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文本内容:
2022年教师节感恩活动总结今年月,某某大学小学教育业余实习队来到我们校园实习,他们个个充满着青春的活力,从他们对学生的热爱上,我们能看到他们对教师职业的热爱我光荣地理解了指导其中三位实习老师的工作,在一个月的时间,我感受到了他们的勤奋负责,用心向上的精神,也尽自己的力量对他们进行帮忙下面是我这一期间所做的工作总结
1、第一周见习听课,第二周开始讲课给实习生上示范课,我备课格外用心,处处思考到如何让实习生学到更多的东西,每堂课都突出一个重点教学方法,让实习生体会学习进行班级管理时,我也让他们在一旁学习,为接下来的正式上课和实习班主任工作打好基础
2、我关心实习生的思想、工作和生活安全各个方面,为他们创设良好的实习氛围介绍校园名师让他们去听课,让他们学到更多教学风格和教学方法
3、实习之初,我介绍了语文、英语学科教学和本班常规状况,介绍经验并与实习生一齐制定实习计划
4、我着重指导实习生做好教学常规工作,其中尤其重视备课和上课环节让实习生提前备课,再进行指导,指导实习生如何钻研教材教法,进行教学设计实习生上了语文、数学、英语、思品等课程,上课前教案要经过我提前审批,指导修改后方可上讲台课后我及时交流,提出听课意见,在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得愉快;注意精讲多练,在课堂上老师尽量避免满堂灌给学生消化和接受的时间,让学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高
3、认真批改作业布置作业做到精选精练有针对性,有层次性,特别注意主观题的训练每一课结束以后,把课课练落实到位;每一周结束以后,都有一个周周练让同学们巩固所学的知识同时对学生的作业批改及时、认真,判定等级和批改分数的方法相结合,激发同学们的学习分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢
4、做好课后辅导工作,认真落实导师制对我负责的不同层次的学生,在课行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了生的辅导力度对生来说,所学的知识还没有完全消化,新知识又接踵而至,往往令他们应接不暇所以我尽量去了解和鼓励生,在课外的时间辅导他们,也取得了一些成效,现在一些学生有问题的时候就过来问我,还取了个意的名字“呼唤老师行动二每当看到他们拿着练习什么的来到办公室,我就特别的开心并耐心解答在我的努力下,一些差生的学习成绩有了一定程度的提高,并对历史渐渐有个浓厚的兴趣,这是最开心最欣慰的事情
二、努力培养学生良好的学习习惯,增强学生信心在培养学生良好的学习习惯方面,努力抓好学生学习的自觉性每次我布置好学习任务后,我都要求他们自己独立完成作业,尽量做好自己的练习题目培养他们独立思考和学习的习惯开学初,同学们还没有上高一的紧张气氛,也许是暑假没有规律的学习生活让学生有点心不在焉,教室里有一段时间总静不下来,经过我不懈的努力、反复地强调,学生又逐渐学会了静下心来学习,在学习时间保持安静虽然有的学生有畏难情绪,觉得历史很难学习,要理解和记忆东西太多,但是我尽量宽慰他们,培养他们的信心,当我看到他们取得成绩时那眉飞色舞的表情,我知道他们又一次战胜了自己,他们的信心又多了一分
三、加强学习,努力提高自身素质积极参加备课组活动,努力提高教学水平作为一个和谐团结的科组,为了能够把科组建设的更好,为了能够让新老师更快的成长,我们历史组科组活动比较多对于每一周一次的集体听课、评课活动,我都一次不落的参加,对于集体备课活动也是积极参与除此以外,我还尽量多的听备课组其它教师的课,不管是老教师还是新教师的课,只要有时间总会去听一下经统计,本学期我共听课至少40节,备课组活动每周一次这些活动让我在上课时不断的提高自我教学水平,同时吸收了一些优秀教师的经验,为以后的教学积累了一定的经验
四、自我反思(不足之处)由于经验不足,在有些时候的教学活动没又能够充分结合学生们的实际情况,所以效果不是很理想,比如说联系的效果,有时候由于自习课时间太短而题量过大,有些学生为了能在下课的时候把作业交上来,就出现了“赶作业”的情况所以在下学期的工作中,我们要吸取教训,尽量能够让同学们在有限的时间内做到针对重难点进行练习要求发扬优点,改正缺点,以利改善
5、我带领实习生参与并逐一指导班级的各项管理工作三位实习教师轮流当一周实习班主任,负责做操、早自习、读报、放学等工作,还有对学生进行养成教育,交流谈心等等,我在一边进行监督指导,交流指导工作方法
6、我的指导工作贯彻在实习教师工作的所有过程当中,实习生讲课我就随班听课,从不把任一项工作完全甩给实习生,或某一阶段把课全部交给实习生上如果实习生课上得有缺陷,就在下一堂课给他们上示范课,弥补知识性的疏漏,示范如何到达教学要求如古诗教学,他们不明白如何引导学生在朗读中感悟,读出理解,读出感情,于是课堂转成一堂问答分析的讨论会于是我在第二天的示范课中,精心设计了诗意的教学用语,用自己的感情,感染了全班同学,反复诵读,反复感动,也让后面听课的实习老师学习到了教学方法下面的课,我又交给他们上,果然有很大进步
7、实习结束时,我分别给每个实习生写出评语,提出评定成绩
8、工作之余,我带领全组教师和实习生联欢,中秋节也赠送月饼给他们令我感动的是,他们三位实习生,虽然自己并不宽裕,还能怀着感恩的心,请我们几位指导老师聚餐,这也反映了我们的合作相处十分愉快实习老师们的到来使学生们增添了许多欢声笑语,给校园和老师们的工作带来了不少帮忙,他们让我们的校园充满了更多的朝气和活力我代表年级组全体师生祝愿实习老师们学业有成,前途似锦2022年高校新进教师培训总结今年7月,我有幸参加了在河南省财经学校举办的河南省中职学校会计业余第五期骨干教师培训此次培训有来自全省的70多位教师参加在学习过程中,我严格服从学校的教学安排,认真对待课堂理论和实践教学整个培训过程保持全勤,积极参与讨论,努力完成作业,积极参与各项业余技能训练在多位老师的无私奉献和指导帮助下,取得了丰硕的培训成果
一、体会这次培训,内容丰富,形式多样,有专题讲座,互动讨论,实践模拟等回首近一个月的培训,自己观念上接受洗礼,理论得到升华,教学技能得到一定的提高自己;经过此次培训,我更深刻地意识到激情和创新是成就一个人走向成功的必要因素;教育的理论、方法、形势日新月异,只有不断学习,不断更新,才能使自己的教学工作达到最优化从而促使我重新审视自己,调整自己,完善,在以后的教学上不断进步
二、收获
1、提高了师德水准,更新了教育观念省财经学校艳老师对中职教师和中职学生的心理问题做了透彻的分析,对处理中职课堂师生关系、班级管理等方面提供了宝贵的经验,使我更深刻地领悟到“学高为师,身正为范,学无止境”的真谛在以后的教学和班级管理中我要跟多地聆听学生的心声,尊重学生的需求,提高自己的教育和班级管理水平方柯老师娴熟的教学过程,高超的教育水平,时尚、诙谐并且准确的语言在课堂上的自然运用,营造出和谐轻松的课堂气氛,使大家好评如潮,学习效率空前提高,让我们觉得这样的老师怎能不受学生欢迎?从方老师的课上我学到的不仅是现代教育技术,更多的则是如何提高课堂效率,做受学生欢迎的老师通过学习、与授课老师以及学员的互动交流,我逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,现代教育观、学生观和学习观,明白了在教学活动中应遵循的客观规律,在以后的教育工作中我要不断调整自身的角色和教学方式,把素质教育潜移默化地贯穿到学科教学过程中
2、教育教学理论掌握得更为系统这次培训,授课教师以中职教师为主,培训内容主要包括中职教育会计业余课程教学改革与教材建设、职业技术教育的发展及其启示、职业教育学专题等等自己平时很少有机会静下心来读书,来到这里一下子听了那么多课,看了那么多书,使我对教育教学的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉两个月的学习和实践,使我对一些教育观念的理解更加深刻,对教学理论的认识更加明晰,对开展教研活动的方式更加明确,对投身教育改革的激情更加充沛骨干教师培训使我补了元气、添了灵气,焕发出无限生机
3、会计理论知识和现代教育技术掌握得更为全面除了教学理论与方法的学习,我们还学习了会计业余知识和会计技能的训练,具体内容包括国家级技能大赛辅导老师田俊敏介绍经验,用友公司张俊玲经理ERP沙盘模拟、艳老师会计业余课程开发与训练,尤文利老师对会计模拟实训的演示,王延玲老师对会计电算化操作要领,都使我们受益匪浅舒庆英老师长期股权投资新旧会计准则的对比和突出变化,华北水院袁晓燕教授对《现金流量表》的解读,中原工学院经济管理学院方光正教授对《所得税会计实务操作技巧》的展示使我们我们真正掌握了新会计准则的实质和会计学科的一些发展动态,了解到会计学科理论与技术的新发展,提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力,对会计理论知识有了更为全面的了解,更主要的是他让我们思想上摆脱了一些束缚此次培训,不仅自己的会计业余知识得到巩固,而且现代教育技术也得到提高方可老师的通往PPT的精彩之路和李继伟老师的FLASH课件制作,使我们更全面掌握现代教育技术通过学习,熟练掌握计算机辅助教学,能制作更漂亮的教学课件把枯燥的会计知识,变得形象、通俗通懂,能激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果
4、提高了实际操作能力,熟悉了会计防伪开票系统在尤文利老师的指导、演示和手把手的知道下,我们了解并模拟操作了开业税务登记,税种登记的一般流程,并根据实际资料填写了普通领购簿审批表;了解了增值税一般纳税人的认定;根据一家公司的业务资料从记账凭证的填制、科目汇总表的编制到记账凭证的装订,从明细账的登记到总账的登记以及相关业务中原始凭证的填制和签名盖章,防伪开票的练习,和防伪税控的实际操作,让我们的实际操作能力得到很大的提高
5、开阔了眼界、增长了见识、结下了深厚的友谊培训期间,我们组织讨论,每人就自己学校的实际情况、办学优势、发展方向等各抒己见,每一所学校都有她的特色,每一所学校的老师都会毫无保留地介绍他们各自的先进办学经验其中洛阳市财经学校使我耳目一新,学校准备成立以李东方老师为首的会计师事务所,不但为学校创收还同时提高学校教师的实践能力,学生也可以更多地了解和参与其中从而推动学校的发展;驻马店农卉业余能为学校每年赚取几十万的利润,成了该校的金牌业余;安阳县职业中等学校养殖的四条腿的鸭子,给大家留下了深刻的印象在“河南职教是一家”的理念下,我们全体学员与老师互相学习、取长补短、共同探讨职业教育的困境和对策,结下了深厚的友谊留影并留下了联系方式,班主任余萌老师建立了河南省第五期会计业余骨干教师群,为我们以后不断交流和进步搭建了平台
三、思考诚然,我们进行了为期一个月的培训学习,那也只是给我们的日常教学起一个指导作用,具体如何实施?这就要靠我们将老师们新的教育理念和业余知识和实践能力进行充分的“消化吸收”,将其转变为能真正服务于我们日常教学的有效元素,而不是一味地生搬硬套,那样只能适得其反实践是检验真理的唯一标准,这是不争的事实俗话说“教学有法,教无定法”关键是看你如何将你所学到的理论知识用来指导实际教学,真正做到“在学中用,在用中学:使学生乐学、好学、善学,从而进一步提高学生的会计实际操作能力,全面提高教学质量
四、留恋培训的日子里我们思考着,成长着,收获着,快乐着!培训的结束,满心都是深深的不舍,舍不得和蔼可亲的老师,舍不得朝夕相处的同学,舍不得2022年高一历史教师工作总结我担任了高一两个文科班的历史教学,并任高一历史备课组组长,圆满的完成了教学任务即学校制定的功勋目标对本学年的教学做一下总结
一、落实教学常规,切实提高课堂教学效率学生学习的主渠道是在课堂上,在课堂上,学生是学习的主人因此,课堂教学效率的高低直接影响着学生学习的效率这学期我在努力提高课堂教学效率方面着重抓了以下几个点
1、努力钻研教材,认真备好每一节课本学期上课时间短,而教学任务重也不算太多因此,基于这种情况,每次上课前,我都要认真钻研教材,弄清教材的知识重难点,写出较为完整的教学设计,从不上没有教案的课努力把重点难点讲清楚,让同学们能够自己知道重难点在哪里,再利用中午或晚自习时间完成作业,巩固所学的知识从教学内容的选择到教学的方式选择,无一不经过深思熟虑,有时甚至为了一个课堂的导入花一两个小时去查资料去构思可以说,课外花在准备教材及钻研题目上的时间远远多于上课的时间,用经常所说的一句话来讲就是“上40分钟的课,通常备课的时间远远超过四个小时”正因为如此,我在上课时才能做到不慌不忙,从容应对
2、努力更新教学观念,切实提高教学质量。