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文本内容:
2022年小学教师德能勤绩工作总结
一、思想品德方面我自参加工作整整14年,尤其是从事教导主任工作2022年多来,我爱岗敬业,教书育人,遵守了教师职业道德和岗位规范,自觉遵守社会公德、严于律己在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事,为协助校长抓好教师的职业道德工作,我结合安徽省中小学教师职业道德规范制定了我校教师的师德八条和教师八不准,对进一步规范我校教师的行为并起到了很好的约束作用
二、教育教学方面我积极参与教育教学改革与研究,学习新课程改革理论,积极掌握现代教育技术,我的教育教学能力不断得到提高近3年来,我在教育教学方面取得了一些成绩
1、课堂教学方面2006年12月农远示范课《借生日》受到同行好评,2007年6月五年级社会《中华人民共和国的成立》获综合组二等奖,2010年7月语文课堂实录获市二等奖
2、教学成绩方面在教学第一线,我勤勤恳恳,扎扎实实,在实施素质教育的14年里,在具体的教育教学实践中,我的教育教学水平方面成绩显著,具体如下2007年6月我的五语乡统考第一,2008年2月我的五年级英语乡抽第二,2008年6月毕业班语文乡第一,2010年6月二语乡统考第一
3、论文方面2007年9月德育论文《小学生心理健康教育》获县二等奖,2008年5月《浅议“如何让思品课充满活力”》,2008年9月《浅谈现代远程教育环境下的小学语文古诗文教学》获县三等奖,2009年9月《走进单亲孩子内心的有效对策》获县三等奖,2009年8月《深入学习实践科学发展理念,弘扬优良师德师风》
4、辅导学生方面2007年10月第三届书信活动中我辅导的学生静获县一等奖、张慧云获县二等奖、李鸿飞和薛丽丽获县三等奖,2009年11月“暑假读一本好书”中辅导学生王军委、王雅婷获市三等奖
三、出勤方面这14年来我全身心地投入到了我所热爱的党和人民的教书育人的工作中去,兢兢业业,勤勤恳恳,从未有迟到、早退和旷课的现象
四、管理工作方面
1、在学校教育教学管理在日常的学校的日常管理工作中,我严格按照上级业务主管部门、校长的指示和要求,结合我校各方面管理工作的实际开展工作,花了大量的时间对学校过去的制度进行修改和完善,重新制订了许多符合我校实际的学校常规管理制度注重对学生进行常规教育工作加强了对学校的教育教学管理工作使我校的制度更加完善、各项常规教育内容更加全面,日常管理更加科学,措施更加得力,得到了上级的好评
2、在班级管理工作方面由于我校是一所乡村小学,老师少,在我担任教导主任的同时,我还担任一个班的班主任,班主任管理工作实践中,我通过总结发现班里的干部只是全班同学的少数,针对有许多学生当不上干部,其能力。