了转变,提高了课堂教学效率,今后我们将把这一工作更好的开展下去,为建设一支良好的教师队伍而努力我有幸参加了这次90学时的培训这次培训给我提供了一次再学习、再提高的机会它让我们能聚在一起相互交流、共同学习、取长补短、共同提高这次培训让我收获很大培训期间,指导师的示范课犹如一份美味大餐,拓展我们的视野,提升我们的认识学员之间的开课研讨更是让我难忘研讨中,没有虚假的恭维,只有真知灼见、真实流露:没有形式上的大话套话,只有深入思考后的针锋相对认识,在交流中提升;情感,在交流中升华一个星期的学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长这是收获丰厚的一个星期,也是促进我教学上不断成长的一个星期所以,我一次有一次地告诉我自己必须以十二分的热情和干劲去努力
一、更新观念教师必须有具有现代教育观念以教师为本的观念必须转化为以学生为本,充分相信学生、积极评价学生教师除了有丰富的知识外,更要有高尚的情操道德、人格魅力教师的价值用体现在道德情操、知识水平与教学能力完善统一上通过这次培训,我在教学观上有了转变教学不光是简单的传授知识,要重在教学生张默方法学生掌握了方法,终身受用,可以自己获取知识同时,还要启迪学生的智慧,给学生充分的时间空间,发挥他们的想象力和创造力
二、积极实践作为现代教师,必须要有终身学习的观念,把学到的观念方法落实到教育教学实践中教师所做的一切都是为学生提供各种便利,为学生服务,建立一个宽容的课堂氛围,与学生一起分享他们的情感体验和成功喜悦作为一个有思想的教师,必须虚心向同行学习,不断提升自己这次培训中,我们接触到了许多优秀的教师,他们不但有扎实的教学功底,更有着锐意进取的专研精神社会不断进步,竞争日益激烈,只有自己不松懈,才能适应新时代的教学
三、提高教学能力这次培训,让我深深体会到,我们时时刻刻要做到以下几点要领会课程标准,激活教材内容,提高课前设计能力;要娴于技能,胜于调控,精于启发,善于表达,提高课堂驾驭能力;同时要不断进行反思,因为反思是提高教师教学水平的推助器培训只是一个手段,只是一个开端,对于培训给予的清泉,我要让它细水长流今后,我会学以致用,结合实际,及时地将所学知识受益于学生他山之石,可以攻玉,我定将将培训的硕果在自己教学中放大光彩!一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定计划,有目的有计划地做好生的转化工作在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高生的文化基础知识同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围平时,自己还注意两手抓一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导生,以先进帮助,以好带差,促进双赢效果例如,学期初,我制定了计划,开展伸出你的双手,帮助你的朋友的互帮互学主题活动定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育例如当时有一个调皮学生,他叫郭华富他学习成绩差,经常逃学,在班级中是小霸王我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。